redire

  • 3e groupe
  • avoir auxiliaire

Indicatif

Pourquoi ce temps ?

Le présent, c'est pour parler de ce qui se passe en ce moment (« je mange une pomme »), d'une habitude (« je me lève à 7 h ») ou d'une vérité toujours vraie (« la Terre tourne »).

C'est le temps le plus fréquent — tu le croises partout dans la vie de tous les jours.

Indicatif présent du verbe redire

Indicatif présent du verbe redire
Personne Forme
je redis
tu redis
il / elle redit
nous redisons
vous redites
ils / elles redisent

redire à l'indicatif présent

Je redis la consigne pour les enfants qui n'ont pas entendu.

Pourquoi ce temps ?

L'imparfait, c'est pour raconter ce qui se passait avant, dans le passé, sans préciser quand ça a commencé ou fini.

Utile pour décrire une habitude passée (« quand j'étais petit, je mangeais des pâtes tous les mercredis ») ou une scène (« il pleuvait, les rues étaient vides »).

Souvent reconnaissable à ses terminaisons -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.

Indicatif imparfait du verbe redire

Indicatif imparfait du verbe redire
Personne Forme
je redisais
tu redisais
il / elle redisait
nous redisions
vous redisiez
ils / elles redisaient

redire à l'indicatif imparfait

Je redisais toujours la même blague à mes cousins.

Pourquoi ce temps ?

Le passé composé, c'est pour dire ce qu'on a fait une fois, à un moment précis du passé (« hier j'ai mangé une pomme »).

On le fabrique avec deux mots : l'auxiliaire avoir ou être au présent, puis le participe passé du verbe (« j'ai man », « je suis allé »).

La plupart des verbes prennent avoir. Une vingtaine de verbes de mouvement ou d'état prennent être : *aller, venir, arriver, partir, entrer, sortir, monter, descendre, tomber, rester, naître, mourir*…

Avec être, le participe s'accorde avec le sujet : il est allé, elle est allée, ils sont allés, elles sont allées.

Indicatif passé composé du verbe redire

Indicatif passé composé du verbe redire
Personne Forme
j' ai redit
tu as redit
il / elle a redit
nous avons redit
vous avez redit
ils / elles ont redit

redire à l'indicatif passé composé

J'ai redit deux fois la règle du jeu pour être clair.

Indicatif plus-que-parfait du verbe redire

Indicatif plus-que-parfait du verbe redire
Personne Forme
j' avais redit
tu avais redit
il / elle avait redit
nous avions redit
vous aviez redit
ils / elles avaient redit

redire à l'indicatif plus-que-parfait

J'avais redit l'adresse avant de raccrocher le téléphone.

Pourquoi ce temps ?

Le futur simple parle de ce qui va se passer plus tard.

« Demain, je mangerai des crêpes. » « Quand tu seras grand, tu comprendras. »

Astuce : les terminaisons du futur simple commencent toujours par un r : -rai, -ras, -ra, -rons, -rez, -ront. Ça aide à le reconnaître même sur un verbe irrégulier.

Indicatif futur simple du verbe redire

Indicatif futur simple du verbe redire
Personne Forme
je redirai
tu rediras
il / elle redira
nous redirons
vous redirez
ils / elles rediront

redire à l'indicatif futur simple

Je redirai le poème si tu veux l'entendre encore.

Indicatif futur antérieur du verbe redire

Indicatif futur antérieur du verbe redire
Personne Forme
j' aurai redit
tu auras redit
il / elle aura redit
nous aurons redit
vous aurez redit
ils / elles auront redit

redire à l'indicatif futur antérieur

Dès que j'aurai redit la leçon, tu pourras répéter.

Pourquoi ce temps ?

Le passé simple raconte une action terminée dans le passé. On le croise surtout dans les livres et les contes : « Le loup entra dans la forêt et rencontra le Petit Chaperon rouge. »

À l'oral courant, on le remplace par le passé composé (« il est entré » au lieu de « il entra »). Mais savoir le reconnaître est essentiel pour lire.

Indicatif passé simple du verbe redire

Indicatif passé simple du verbe redire
Personne Forme
je redis
tu redis
il / elle redit
nous redîmes
vous redîtes
ils / elles redirent

redire à l'indicatif passé simple

Il redit la phrase lentement pour que tout le monde comprenne.

Indicatif passé antérieur du verbe redire

Indicatif passé antérieur du verbe redire
Personne Forme
j' eus redit
tu eus redit
il / elle eut redit
nous eûmes redit
vous eûtes redit
ils / elles eurent redit

redire à l'indicatif passé antérieur

Subjonctif

Pourquoi ce temps ?

Le subjonctif présent sert à parler de ce qui n'est pas sûr, de ce qu'on souhaite, de ce qu'on exige.

On le trouve souvent après « il faut que… », « je veux que… », « bien que… » :

Il faut que je mange avant de partir. Je voudrais qu'il vienne demain.

Si tu peux remplacer par « il est nécessaire que… », il y a de bonnes chances que ce soit du subjonctif.

Subjonctif présent du verbe redire

Subjonctif présent du verbe redire
Personne Forme
je redise
tu redises
il / elle redise
nous redisions
vous redisiez
ils / elles redisent

redire au subjonctif présent

Il faut que tu redise la consigne plus doucement.

Subjonctif passé du verbe redire

Subjonctif passé du verbe redire
Personne Forme
j' aie redit
tu aies redit
il / elle ait redit
nous ayons redit
vous ayez redit
ils / elles aient redit

redire au subjonctif passé

Pourquoi ce temps ?

Le subjonctif imparfait est très littéraire — on ne l'entend presque plus à l'oral.

Il eût fallu qu'il mangeât avant la cérémonie.

Il reste utile à reconnaître dans les textes classiques. À l'oral et dans l'écriture courante, on le remplace par le subjonctif présent.

Subjonctif imparfait du verbe redire

Subjonctif imparfait du verbe redire
Personne Forme
je redisse
tu redisses
il / elle redît
nous redissions
vous redissiez
ils / elles redissent

redire au subjonctif imparfait

Il souhaitait qu'elle redît son prénom pour être sûr.

Subjonctif plus-que-parfait du verbe redire

Subjonctif plus-que-parfait du verbe redire
Personne Forme
j' eusse redit
tu eusses redit
il / elle eût redit
nous eussions redit
vous eussiez redit
ils / elles eussent redit

redire au subjonctif plus-que-parfait

Conditionnel

Pourquoi ce temps ?

Le conditionnel présent sert à imaginer ce qui se passerait si, à faire une demande polie, ou à rapporter ce que quelqu'un a dit.

Si j'avais faim, je mangerais une pomme. Pourrais-tu me passer le sel, s'il te plaît ? Le Monde rapporte qu'il serait en réunion.

Attention à ne pas le confondre avec le futur : « je mangerai » (futur) et « je mangerais » (conditionnel) se prononcent presque pareil mais le s final change tout.

Conditionnel présent du verbe redire

Conditionnel présent du verbe redire
Personne Forme
je redirais
tu redirais
il / elle redirait
nous redirions
vous rediriez
ils / elles rediraient

redire au conditionnel présent

Je redirais la consigne si quelqu'un était absent.

Conditionnel passé du verbe redire

Conditionnel passé du verbe redire
Personne Forme
j' aurais redit
tu aurais redit
il / elle aurait redit
nous aurions redit
vous auriez redit
ils / elles auraient redit

redire au conditionnel passé

J'aurais redit l'histoire si tu me l'avais demandé.

Impératif

Impératif présent du verbe redire

Impératif présent du verbe redire
Personne Forme
tu redis
nous redisons
vous redites

redire à l'impératif présent

Impératif passé du verbe redire

Impératif passé du verbe redire
Personne Forme
tu aie redit
nous ayons redit
vous ayez redit

redire à l'impératif passé

Participes

Participe présent du verbe redire

Participe présent du verbe redire
Personne Forme
redisant

redire au participe présent

Pourquoi ce temps ?

Le participe passé est la forme qu'on utilise pour construire tous les temps composés avec « avoir » ou « être ».

J'ai mangé. (passé composé) Elle est partie. (passé composé avec être) Nous avons fini. (passé composé)

Il a quatre formes selon le genre et le nombre : masculin singulier (mangé), masculin pluriel (mangés), féminin singulier (mangée), féminin pluriel (mangées).

Les règles d'accord sont parmi les plus subtiles du français — un enseignant est souvent nécessaire pour bien les intégrer.

Participe passé du verbe redire

Participe passé du verbe redire
Personne Forme
masculin singulier redit
masculin pluriel redits
féminin singulier redite
féminin pluriel redites

redire au participe passé

La consigne redite, les élèves se mirent au travail.

Repère pédagogique

La ligne du temps

Frise chronologique situant les temps de l'indicatif du verbe redire sur la ligne du temps. Vue étendue (plus-que-parfait, futur antérieur, conditionnel) en niveau CM1-CM2.
  1. Plus-que-parfait j'avais redit Avant un autre passé
  2. Passé simple je redis Action courte du récit
  3. Imparfait je redisais Action qui dure
  4. Passé composé j'ai redit Action passée terminée
  5. Présent je redis Maintenant
  6. Futur antérieur j'aurai redit Avant un autre futur
  7. Futur simple je redirai Plus tard, certain
  1. Conditionnel passé j'aurais redit Sous condition au passé
  2. Conditionnel présent je redirais Sous condition (si…)