redécouvrir

  • 3e groupe
  • avoir auxiliaire

Indicatif

Pourquoi ce temps ?

Le présent, c'est pour parler de ce qui se passe en ce moment (« je mange une pomme »), d'une habitude (« je me lève à 7 h ») ou d'une vérité toujours vraie (« la Terre tourne »).

C'est le temps le plus fréquent — tu le croises partout dans la vie de tous les jours.

Indicatif présent du verbe redécouvrir

Indicatif présent du verbe redécouvrir
Personne Forme
je redécouvre
tu redécouvres
il / elle redécouvre
nous redécouvrons
vous redécouvrez
ils / elles redécouvrent

redécouvrir à l'indicatif présent

Je redécouvre ma boîte de crayons oubliée sous le lit.

Pourquoi ce temps ?

L'imparfait, c'est pour raconter ce qui se passait avant, dans le passé, sans préciser quand ça a commencé ou fini.

Utile pour décrire une habitude passée (« quand j'étais petit, je mangeais des pâtes tous les mercredis ») ou une scène (« il pleuvait, les rues étaient vides »).

Souvent reconnaissable à ses terminaisons -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.

Indicatif imparfait du verbe redécouvrir

Indicatif imparfait du verbe redécouvrir
Personne Forme
je redécouvrais
tu redécouvrais
il / elle redécouvrait
nous redécouvrions
vous redécouvriez
ils / elles redécouvraient

redécouvrir à l'indicatif imparfait

Je redécouvrais de vieilles recettes dans le carnet de grand-mère.

Pourquoi ce temps ?

Le passé composé, c'est pour dire ce qu'on a fait une fois, à un moment précis du passé (« hier j'ai mangé une pomme »).

On le fabrique avec deux mots : l'auxiliaire avoir ou être au présent, puis le participe passé du verbe (« j'ai man », « je suis allé »).

La plupart des verbes prennent avoir. Une vingtaine de verbes de mouvement ou d'état prennent être : *aller, venir, arriver, partir, entrer, sortir, monter, descendre, tomber, rester, naître, mourir*…

Avec être, le participe s'accorde avec le sujet : il est allé, elle est allée, ils sont allés, elles sont allées.

Indicatif passé composé du verbe redécouvrir

Indicatif passé composé du verbe redécouvrir
Personne Forme
j' ai redécouvert
tu as redécouvert
il / elle a redécouvert
nous avons redécouvert
vous avez redécouvert
ils / elles ont redécouvert

redécouvrir à l'indicatif passé composé

J'ai redécouvert un livre d'enfance que j'adorais.

Indicatif plus-que-parfait du verbe redécouvrir

Indicatif plus-que-parfait du verbe redécouvrir
Personne Forme
j' avais redécouvert
tu avais redécouvert
il / elle avait redécouvert
nous avions redécouvert
vous aviez redécouvert
ils / elles avaient redécouvert

redécouvrir à l'indicatif plus-que-parfait

J'avais redécouvert cette chanson avant de la chanter à la fête.

Pourquoi ce temps ?

Le futur simple parle de ce qui va se passer plus tard.

« Demain, je mangerai des crêpes. » « Quand tu seras grand, tu comprendras. »

Astuce : les terminaisons du futur simple commencent toujours par un r : -rai, -ras, -ra, -rons, -rez, -ront. Ça aide à le reconnaître même sur un verbe irrégulier.

Indicatif futur simple du verbe redécouvrir

Indicatif futur simple du verbe redécouvrir
Personne Forme
je redécouvrirai
tu redécouvriras
il / elle redécouvrira
nous redécouvrirons
vous redécouvrirez
ils / elles redécouvriront

redécouvrir à l'indicatif futur simple

Je redécouvrirai ce jeu de société cet hiver.

Indicatif futur antérieur du verbe redécouvrir

Indicatif futur antérieur du verbe redécouvrir
Personne Forme
j' aurai redécouvert
tu auras redécouvert
il / elle aura redécouvert
nous aurons redécouvert
vous aurez redécouvert
ils / elles auront redécouvert

redécouvrir à l'indicatif futur antérieur

Quand j'aurai redécouvert tous ces livres, je les rangerai par ordre.

Pourquoi ce temps ?

Le passé simple raconte une action terminée dans le passé. On le croise surtout dans les livres et les contes : « Le loup entra dans la forêt et rencontra le Petit Chaperon rouge. »

À l'oral courant, on le remplace par le passé composé (« il est entré » au lieu de « il entra »). Mais savoir le reconnaître est essentiel pour lire.

Indicatif passé simple du verbe redécouvrir

Indicatif passé simple du verbe redécouvrir
Personne Forme
je redécouvris
tu redécouvris
il / elle redécouvrit
nous redécouvrîmes
vous redécouvrîtes
ils / elles redécouvrirent

redécouvrir à l'indicatif passé simple

Elle redécouvrit les vieilles photos de famille au grenier.

Indicatif passé antérieur du verbe redécouvrir

Indicatif passé antérieur du verbe redécouvrir
Personne Forme
j' eus redécouvert
tu eus redécouvert
il / elle eut redécouvert
nous eûmes redécouvert
vous eûtes redécouvert
ils / elles eurent redécouvert

redécouvrir à l'indicatif passé antérieur

Subjonctif

Pourquoi ce temps ?

Le subjonctif présent sert à parler de ce qui n'est pas sûr, de ce qu'on souhaite, de ce qu'on exige.

On le trouve souvent après « il faut que… », « je veux que… », « bien que… » :

Il faut que je mange avant de partir. Je voudrais qu'il vienne demain.

Si tu peux remplacer par « il est nécessaire que… », il y a de bonnes chances que ce soit du subjonctif.

Subjonctif présent du verbe redécouvrir

Subjonctif présent du verbe redécouvrir
Personne Forme
je redécouvre
tu redécouvres
il / elle redécouvre
nous redécouvrions
vous redécouvriez
ils / elles redécouvrent

redécouvrir au subjonctif présent

Il faut que tu redécouvres ce livre, tu vas l'adorer.

Subjonctif passé du verbe redécouvrir

Subjonctif passé du verbe redécouvrir
Personne Forme
j' aie redécouvert
tu aies redécouvert
il / elle ait redécouvert
nous ayons redécouvert
vous ayez redécouvert
ils / elles aient redécouvert

redécouvrir au subjonctif passé

Pourquoi ce temps ?

Le subjonctif imparfait est très littéraire — on ne l'entend presque plus à l'oral.

Il eût fallu qu'il mangeât avant la cérémonie.

Il reste utile à reconnaître dans les textes classiques. À l'oral et dans l'écriture courante, on le remplace par le subjonctif présent.

Subjonctif imparfait du verbe redécouvrir

Subjonctif imparfait du verbe redécouvrir
Personne Forme
je redécouvrisse
tu redécouvrisses
il / elle redécouvrît
nous redécouvrissions
vous redécouvrissiez
ils / elles redécouvrissent

redécouvrir au subjonctif imparfait

Il souhaitait qu'on redécouvrît ces recettes traditionnelles.

Subjonctif plus-que-parfait du verbe redécouvrir

Subjonctif plus-que-parfait du verbe redécouvrir
Personne Forme
j' eusse redécouvert
tu eusses redécouvert
il / elle eût redécouvert
nous eussions redécouvert
vous eussiez redécouvert
ils / elles eussent redécouvert

redécouvrir au subjonctif plus-que-parfait

Conditionnel

Pourquoi ce temps ?

Le conditionnel présent sert à imaginer ce qui se passerait si, à faire une demande polie, ou à rapporter ce que quelqu'un a dit.

Si j'avais faim, je mangerais une pomme. Pourrais-tu me passer le sel, s'il te plaît ? Le Monde rapporte qu'il serait en réunion.

Attention à ne pas le confondre avec le futur : « je mangerai » (futur) et « je mangerais » (conditionnel) se prononcent presque pareil mais le s final change tout.

Conditionnel présent du verbe redécouvrir

Conditionnel présent du verbe redécouvrir
Personne Forme
je redécouvrirais
tu redécouvrirais
il / elle redécouvrirait
nous redécouvririons
vous redécouvririez
ils / elles redécouvriraient

redécouvrir au conditionnel présent

Je redécouvrirais ce roman si tu me le prêtais.

Conditionnel passé du verbe redécouvrir

Conditionnel passé du verbe redécouvrir
Personne Forme
j' aurais redécouvert
tu aurais redécouvert
il / elle aurait redécouvert
nous aurions redécouvert
vous auriez redécouvert
ils / elles auraient redécouvert

redécouvrir au conditionnel passé

J'aurais redécouvert ce jeu si j'avais fouillé dans le grenier.

Impératif

Impératif présent du verbe redécouvrir

Impératif présent du verbe redécouvrir
Personne Forme
tu redécouvre
nous redécouvrons
vous redécouvrez

redécouvrir à l'impératif présent

Impératif passé du verbe redécouvrir

Impératif passé du verbe redécouvrir
Personne Forme
tu aie redécouvert
nous ayons redécouvert
vous ayez redécouvert

redécouvrir à l'impératif passé

Participes

Participe présent du verbe redécouvrir

Participe présent du verbe redécouvrir
Personne Forme
redécouvrant

redécouvrir au participe présent

Pourquoi ce temps ?

Le participe passé est la forme qu'on utilise pour construire tous les temps composés avec « avoir » ou « être ».

J'ai mangé. (passé composé) Elle est partie. (passé composé avec être) Nous avons fini. (passé composé)

Il a quatre formes selon le genre et le nombre : masculin singulier (mangé), masculin pluriel (mangés), féminin singulier (mangée), féminin pluriel (mangées).

Les règles d'accord sont parmi les plus subtiles du français — un enseignant est souvent nécessaire pour bien les intégrer.

Participe passé du verbe redécouvrir

Participe passé du verbe redécouvrir
Personne Forme
masculin singulier redécouvert
masculin pluriel redécouverts
féminin singulier redécouverte
féminin pluriel redécouvertes

redécouvrir au participe passé

Le jeu redécouvert dans la cave fit rire toute la famille.

Repère pédagogique

La ligne du temps

Frise chronologique situant les temps de l'indicatif du verbe redécouvrir sur la ligne du temps. Vue étendue (plus-que-parfait, futur antérieur, conditionnel) en niveau CM1-CM2.
  1. Plus-que-parfait j'avais redécouvert Avant un autre passé
  2. Passé simple je redécouvris Action courte du récit
  3. Imparfait je redécouvrais Action qui dure
  4. Passé composé j'ai redécouvert Action passée terminée
  5. Présent je redécouvre Maintenant
  6. Futur antérieur j'aurai redécouvert Avant un autre futur
  7. Futur simple je redécouvrirai Plus tard, certain
  1. Conditionnel passé j'aurais redécouvert Sous condition au passé
  2. Conditionnel présent je redécouvrirais Sous condition (si…)