plancher
- 1er groupe
- avoir auxiliaire
Indicatif
Pourquoi ce temps ?
Le présent, c'est pour parler de ce qui se passe en ce moment (« je mange une pomme »), d'une habitude (« je me lève à 7 h ») ou d'une vérité toujours vraie (« la Terre tourne »).
C'est le temps le plus fréquent — tu le croises partout dans la vie de tous les jours.
Indicatif présent du verbe plancher
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | planche | |
| tu | planches | |
| il / elle | planche | |
| nous | planchons | |
| vous | planchez | |
| ils / elles | planchent |
plancher à l'indicatif présent
Je planche sur mon exposé depuis ce matin.
Pourquoi ce temps ?
L'imparfait, c'est pour raconter ce qui se passait avant, dans le passé, sans préciser quand ça a commencé ou fini.
Utile pour décrire une habitude passée (« quand j'étais petit, je mangeais des pâtes tous les mercredis ») ou une scène (« il pleuvait, les rues étaient vides »).
Souvent reconnaissable à ses terminaisons -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
Indicatif imparfait du verbe plancher
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | planchais | |
| tu | planchais | |
| il / elle | planchait | |
| nous | planchions | |
| vous | planchiez | |
| ils / elles | planchaient |
plancher à l'indicatif imparfait
Je planchais sur les tables de multiplication chaque soir.
Pourquoi ce temps ?
Le passé composé, c'est pour dire ce qu'on a fait une fois, à un moment précis du passé (« hier j'ai mangé une pomme »).
On le fabrique avec deux mots : l'auxiliaire avoir ou être au présent, puis le participe passé du verbe (« j'ai mangé », « je suis allé »).
La plupart des verbes prennent avoir. Une vingtaine de verbes de mouvement ou d'état prennent être : *aller, venir, arriver, partir, entrer, sortir, monter, descendre, tomber, rester, naître, mourir*…
Avec être, le participe s'accorde avec le sujet : il est allé, elle est allée, ils sont allés, elles sont allées.
Indicatif passé composé du verbe plancher
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | ai planché | |
| tu | as planché | |
| il / elle | a planché | |
| nous | avons planché | |
| vous | avez planché | |
| ils / elles | ont planché |
plancher à l'indicatif passé composé
J'ai planché toute la nuit sur ce problème de maths.
Indicatif plus-que-parfait du verbe plancher
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | avais planché | |
| tu | avais planché | |
| il / elle | avait planché | |
| nous | avions planché | |
| vous | aviez planché | |
| ils / elles | avaient planché |
plancher à l'indicatif plus-que-parfait
J'avais planché sur cet exercice avant la correction en classe.
Pourquoi ce temps ?
Le futur simple parle de ce qui va se passer plus tard.
« Demain, je mangerai des crêpes. » « Quand tu seras grand, tu comprendras. »
Astuce : les terminaisons du futur simple commencent toujours par un r : -rai, -ras, -ra, -rons, -rez, -ront. Ça aide à le reconnaître même sur un verbe irrégulier.
Indicatif futur simple du verbe plancher
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | plancherai | |
| tu | plancheras | |
| il / elle | planchera | |
| nous | plancherons | |
| vous | plancherez | |
| ils / elles | plancheront |
plancher à l'indicatif futur simple
Je plancherai sur ce devoir dès que je rentrerai à la maison.
Indicatif futur antérieur du verbe plancher
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurai planché | |
| tu | auras planché | |
| il / elle | aura planché | |
| nous | aurons planché | |
| vous | aurez planché | |
| ils / elles | auront planché |
plancher à l'indicatif futur antérieur
Dès que j'aurai planché sur ce sujet, je serai prêt.
Pourquoi ce temps ?
Le passé simple raconte une action terminée dans le passé. On le croise surtout dans les livres et les contes : « Le loup entra dans la forêt et rencontra le Petit Chaperon rouge. »
À l'oral courant, on le remplace par le passé composé (« il est entré » au lieu de « il entra »). Mais savoir le reconnaître est essentiel pour lire.
Indicatif passé simple du verbe plancher
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | planchai | |
| tu | planchas | |
| il / elle | plancha | |
| nous | planchâmes | |
| vous | planchâtes | |
| ils / elles | planchèrent |
plancher à l'indicatif passé simple
L'étudiant plancha dur pour réussir son examen.
Indicatif passé antérieur du verbe plancher
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eus planché | |
| tu | eus planché | |
| il / elle | eut planché | |
| nous | eûmes planché | |
| vous | eûtes planché | |
| ils / elles | eurent planché |
plancher à l'indicatif passé antérieur
Subjonctif
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif présent sert à parler de ce qui n'est pas sûr, de ce qu'on souhaite, de ce qu'on exige.
On le trouve souvent après « il faut que… », « je veux que… », « bien que… » :
Il faut que je mange avant de partir. Je voudrais qu'il vienne demain.
Si tu peux remplacer par « il est nécessaire que… », il y a de bonnes chances que ce soit du subjonctif.
Subjonctif présent du verbe plancher
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | planche | |
| tu | planches | |
| il / elle | planche | |
| nous | planchions | |
| vous | planchiez | |
| ils / elles | planchent |
plancher au subjonctif présent
Il faut que tu planche davantage sur ta rédaction.
Subjonctif passé du verbe plancher
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aie planché | |
| tu | aies planché | |
| il / elle | ait planché | |
| nous | ayons planché | |
| vous | ayez planché | |
| ils / elles | aient planché |
plancher au subjonctif passé
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif imparfait est très littéraire — on ne l'entend presque plus à l'oral.
Il eût fallu qu'il mangeât avant la cérémonie.
Il reste utile à reconnaître dans les textes classiques. À l'oral et dans l'écriture courante, on le remplace par le subjonctif présent.
Subjonctif imparfait du verbe plancher
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | planchasse | |
| tu | planchasses | |
| il / elle | planchât | |
| nous | planchassions | |
| vous | planchassiez | |
| ils / elles | planchassent |
plancher au subjonctif imparfait
La maîtresse voulait que chaque élève planchât seul.
Subjonctif plus-que-parfait du verbe plancher
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eusse planché | |
| tu | eusses planché | |
| il / elle | eût planché | |
| nous | eussions planché | |
| vous | eussiez planché | |
| ils / elles | eussent planché |
plancher au subjonctif plus-que-parfait
Conditionnel
Pourquoi ce temps ?
Le conditionnel présent sert à imaginer ce qui se passerait si, à faire une demande polie, ou à rapporter ce que quelqu'un a dit.
Si j'avais faim, je mangerais une pomme. Pourrais-tu me passer le sel, s'il te plaît ? Le Monde rapporte qu'il serait en réunion.
Attention à ne pas le confondre avec le futur : « je mangerai » (futur) et « je mangerais » (conditionnel) se prononcent presque pareil mais le s final change tout.
Conditionnel présent du verbe plancher
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | plancherais | |
| tu | plancherais | |
| il / elle | plancherait | |
| nous | plancherions | |
| vous | plancheriez | |
| ils / elles | plancheraient |
plancher au conditionnel présent
Je plancherais plus longtemps si j'avais moins de devoirs.
Conditionnel passé du verbe plancher
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurais planché | |
| tu | aurais planché | |
| il / elle | aurait planché | |
| nous | aurions planché | |
| vous | auriez planché | |
| ils / elles | auraient planché |
plancher au conditionnel passé
J'aurais planché avec toi si tu me l'avais demandé.
Impératif
Impératif présent du verbe plancher
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | planche | |
| nous | planchons | |
| vous | planchez |
plancher à l'impératif présent
Impératif passé du verbe plancher
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | aie planché | |
| nous | ayons planché | |
| vous | ayez planché |
plancher à l'impératif passé
Participes
Participe présent du verbe plancher
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| — | planchant |
plancher au participe présent
Pourquoi ce temps ?
Le participe passé est la forme qu'on utilise pour construire tous les temps composés avec « avoir » ou « être ».
J'ai mangé. (passé composé) Elle est partie. (passé composé avec être) Nous avons fini. (passé composé)
Il a quatre formes selon le genre et le nombre : masculin singulier (mangé), masculin pluriel (mangés), féminin singulier (mangée), féminin pluriel (mangées).
Les règles d'accord sont parmi les plus subtiles du français — un enseignant est souvent nécessaire pour bien les intégrer.
Participe passé du verbe plancher
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| masculin singulier | planché | |
| masculin pluriel | planchés | |
| féminin singulier | planchée | |
| féminin pluriel | planchées |
plancher au participe passé
Ce devoir planché toute la semaine mérite une belle note.
Repère pédagogique
La ligne du temps
- Plus-que-parfait j'avais planché Avant un autre passé
- Passé simple je planchai Action courte du récit
- Imparfait je planchais Action qui dure
- Passé composé j'ai planché Action passée terminée
- Présent je planche Maintenant
- Futur antérieur j'aurai planché Avant un autre futur
- Futur simple je plancherai Plus tard, certain
- Conditionnel passé j'aurais planché Sous condition au passé
- Conditionnel présent je plancherais Sous condition (si…)