plaire
- 3e groupe
- avoir auxiliaire
Indicatif
Pourquoi ce temps ?
Le présent, c'est pour parler de ce qui se passe en ce moment (« je mange une pomme »), d'une habitude (« je me lève à 7 h ») ou d'une vérité toujours vraie (« la Terre tourne »).
C'est le temps le plus fréquent — tu le croises partout dans la vie de tous les jours.
Indicatif présent du verbe plaire
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | plais | |
| tu | plais | |
| il / elle | plaît | |
| nous | plaisons | |
| vous | plaisez | |
| ils / elles | plaisent |
plaire à l'indicatif présent
Ce livre plait beaucoup aux élèves de la classe.
Pourquoi ce temps ?
L'imparfait, c'est pour raconter ce qui se passait avant, dans le passé, sans préciser quand ça a commencé ou fini.
Utile pour décrire une habitude passée (« quand j'étais petit, je mangeais des pâtes tous les mercredis ») ou une scène (« il pleuvait, les rues étaient vides »).
Souvent reconnaissable à ses terminaisons -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
Indicatif imparfait du verbe plaire
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | plaisais | |
| tu | plaisais | |
| il / elle | plaisait | |
| nous | plaisions | |
| vous | plaisiez | |
| ils / elles | plaisaient |
plaire à l'indicatif imparfait
Je plaisais à tout le monde quand je chantais des chansons.
Pourquoi ce temps ?
Le passé composé, c'est pour dire ce qu'on a fait une fois, à un moment précis du passé (« hier j'ai mangé une pomme »).
On le fabrique avec deux mots : l'auxiliaire avoir ou être au présent, puis le participe passé du verbe (« j'ai mangé », « je suis allé »).
La plupart des verbes prennent avoir. Une vingtaine de verbes de mouvement ou d'état prennent être : *aller, venir, arriver, partir, entrer, sortir, monter, descendre, tomber, rester, naître, mourir*…
Avec être, le participe s'accorde avec le sujet : il est allé, elle est allée, ils sont allés, elles sont allées.
Indicatif passé composé du verbe plaire
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | ai plu | |
| tu | as plu | |
| il / elle | a plu | |
| nous | avons plu | |
| vous | avez plu | |
| ils / elles | ont plu |
plaire à l'indicatif passé composé
J'ai plu à mes grands-parents lors de ma visite.
Indicatif plus-que-parfait du verbe plaire
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | avais plu | |
| tu | avais plu | |
| il / elle | avait plu | |
| nous | avions plu | |
| vous | aviez plu | |
| ils / elles | avaient plu |
plaire à l'indicatif plus-que-parfait
J'avais plu à la maîtresse en rendant mon devoir proprement.
Pourquoi ce temps ?
Le futur simple parle de ce qui va se passer plus tard.
« Demain, je mangerai des crêpes. » « Quand tu seras grand, tu comprendras. »
Astuce : les terminaisons du futur simple commencent toujours par un r : -rai, -ras, -ra, -rons, -rez, -ront. Ça aide à le reconnaître même sur un verbe irrégulier.
Indicatif futur simple du verbe plaire
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | plairai | |
| tu | plairas | |
| il / elle | plaira | |
| nous | plairons | |
| vous | plairez | |
| ils / elles | plairont |
plaire à l'indicatif futur simple
Je plairai à tout le monde avec ce gâteau au chocolat.
Indicatif futur antérieur du verbe plaire
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurai plu | |
| tu | auras plu | |
| il / elle | aura plu | |
| nous | aurons plu | |
| vous | aurez plu | |
| ils / elles | auront plu |
plaire à l'indicatif futur antérieur
Dès que j'aurai plu au jury, le prix sera pour moi.
Pourquoi ce temps ?
Le passé simple raconte une action terminée dans le passé. On le croise surtout dans les livres et les contes : « Le loup entra dans la forêt et rencontra le Petit Chaperon rouge. »
À l'oral courant, on le remplace par le passé composé (« il est entré » au lieu de « il entra »). Mais savoir le reconnaître est essentiel pour lire.
Indicatif passé simple du verbe plaire
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | plus | |
| tu | plus | |
| il / elle | plut | |
| nous | plûmes | |
| vous | plûtes | |
| ils / elles | plurent |
plaire à l'indicatif passé simple
Le spectacle plut à tous les spectateurs ce soir-là.
Indicatif passé antérieur du verbe plaire
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eus plu | |
| tu | eus plu | |
| il / elle | eut plu | |
| nous | eûmes plu | |
| vous | eûtes plu | |
| ils / elles | eurent plu |
plaire à l'indicatif passé antérieur
Subjonctif
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif présent sert à parler de ce qui n'est pas sûr, de ce qu'on souhaite, de ce qu'on exige.
On le trouve souvent après « il faut que… », « je veux que… », « bien que… » :
Il faut que je mange avant de partir. Je voudrais qu'il vienne demain.
Si tu peux remplacer par « il est nécessaire que… », il y a de bonnes chances que ce soit du subjonctif.
Subjonctif présent du verbe plaire
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | plaise | |
| tu | plaises | |
| il / elle | plaise | |
| nous | plaisions | |
| vous | plaisiez | |
| ils / elles | plaisent |
plaire au subjonctif présent
Il faut que ce spectacle plaise aux jeunes enfants.
Subjonctif passé du verbe plaire
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aie plu | |
| tu | aies plu | |
| il / elle | ait plu | |
| nous | ayons plu | |
| vous | ayez plu | |
| ils / elles | aient plu |
plaire au subjonctif passé
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif imparfait est très littéraire — on ne l'entend presque plus à l'oral.
Il eût fallu qu'il mangeât avant la cérémonie.
Il reste utile à reconnaître dans les textes classiques. À l'oral et dans l'écriture courante, on le remplace par le subjonctif présent.
Subjonctif imparfait du verbe plaire
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | plusse | |
| tu | plusses | |
| il / elle | plût | |
| nous | plussions | |
| vous | plussiez | |
| ils / elles | plussent |
plaire au subjonctif imparfait
Le directeur voulait que le repas plût à tous les invités.
Subjonctif plus-que-parfait du verbe plaire
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eusse plu | |
| tu | eusses plu | |
| il / elle | eût plu | |
| nous | eussions plu | |
| vous | eussiez plu | |
| ils / elles | eussent plu |
plaire au subjonctif plus-que-parfait
Conditionnel
Pourquoi ce temps ?
Le conditionnel présent sert à imaginer ce qui se passerait si, à faire une demande polie, ou à rapporter ce que quelqu'un a dit.
Si j'avais faim, je mangerais une pomme. Pourrais-tu me passer le sel, s'il te plaît ? Le Monde rapporte qu'il serait en réunion.
Attention à ne pas le confondre avec le futur : « je mangerai » (futur) et « je mangerais » (conditionnel) se prononcent presque pareil mais le s final change tout.
Conditionnel présent du verbe plaire
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | plairais | |
| tu | plairais | |
| il / elle | plairait | |
| nous | plairions | |
| vous | plairiez | |
| ils / elles | plairaient |
plaire au conditionnel présent
Je plairais davantage si je souriais plus souvent.
Conditionnel passé du verbe plaire
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurais plu | |
| tu | aurais plu | |
| il / elle | aurait plu | |
| nous | aurions plu | |
| vous | auriez plu | |
| ils / elles | auraient plu |
plaire au conditionnel passé
J'aurais plu à tout le monde avec une meilleure idée.
Impératif
Impératif présent du verbe plaire
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | plais | |
| nous | plaisons | |
| vous | plaisez |
plaire à l'impératif présent
Impératif passé du verbe plaire
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | aie plu | |
| nous | ayons plu | |
| vous | ayez plu |
plaire à l'impératif passé
Participes
Participe présent du verbe plaire
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| — | plaisant |
plaire au participe présent
Pourquoi ce temps ?
Le participe passé est la forme qu'on utilise pour construire tous les temps composés avec « avoir » ou « être ».
J'ai mangé. (passé composé) Elle est partie. (passé composé avec être) Nous avons fini. (passé composé)
Il a quatre formes selon le genre et le nombre : masculin singulier (mangé), masculin pluriel (mangés), féminin singulier (mangée), féminin pluriel (mangées).
Les règles d'accord sont parmi les plus subtiles du français — un enseignant est souvent nécessaire pour bien les intégrer.
Participe passé du verbe plaire
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| masculin singulier | plu | |
| masculin pluriel | plus | |
| féminin singulier | plue | |
| féminin pluriel | plues |
plaire au participe passé
Ce film plu par tous les élèves sera repassé vendredi.
Repère pédagogique
La ligne du temps
- Plus-que-parfait j'avais plu Avant un autre passé
- Passé simple je plus Action courte du récit
- Imparfait je plaisais Action qui dure
- Passé composé j'ai plu Action passée terminée
- Présent je plais Maintenant
- Futur antérieur j'aurai plu Avant un autre futur
- Futur simple je plairai Plus tard, certain
- Conditionnel passé j'aurais plu Sous condition au passé
- Conditionnel présent je plairais Sous condition (si…)