relire

  • 3e groupe
  • avoir auxiliaire

Indicatif

Pourquoi ce temps ?

Le présent, c'est pour parler de ce qui se passe en ce moment (« je mange une pomme »), d'une habitude (« je me lève à 7 h ») ou d'une vérité toujours vraie (« la Terre tourne »).

C'est le temps le plus fréquent — tu le croises partout dans la vie de tous les jours.

Indicatif présent du verbe relire

Indicatif présent du verbe relire
Personne Forme
je relis
tu relis
il / elle relit
nous relisons
vous relisez
ils / elles relisent

relire à l'indicatif présent

Je relis mon devoir avant de le rendre.

Pourquoi ce temps ?

L'imparfait, c'est pour raconter ce qui se passait avant, dans le passé, sans préciser quand ça a commencé ou fini.

Utile pour décrire une habitude passée (« quand j'étais petit, je mangeais des pâtes tous les mercredis ») ou une scène (« il pleuvait, les rues étaient vides »).

Souvent reconnaissable à ses terminaisons -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.

Indicatif imparfait du verbe relire

Indicatif imparfait du verbe relire
Personne Forme
je relisais
tu relisais
il / elle relisait
nous relisions
vous relisiez
ils / elles relisaient

relire à l'indicatif imparfait

Je relisais mes notes le soir pour mémoriser les leçons.

Pourquoi ce temps ?

Le passé composé, c'est pour dire ce qu'on a fait une fois, à un moment précis du passé (« hier j'ai mangé une pomme »).

On le fabrique avec deux mots : l'auxiliaire avoir ou être au présent, puis le participe passé du verbe (« j'ai man », « je suis allé »).

La plupart des verbes prennent avoir. Une vingtaine de verbes de mouvement ou d'état prennent être : *aller, venir, arriver, partir, entrer, sortir, monter, descendre, tomber, rester, naître, mourir*…

Avec être, le participe s'accorde avec le sujet : il est allé, elle est allée, ils sont allés, elles sont allées.

Indicatif passé composé du verbe relire

Indicatif passé composé du verbe relire
Personne Forme
j' ai relu
tu as relu
il / elle a relu
nous avons relu
vous avez relu
ils / elles ont relu

relire à l'indicatif passé composé

J'ai relu cette histoire une deuxième fois tellement elle me plaisait.

Indicatif plus-que-parfait du verbe relire

Indicatif plus-que-parfait du verbe relire
Personne Forme
j' avais relu
tu avais relu
il / elle avait relu
nous avions relu
vous aviez relu
ils / elles avaient relu

relire à l'indicatif plus-que-parfait

J'avais relu ma rédaction avant de la remettre à la maîtresse.

Pourquoi ce temps ?

Le futur simple parle de ce qui va se passer plus tard.

« Demain, je mangerai des crêpes. » « Quand tu seras grand, tu comprendras. »

Astuce : les terminaisons du futur simple commencent toujours par un r : -rai, -ras, -ra, -rons, -rez, -ront. Ça aide à le reconnaître même sur un verbe irrégulier.

Indicatif futur simple du verbe relire

Indicatif futur simple du verbe relire
Personne Forme
je relirai
tu reliras
il / elle relira
nous relirons
vous relirez
ils / elles reliront

relire à l'indicatif futur simple

Je relirai ce livre pendant les vacances d'été.

Indicatif futur antérieur du verbe relire

Indicatif futur antérieur du verbe relire
Personne Forme
j' aurai relu
tu auras relu
il / elle aura relu
nous aurons relu
vous aurez relu
ils / elles auront relu

relire à l'indicatif futur antérieur

Quand j'aurai relu mes notes, je serai prêt pour l'interrogation.

Pourquoi ce temps ?

Le passé simple raconte une action terminée dans le passé. On le croise surtout dans les livres et les contes : « Le loup entra dans la forêt et rencontra le Petit Chaperon rouge. »

À l'oral courant, on le remplace par le passé composé (« il est entré » au lieu de « il entra »). Mais savoir le reconnaître est essentiel pour lire.

Indicatif passé simple du verbe relire

Indicatif passé simple du verbe relire
Personne Forme
je relus
tu relus
il / elle relut
nous relûmes
vous relûtes
ils / elles relurent

relire à l'indicatif passé simple

Elle relut la lettre de son amie en souriant.

Indicatif passé antérieur du verbe relire

Indicatif passé antérieur du verbe relire
Personne Forme
j' eus relu
tu eus relu
il / elle eut relu
nous eûmes relu
vous eûtes relu
ils / elles eurent relu

relire à l'indicatif passé antérieur

Subjonctif

Pourquoi ce temps ?

Le subjonctif présent sert à parler de ce qui n'est pas sûr, de ce qu'on souhaite, de ce qu'on exige.

On le trouve souvent après « il faut que… », « je veux que… », « bien que… » :

Il faut que je mange avant de partir. Je voudrais qu'il vienne demain.

Si tu peux remplacer par « il est nécessaire que… », il y a de bonnes chances que ce soit du subjonctif.

Subjonctif présent du verbe relire

Subjonctif présent du verbe relire
Personne Forme
je relise
tu relises
il / elle relise
nous relisions
vous relisiez
ils / elles relisent

relire au subjonctif présent

Il faut que tu relise ce chapitre avant l'examen.

Subjonctif passé du verbe relire

Subjonctif passé du verbe relire
Personne Forme
j' aie relu
tu aies relu
il / elle ait relu
nous ayons relu
vous ayez relu
ils / elles aient relu

relire au subjonctif passé

Pourquoi ce temps ?

Le subjonctif imparfait est très littéraire — on ne l'entend presque plus à l'oral.

Il eût fallu qu'il mangeât avant la cérémonie.

Il reste utile à reconnaître dans les textes classiques. À l'oral et dans l'écriture courante, on le remplace par le subjonctif présent.

Subjonctif imparfait du verbe relire

Subjonctif imparfait du verbe relire
Personne Forme
je relusse
tu relusses
il / elle relût
nous relussions
vous relussiez
ils / elles relussent

relire au subjonctif imparfait

Il souhaitait qu'elle relût le contrat attentivement.

Subjonctif plus-que-parfait du verbe relire

Subjonctif plus-que-parfait du verbe relire
Personne Forme
j' eusse relu
tu eusses relu
il / elle eût relu
nous eussions relu
vous eussiez relu
ils / elles eussent relu

relire au subjonctif plus-que-parfait

Conditionnel

Pourquoi ce temps ?

Le conditionnel présent sert à imaginer ce qui se passerait si, à faire une demande polie, ou à rapporter ce que quelqu'un a dit.

Si j'avais faim, je mangerais une pomme. Pourrais-tu me passer le sel, s'il te plaît ? Le Monde rapporte qu'il serait en réunion.

Attention à ne pas le confondre avec le futur : « je mangerai » (futur) et « je mangerais » (conditionnel) se prononcent presque pareil mais le s final change tout.

Conditionnel présent du verbe relire

Conditionnel présent du verbe relire
Personne Forme
je relirais
tu relirais
il / elle relirait
nous relirions
vous reliriez
ils / elles reliraient

relire au conditionnel présent

Je relirais cette aventure si j'avais plus de temps.

Conditionnel passé du verbe relire

Conditionnel passé du verbe relire
Personne Forme
j' aurais relu
tu aurais relu
il / elle aurait relu
nous aurions relu
vous auriez relu
ils / elles auraient relu

relire au conditionnel passé

J'aurais relu ce livre si on me l'avait recommandé.

Impératif

Impératif présent du verbe relire

Impératif présent du verbe relire
Personne Forme
tu relis
nous relisons
vous relisez

relire à l'impératif présent

Impératif passé du verbe relire

Impératif passé du verbe relire
Personne Forme
tu aie relu
nous ayons relu
vous ayez relu

relire à l'impératif passé

Participes

Participe présent du verbe relire

Participe présent du verbe relire
Personne Forme
relisant

relire au participe présent

Pourquoi ce temps ?

Le participe passé est la forme qu'on utilise pour construire tous les temps composés avec « avoir » ou « être ».

J'ai mangé. (passé composé) Elle est partie. (passé composé avec être) Nous avons fini. (passé composé)

Il a quatre formes selon le genre et le nombre : masculin singulier (mangé), masculin pluriel (mangés), féminin singulier (mangée), féminin pluriel (mangées).

Les règles d'accord sont parmi les plus subtiles du français — un enseignant est souvent nécessaire pour bien les intégrer.

Participe passé du verbe relire

Participe passé du verbe relire
Personne Forme
masculin singulier relu
masculin pluriel relus
féminin singulier relue
féminin pluriel relues

relire au participe passé

Le texte relu et corrigé fut remis au professeur.

Repère pédagogique

La ligne du temps

Frise chronologique situant les temps de l'indicatif du verbe relire sur la ligne du temps. Vue étendue (plus-que-parfait, futur antérieur, conditionnel) en niveau CM1-CM2.
  1. Plus-que-parfait j'avais relu Avant un autre passé
  2. Passé simple je relus Action courte du récit
  3. Imparfait je relisais Action qui dure
  4. Passé composé j'ai relu Action passée terminée
  5. Présent je relis Maintenant
  6. Futur antérieur j'aurai relu Avant un autre futur
  7. Futur simple je relirai Plus tard, certain
  1. Conditionnel passé j'aurais relu Sous condition au passé
  2. Conditionnel présent je relirais Sous condition (si…)