rompre

  • 3e groupe
  • avoir auxiliaire

Indicatif

Pourquoi ce temps ?

Le présent, c'est pour parler de ce qui se passe en ce moment (« je mange une pomme »), d'une habitude (« je me lève à 7 h ») ou d'une vérité toujours vraie (« la Terre tourne »).

C'est le temps le plus fréquent — tu le croises partout dans la vie de tous les jours.

Indicatif présent du verbe rompre

Indicatif présent du verbe rompre
Personne Forme
je romps
tu romps
il / elle rompt
nous rompons
vous rompez
ils / elles rompent

rompre à l'indicatif présent

Je romps le pain en deux pour le partager avec ma sœur.

Pourquoi ce temps ?

L'imparfait, c'est pour raconter ce qui se passait avant, dans le passé, sans préciser quand ça a commencé ou fini.

Utile pour décrire une habitude passée (« quand j'étais petit, je mangeais des pâtes tous les mercredis ») ou une scène (« il pleuvait, les rues étaient vides »).

Souvent reconnaissable à ses terminaisons -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.

Indicatif imparfait du verbe rompre

Indicatif imparfait du verbe rompre
Personne Forme
je rompais
tu rompais
il / elle rompait
nous rompions
vous rompiez
ils / elles rompaient

rompre à l'indicatif imparfait

Je rompais parfois le silence avec une chanson joyeuse.

Pourquoi ce temps ?

Le passé composé, c'est pour dire ce qu'on a fait une fois, à un moment précis du passé (« hier j'ai mangé une pomme »).

On le fabrique avec deux mots : l'auxiliaire avoir ou être au présent, puis le participe passé du verbe (« j'ai man », « je suis allé »).

La plupart des verbes prennent avoir. Une vingtaine de verbes de mouvement ou d'état prennent être : *aller, venir, arriver, partir, entrer, sortir, monter, descendre, tomber, rester, naître, mourir*…

Avec être, le participe s'accorde avec le sujet : il est allé, elle est allée, ils sont allés, elles sont allées.

Indicatif passé composé du verbe rompre

Indicatif passé composé du verbe rompre
Personne Forme
j' ai rompu
tu as rompu
il / elle a rompu
nous avons rompu
vous avez rompu
ils / elles ont rompu

rompre à l'indicatif passé composé

J'ai rompu la glace en racontant une anecdote drôle.

Indicatif plus-que-parfait du verbe rompre

Indicatif plus-que-parfait du verbe rompre
Personne Forme
j' avais rompu
tu avais rompu
il / elle avait rompu
nous avions rompu
vous aviez rompu
ils / elles avaient rompu

rompre à l'indicatif plus-que-parfait

J'avais rompu la branche avant de réaliser qu'elle était trop fragile.

Pourquoi ce temps ?

Le futur simple parle de ce qui va se passer plus tard.

« Demain, je mangerai des crêpes. » « Quand tu seras grand, tu comprendras. »

Astuce : les terminaisons du futur simple commencent toujours par un r : -rai, -ras, -ra, -rons, -rez, -ront. Ça aide à le reconnaître même sur un verbe irrégulier.

Indicatif futur simple du verbe rompre

Indicatif futur simple du verbe rompre
Personne Forme
je romprai
tu rompras
il / elle rompra
nous romprons
vous romprez
ils / elles rompront

rompre à l'indicatif futur simple

Je romprai le pain pour tout le monde à table.

Indicatif futur antérieur du verbe rompre

Indicatif futur antérieur du verbe rompre
Personne Forme
j' aurai rompu
tu auras rompu
il / elle aura rompu
nous aurons rompu
vous aurez rompu
ils / elles auront rompu

rompre à l'indicatif futur antérieur

J'aurai rompu le silence avant que la gêne s'installe.

Pourquoi ce temps ?

Le passé simple raconte une action terminée dans le passé. On le croise surtout dans les livres et les contes : « Le loup entra dans la forêt et rencontra le Petit Chaperon rouge. »

À l'oral courant, on le remplace par le passé composé (« il est entré » au lieu de « il entra »). Mais savoir le reconnaître est essentiel pour lire.

Indicatif passé simple du verbe rompre

Indicatif passé simple du verbe rompre
Personne Forme
je rompis
tu rompis
il / elle rompit
nous rompîmes
vous rompîtes
ils / elles rompirent

rompre à l'indicatif passé simple

Elle rompit le sceau de la lettre mystérieuse.

Indicatif passé antérieur du verbe rompre

Indicatif passé antérieur du verbe rompre
Personne Forme
j' eus rompu
tu eus rompu
il / elle eut rompu
nous eûmes rompu
vous eûtes rompu
ils / elles eurent rompu

rompre à l'indicatif passé antérieur

Subjonctif

Pourquoi ce temps ?

Le subjonctif présent sert à parler de ce qui n'est pas sûr, de ce qu'on souhaite, de ce qu'on exige.

On le trouve souvent après « il faut que… », « je veux que… », « bien que… » :

Il faut que je mange avant de partir. Je voudrais qu'il vienne demain.

Si tu peux remplacer par « il est nécessaire que… », il y a de bonnes chances que ce soit du subjonctif.

Subjonctif présent du verbe rompre

Subjonctif présent du verbe rompre
Personne Forme
je rompe
tu rompes
il / elle rompe
nous rompions
vous rompiez
ils / elles rompent

rompre au subjonctif présent

Il faut qu'il rompe cette mauvaise habitude le plus vite possible.

Subjonctif passé du verbe rompre

Subjonctif passé du verbe rompre
Personne Forme
j' aie rompu
tu aies rompu
il / elle ait rompu
nous ayons rompu
vous ayez rompu
ils / elles aient rompu

rompre au subjonctif passé

Pourquoi ce temps ?

Le subjonctif imparfait est très littéraire — on ne l'entend presque plus à l'oral.

Il eût fallu qu'il mangeât avant la cérémonie.

Il reste utile à reconnaître dans les textes classiques. À l'oral et dans l'écriture courante, on le remplace par le subjonctif présent.

Subjonctif imparfait du verbe rompre

Subjonctif imparfait du verbe rompre
Personne Forme
je rompisse
tu rompisses
il / elle rompît
nous rompissions
vous rompissiez
ils / elles rompissent

rompre au subjonctif imparfait

Il fallait qu'il rompît ce silence avant la fin de la journée.

Subjonctif plus-que-parfait du verbe rompre

Subjonctif plus-que-parfait du verbe rompre
Personne Forme
j' eusse rompu
tu eusses rompu
il / elle eût rompu
nous eussions rompu
vous eussiez rompu
ils / elles eussent rompu

rompre au subjonctif plus-que-parfait

Conditionnel

Pourquoi ce temps ?

Le conditionnel présent sert à imaginer ce qui se passerait si, à faire une demande polie, ou à rapporter ce que quelqu'un a dit.

Si j'avais faim, je mangerais une pomme. Pourrais-tu me passer le sel, s'il te plaît ? Le Monde rapporte qu'il serait en réunion.

Attention à ne pas le confondre avec le futur : « je mangerai » (futur) et « je mangerais » (conditionnel) se prononcent presque pareil mais le s final change tout.

Conditionnel présent du verbe rompre

Conditionnel présent du verbe rompre
Personne Forme
je romprais
tu romprais
il / elle romprait
nous romprions
vous rompriez
ils / elles rompraient

rompre au conditionnel présent

Je romprais bien ce silence, mais je ne sais pas quoi dire.

Conditionnel passé du verbe rompre

Conditionnel passé du verbe rompre
Personne Forme
j' aurais rompu
tu aurais rompu
il / elle aurait rompu
nous aurions rompu
vous auriez rompu
ils / elles auraient rompu

rompre au conditionnel passé

J'aurais rompu ce bâton s'il n'avait pas été si solide.

Impératif

Impératif présent du verbe rompre

Impératif présent du verbe rompre
Personne Forme
tu romps
nous rompons
vous rompez

rompre à l'impératif présent

Impératif passé du verbe rompre

Impératif passé du verbe rompre
Personne Forme
tu aie rompu
nous ayons rompu
vous ayez rompu

rompre à l'impératif passé

Participes

Participe présent du verbe rompre

Participe présent du verbe rompre
Personne Forme
rompant

rompre au participe présent

Pourquoi ce temps ?

Le participe passé est la forme qu'on utilise pour construire tous les temps composés avec « avoir » ou « être ».

J'ai mangé. (passé composé) Elle est partie. (passé composé avec être) Nous avons fini. (passé composé)

Il a quatre formes selon le genre et le nombre : masculin singulier (mangé), masculin pluriel (mangés), féminin singulier (mangée), féminin pluriel (mangées).

Les règles d'accord sont parmi les plus subtiles du français — un enseignant est souvent nécessaire pour bien les intégrer.

Participe passé du verbe rompre

Participe passé du verbe rompre
Personne Forme
masculin singulier rompu
masculin pluriel rompus
féminin singulier rompue
féminin pluriel rompues

rompre au participe passé

La branche rompue par le vent bloquait le chemin.

Repère pédagogique

La ligne du temps

Frise chronologique situant les temps de l'indicatif du verbe rompre sur la ligne du temps. Vue étendue (plus-que-parfait, futur antérieur, conditionnel) en niveau CM1-CM2.
  1. Plus-que-parfait j'avais rompu Avant un autre passé
  2. Passé simple je rompis Action courte du récit
  3. Imparfait je rompais Action qui dure
  4. Passé composé j'ai rompu Action passée terminée
  5. Présent je romps Maintenant
  6. Futur antérieur j'aurai rompu Avant un autre futur
  7. Futur simple je romprai Plus tard, certain
  1. Conditionnel passé j'aurais rompu Sous condition au passé
  2. Conditionnel présent je romprais Sous condition (si…)