rendre
- 3e groupe
- avoir auxiliaire
Indicatif
Pourquoi ce temps ?
Le présent, c'est pour parler de ce qui se passe en ce moment (« je mange une pomme »), d'une habitude (« je me lève à 7 h ») ou d'une vérité toujours vraie (« la Terre tourne »).
C'est le temps le plus fréquent — tu le croises partout dans la vie de tous les jours.
Indicatif présent du verbe rendre
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | rends | |
| tu | rends | |
| il / elle | rend | |
| nous | rendons | |
| vous | rendez | |
| ils / elles | rendent |
rendre à l'indicatif présent
Je rends le livre emprunté à la bibliothèque.
Pourquoi ce temps ?
L'imparfait, c'est pour raconter ce qui se passait avant, dans le passé, sans préciser quand ça a commencé ou fini.
Utile pour décrire une habitude passée (« quand j'étais petit, je mangeais des pâtes tous les mercredis ») ou une scène (« il pleuvait, les rues étaient vides »).
Souvent reconnaissable à ses terminaisons -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
Indicatif imparfait du verbe rendre
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | rendais | |
| tu | rendais | |
| il / elle | rendait | |
| nous | rendions | |
| vous | rendiez | |
| ils / elles | rendaient |
rendre à l'indicatif imparfait
Elle rendait toujours ce qu'on lui prêtait.
Pourquoi ce temps ?
Le passé composé, c'est pour dire ce qu'on a fait une fois, à un moment précis du passé (« hier j'ai mangé une pomme »).
On le fabrique avec deux mots : l'auxiliaire avoir ou être au présent, puis le participe passé du verbe (« j'ai mangé », « je suis allé »).
La plupart des verbes prennent avoir. Une vingtaine de verbes de mouvement ou d'état prennent être : *aller, venir, arriver, partir, entrer, sortir, monter, descendre, tomber, rester, naître, mourir*…
Avec être, le participe s'accorde avec le sujet : il est allé, elle est allée, ils sont allés, elles sont allées.
Indicatif passé composé du verbe rendre
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | ai rendu | |
| tu | as rendu | |
| il / elle | a rendu | |
| nous | avons rendu | |
| vous | avez rendu | |
| ils / elles | ont rendu |
rendre à l'indicatif passé composé
J'ai rendu le vélo à mon voisin après la balade.
Indicatif plus-que-parfait du verbe rendre
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | avais rendu | |
| tu | avais rendu | |
| il / elle | avait rendu | |
| nous | avions rendu | |
| vous | aviez rendu | |
| ils / elles | avaient rendu |
rendre à l'indicatif plus-que-parfait
Il avait rendu sa copie avant la fin du temps.
Pourquoi ce temps ?
Le futur simple parle de ce qui va se passer plus tard.
« Demain, je mangerai des crêpes. » « Quand tu seras grand, tu comprendras. »
Astuce : les terminaisons du futur simple commencent toujours par un r : -rai, -ras, -ra, -rons, -rez, -ront. Ça aide à le reconnaître même sur un verbe irrégulier.
Indicatif futur simple du verbe rendre
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | rendrai | |
| tu | rendras | |
| il / elle | rendra | |
| nous | rendrons | |
| vous | rendrez | |
| ils / elles | rendront |
rendre à l'indicatif futur simple
Je rendrai visite à mes grands-parents ce week-end.
Indicatif futur antérieur du verbe rendre
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurai rendu | |
| tu | auras rendu | |
| il / elle | aura rendu | |
| nous | aurons rendu | |
| vous | aurez rendu | |
| ils / elles | auront rendu |
rendre à l'indicatif futur antérieur
Avant la date limite, j'aurai rendu mon devoir.
Pourquoi ce temps ?
Le passé simple raconte une action terminée dans le passé. On le croise surtout dans les livres et les contes : « Le loup entra dans la forêt et rencontra le Petit Chaperon rouge. »
À l'oral courant, on le remplace par le passé composé (« il est entré » au lieu de « il entra »). Mais savoir le reconnaître est essentiel pour lire.
Indicatif passé simple du verbe rendre
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | rendis | |
| tu | rendis | |
| il / elle | rendit | |
| nous | rendîmes | |
| vous | rendîtes | |
| ils / elles | rendirent |
rendre à l'indicatif passé simple
Elle rendit la monnaie avec un sourire.
Indicatif passé antérieur du verbe rendre
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eus rendu | |
| tu | eus rendu | |
| il / elle | eut rendu | |
| nous | eûmes rendu | |
| vous | eûtes rendu | |
| ils / elles | eurent rendu |
rendre à l'indicatif passé antérieur
Subjonctif
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif présent sert à parler de ce qui n'est pas sûr, de ce qu'on souhaite, de ce qu'on exige.
On le trouve souvent après « il faut que… », « je veux que… », « bien que… » :
Il faut que je mange avant de partir. Je voudrais qu'il vienne demain.
Si tu peux remplacer par « il est nécessaire que… », il y a de bonnes chances que ce soit du subjonctif.
Subjonctif présent du verbe rendre
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | rende | |
| tu | rendes | |
| il / elle | rende | |
| nous | rendions | |
| vous | rendiez | |
| ils / elles | rendent |
rendre au subjonctif présent
Il faut qu'il rende les clés avant vendredi.
Subjonctif passé du verbe rendre
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aie rendu | |
| tu | aies rendu | |
| il / elle | ait rendu | |
| nous | ayons rendu | |
| vous | ayez rendu | |
| ils / elles | aient rendu |
rendre au subjonctif passé
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif imparfait est très littéraire — on ne l'entend presque plus à l'oral.
Il eût fallu qu'il mangeât avant la cérémonie.
Il reste utile à reconnaître dans les textes classiques. À l'oral et dans l'écriture courante, on le remplace par le subjonctif présent.
Subjonctif imparfait du verbe rendre
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | rendisse | |
| tu | rendisses | |
| il / elle | rendît | |
| nous | rendissions | |
| vous | rendissiez | |
| ils / elles | rendissent |
rendre au subjonctif imparfait
On souhaitait qu'il rendît les affaires empruntées.
Subjonctif plus-que-parfait du verbe rendre
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eusse rendu | |
| tu | eusses rendu | |
| il / elle | eût rendu | |
| nous | eussions rendu | |
| vous | eussiez rendu | |
| ils / elles | eussent rendu |
rendre au subjonctif plus-que-parfait
Conditionnel
Pourquoi ce temps ?
Le conditionnel présent sert à imaginer ce qui se passerait si, à faire une demande polie, ou à rapporter ce que quelqu'un a dit.
Si j'avais faim, je mangerais une pomme. Pourrais-tu me passer le sel, s'il te plaît ? Le Monde rapporte qu'il serait en réunion.
Attention à ne pas le confondre avec le futur : « je mangerai » (futur) et « je mangerais » (conditionnel) se prononcent presque pareil mais le s final change tout.
Conditionnel présent du verbe rendre
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | rendrais | |
| tu | rendrais | |
| il / elle | rendrait | |
| nous | rendrions | |
| vous | rendriez | |
| ils / elles | rendraient |
rendre au conditionnel présent
Je rendrais bien visite à mon oncle ce mois-ci.
Conditionnel passé du verbe rendre
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurais rendu | |
| tu | aurais rendu | |
| il / elle | aurait rendu | |
| nous | aurions rendu | |
| vous | auriez rendu | |
| ils / elles | auraient rendu |
rendre au conditionnel passé
J'aurais rendu le livre si je l'avais trouvé.
Impératif
Impératif présent du verbe rendre
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | rends | |
| nous | rendons | |
| vous | rendez |
rendre à l'impératif présent
Impératif passé du verbe rendre
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | aie rendu | |
| nous | ayons rendu | |
| vous | ayez rendu |
rendre à l'impératif passé
Participes
Participe présent du verbe rendre
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| — | rendant |
rendre au participe présent
Pourquoi ce temps ?
Le participe passé est la forme qu'on utilise pour construire tous les temps composés avec « avoir » ou « être ».
J'ai mangé. (passé composé) Elle est partie. (passé composé avec être) Nous avons fini. (passé composé)
Il a quatre formes selon le genre et le nombre : masculin singulier (mangé), masculin pluriel (mangés), féminin singulier (mangée), féminin pluriel (mangées).
Les règles d'accord sont parmi les plus subtiles du français — un enseignant est souvent nécessaire pour bien les intégrer.
Participe passé du verbe rendre
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| masculin singulier | rendu | |
| masculin pluriel | rendus | |
| féminin singulier | rendue | |
| féminin pluriel | rendues |
rendre au participe passé
Les affaires rendues, il se sentit plus léger.
Repère pédagogique
La ligne du temps
- Plus-que-parfait j'avais rendu Avant un autre passé
- Passé simple je rendis Action courte du récit
- Imparfait je rendais Action qui dure
- Passé composé j'ai rendu Action passée terminée
- Présent je rends Maintenant
- Futur antérieur j'aurai rendu Avant un autre futur
- Futur simple je rendrai Plus tard, certain
- Conditionnel passé j'aurais rendu Sous condition au passé
- Conditionnel présent je rendrais Sous condition (si…)