retenir
- 3e groupe
- avoir auxiliaire
Indicatif
Pourquoi ce temps ?
Le présent, c'est pour parler de ce qui se passe en ce moment (« je mange une pomme »), d'une habitude (« je me lève à 7 h ») ou d'une vérité toujours vraie (« la Terre tourne »).
C'est le temps le plus fréquent — tu le croises partout dans la vie de tous les jours.
Indicatif présent du verbe retenir
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | retiens | |
| tu | retiens | |
| il / elle | retient | |
| nous | retenons | |
| vous | retenez | |
| ils / elles | retiennent |
retenir à l'indicatif présent
Je retiens ma respiration sous l'eau.
Pourquoi ce temps ?
L'imparfait, c'est pour raconter ce qui se passait avant, dans le passé, sans préciser quand ça a commencé ou fini.
Utile pour décrire une habitude passée (« quand j'étais petit, je mangeais des pâtes tous les mercredis ») ou une scène (« il pleuvait, les rues étaient vides »).
Souvent reconnaissable à ses terminaisons -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
Indicatif imparfait du verbe retenir
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | retenais | |
| tu | retenais | |
| il / elle | retenait | |
| nous | retenions | |
| vous | reteniez | |
| ils / elles | retenaient |
retenir à l'indicatif imparfait
Je retenais toujours les dates importantes par cœur.
Pourquoi ce temps ?
Le passé composé, c'est pour dire ce qu'on a fait une fois, à un moment précis du passé (« hier j'ai mangé une pomme »).
On le fabrique avec deux mots : l'auxiliaire avoir ou être au présent, puis le participe passé du verbe (« j'ai mangé », « je suis allé »).
La plupart des verbes prennent avoir. Une vingtaine de verbes de mouvement ou d'état prennent être : *aller, venir, arriver, partir, entrer, sortir, monter, descendre, tomber, rester, naître, mourir*…
Avec être, le participe s'accorde avec le sujet : il est allé, elle est allée, ils sont allés, elles sont allées.
Indicatif passé composé du verbe retenir
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | ai retenu | |
| tu | as retenu | |
| il / elle | a retenu | |
| nous | avons retenu | |
| vous | avez retenu | |
| ils / elles | ont retenu |
retenir à l'indicatif passé composé
J'ai retenu la leçon grâce à la chanson.
Indicatif plus-que-parfait du verbe retenir
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | avais retenu | |
| tu | avais retenu | |
| il / elle | avait retenu | |
| nous | avions retenu | |
| vous | aviez retenu | |
| ils / elles | avaient retenu |
retenir à l'indicatif plus-que-parfait
J'avais retenu la bonne réponse avant l'examen.
Pourquoi ce temps ?
Le futur simple parle de ce qui va se passer plus tard.
« Demain, je mangerai des crêpes. » « Quand tu seras grand, tu comprendras. »
Astuce : les terminaisons du futur simple commencent toujours par un r : -rai, -ras, -ra, -rons, -rez, -ront. Ça aide à le reconnaître même sur un verbe irrégulier.
Indicatif futur simple du verbe retenir
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | retiendrai | |
| tu | retiendras | |
| il / elle | retiendra | |
| nous | retiendrons | |
| vous | retiendrez | |
| ils / elles | retiendront |
retenir à l'indicatif futur simple
Je retiendrai ce mot de vocabulaire pour demain.
Indicatif futur antérieur du verbe retenir
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurai retenu | |
| tu | auras retenu | |
| il / elle | aura retenu | |
| nous | aurons retenu | |
| vous | aurez retenu | |
| ils / elles | auront retenu |
retenir à l'indicatif futur antérieur
J'aurai retenu toutes les règles avant le contrôle.
Pourquoi ce temps ?
Le passé simple raconte une action terminée dans le passé. On le croise surtout dans les livres et les contes : « Le loup entra dans la forêt et rencontra le Petit Chaperon rouge. »
À l'oral courant, on le remplace par le passé composé (« il est entré » au lieu de « il entra »). Mais savoir le reconnaître est essentiel pour lire.
Indicatif passé simple du verbe retenir
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | retins | |
| tu | retins | |
| il / elle | retint | |
| nous | retînmes | |
| vous | retîntes | |
| ils / elles | retinrent |
retenir à l'indicatif passé simple
Elle retint le bras de son frère pour l'empêcher de tomber.
Indicatif passé antérieur du verbe retenir
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eus retenu | |
| tu | eus retenu | |
| il / elle | eut retenu | |
| nous | eûmes retenu | |
| vous | eûtes retenu | |
| ils / elles | eurent retenu |
retenir à l'indicatif passé antérieur
Subjonctif
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif présent sert à parler de ce qui n'est pas sûr, de ce qu'on souhaite, de ce qu'on exige.
On le trouve souvent après « il faut que… », « je veux que… », « bien que… » :
Il faut que je mange avant de partir. Je voudrais qu'il vienne demain.
Si tu peux remplacer par « il est nécessaire que… », il y a de bonnes chances que ce soit du subjonctif.
Subjonctif présent du verbe retenir
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | retienne | |
| tu | retiennes | |
| il / elle | retienne | |
| nous | retenions | |
| vous | reteniez | |
| ils / elles | retiennent |
retenir au subjonctif présent
Il faut que tu retiennes cette règle importante.
Subjonctif passé du verbe retenir
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aie retenu | |
| tu | aies retenu | |
| il / elle | ait retenu | |
| nous | ayons retenu | |
| vous | ayez retenu | |
| ils / elles | aient retenu |
retenir au subjonctif passé
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif imparfait est très littéraire — on ne l'entend presque plus à l'oral.
Il eût fallu qu'il mangeât avant la cérémonie.
Il reste utile à reconnaître dans les textes classiques. À l'oral et dans l'écriture courante, on le remplace par le subjonctif présent.
Subjonctif imparfait du verbe retenir
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | retinsse | |
| tu | retinsses | |
| il / elle | retînt | |
| nous | retinssions | |
| vous | retinssiez | |
| ils / elles | retinssent |
retenir au subjonctif imparfait
Il souhaitait qu'elle retînt les consignes de sécurité.
Subjonctif plus-que-parfait du verbe retenir
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eusse retenu | |
| tu | eusses retenu | |
| il / elle | eût retenu | |
| nous | eussions retenu | |
| vous | eussiez retenu | |
| ils / elles | eussent retenu |
retenir au subjonctif plus-que-parfait
Conditionnel
Pourquoi ce temps ?
Le conditionnel présent sert à imaginer ce qui se passerait si, à faire une demande polie, ou à rapporter ce que quelqu'un a dit.
Si j'avais faim, je mangerais une pomme. Pourrais-tu me passer le sel, s'il te plaît ? Le Monde rapporte qu'il serait en réunion.
Attention à ne pas le confondre avec le futur : « je mangerai » (futur) et « je mangerais » (conditionnel) se prononcent presque pareil mais le s final change tout.
Conditionnel présent du verbe retenir
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | retiendrais | |
| tu | retiendrais | |
| il / elle | retiendrait | |
| nous | retiendrions | |
| vous | retiendriez | |
| ils / elles | retiendraient |
retenir au conditionnel présent
Je retiendrais mieux si je relisais mes notes.
Conditionnel passé du verbe retenir
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurais retenu | |
| tu | aurais retenu | |
| il / elle | aurait retenu | |
| nous | aurions retenu | |
| vous | auriez retenu | |
| ils / elles | auraient retenu |
retenir au conditionnel passé
J'aurais retenu la date si on me l'avait répétée.
Impératif
Impératif présent du verbe retenir
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | retiens | |
| nous | retenons | |
| vous | retenez |
retenir à l'impératif présent
Impératif passé du verbe retenir
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | aie retenu | |
| nous | ayons retenu | |
| vous | ayez retenu |
retenir à l'impératif passé
Participes
Participe présent du verbe retenir
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| — | retenant |
retenir au participe présent
Pourquoi ce temps ?
Le participe passé est la forme qu'on utilise pour construire tous les temps composés avec « avoir » ou « être ».
J'ai mangé. (passé composé) Elle est partie. (passé composé avec être) Nous avons fini. (passé composé)
Il a quatre formes selon le genre et le nombre : masculin singulier (mangé), masculin pluriel (mangés), féminin singulier (mangée), féminin pluriel (mangées).
Les règles d'accord sont parmi les plus subtiles du français — un enseignant est souvent nécessaire pour bien les intégrer.
Participe passé du verbe retenir
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| masculin singulier | retenu | |
| masculin pluriel | retenus | |
| féminin singulier | retenue | |
| féminin pluriel | retenues |
retenir au participe passé
La leçon retenue, elle put aider ses camarades.
Repère pédagogique
La ligne du temps
- Plus-que-parfait j'avais retenu Avant un autre passé
- Passé simple je retins Action courte du récit
- Imparfait je retenais Action qui dure
- Passé composé j'ai retenu Action passée terminée
- Présent je retiens Maintenant
- Futur antérieur j'aurai retenu Avant un autre futur
- Futur simple je retiendrai Plus tard, certain
- Conditionnel passé j'aurais retenu Sous condition au passé
- Conditionnel présent je retiendrais Sous condition (si…)