pianomiser
- 1er groupe
- avoir auxiliaire
Indicatif
Pourquoi ce temps ?
Le présent, c'est pour parler de ce qui se passe en ce moment (« je mange une pomme »), d'une habitude (« je me lève à 7 h ») ou d'une vérité toujours vraie (« la Terre tourne »).
C'est le temps le plus fréquent — tu le croises partout dans la vie de tous les jours.
Indicatif présent du verbe pianomiser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | pianomise | |
| tu | pianomises | |
| il / elle | pianomise | |
| nous | pianomisons | |
| vous | pianomisez | |
| ils / elles | pianomisent |
pianomiser à l'indicatif présent
Je pianomise mes notes pour mémoriser les accords plus vite.
Pourquoi ce temps ?
L'imparfait, c'est pour raconter ce qui se passait avant, dans le passé, sans préciser quand ça a commencé ou fini.
Utile pour décrire une habitude passée (« quand j'étais petit, je mangeais des pâtes tous les mercredis ») ou une scène (« il pleuvait, les rues étaient vides »).
Souvent reconnaissable à ses terminaisons -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
Indicatif imparfait du verbe pianomiser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | pianomisais | |
| tu | pianomisais | |
| il / elle | pianomisait | |
| nous | pianomisions | |
| vous | pianomisiez | |
| ils / elles | pianomisaient |
pianomiser à l'indicatif imparfait
Je pianomisais chaque morceau en le décomposant touche par touche.
Pourquoi ce temps ?
Le passé composé, c'est pour dire ce qu'on a fait une fois, à un moment précis du passé (« hier j'ai mangé une pomme »).
On le fabrique avec deux mots : l'auxiliaire avoir ou être au présent, puis le participe passé du verbe (« j'ai mangé », « je suis allé »).
La plupart des verbes prennent avoir. Une vingtaine de verbes de mouvement ou d'état prennent être : *aller, venir, arriver, partir, entrer, sortir, monter, descendre, tomber, rester, naître, mourir*…
Avec être, le participe s'accorde avec le sujet : il est allé, elle est allée, ils sont allés, elles sont allées.
Indicatif passé composé du verbe pianomiser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | ai pianomisé | |
| tu | as pianomisé | |
| il / elle | a pianomisé | |
| nous | avons pianomisé | |
| vous | avez pianomisé | |
| ils / elles | ont pianomisé |
pianomiser à l'indicatif passé composé
J'ai pianomisé mon apprentissage grâce à une nouvelle méthode.
Indicatif plus-que-parfait du verbe pianomiser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | avais pianomisé | |
| tu | avais pianomisé | |
| il / elle | avait pianomisé | |
| nous | avions pianomisé | |
| vous | aviez pianomisé | |
| ils / elles | avaient pianomisé |
pianomiser à l'indicatif plus-que-parfait
J'avais pianomisé ma pratique avant de prendre des cours formels.
Pourquoi ce temps ?
Le futur simple parle de ce qui va se passer plus tard.
« Demain, je mangerai des crêpes. » « Quand tu seras grand, tu comprendras. »
Astuce : les terminaisons du futur simple commencent toujours par un r : -rai, -ras, -ra, -rons, -rez, -ront. Ça aide à le reconnaître même sur un verbe irrégulier.
Indicatif futur simple du verbe pianomiser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | pianomiserai | |
| tu | pianomiseras | |
| il / elle | pianomisera | |
| nous | pianomiserons | |
| vous | pianomiserez | |
| ils / elles | pianomiseront |
pianomiser à l'indicatif futur simple
Je pianomiserai mes séances d'entraînement toute la semaine.
Indicatif futur antérieur du verbe pianomiser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurai pianomisé | |
| tu | auras pianomisé | |
| il / elle | aura pianomisé | |
| nous | aurons pianomisé | |
| vous | aurez pianomisé | |
| ils / elles | auront pianomisé |
pianomiser à l'indicatif futur antérieur
Quand j'aurai pianomisé ma méthode, j'apprendrai plus vite.
Pourquoi ce temps ?
Le passé simple raconte une action terminée dans le passé. On le croise surtout dans les livres et les contes : « Le loup entra dans la forêt et rencontra le Petit Chaperon rouge. »
À l'oral courant, on le remplace par le passé composé (« il est entré » au lieu de « il entra »). Mais savoir le reconnaître est essentiel pour lire.
Indicatif passé simple du verbe pianomiser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | pianomisai | |
| tu | pianomisas | |
| il / elle | pianomisa | |
| nous | pianomisâmes | |
| vous | pianomisâtes | |
| ils / elles | pianomisèrent |
pianomiser à l'indicatif passé simple
Le professeur pianomisa son cours pour mieux aider les débutants.
Indicatif passé antérieur du verbe pianomiser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eus pianomisé | |
| tu | eus pianomisé | |
| il / elle | eut pianomisé | |
| nous | eûmes pianomisé | |
| vous | eûtes pianomisé | |
| ils / elles | eurent pianomisé |
pianomiser à l'indicatif passé antérieur
Subjonctif
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif présent sert à parler de ce qui n'est pas sûr, de ce qu'on souhaite, de ce qu'on exige.
On le trouve souvent après « il faut que… », « je veux que… », « bien que… » :
Il faut que je mange avant de partir. Je voudrais qu'il vienne demain.
Si tu peux remplacer par « il est nécessaire que… », il y a de bonnes chances que ce soit du subjonctif.
Subjonctif présent du verbe pianomiser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | pianomise | |
| tu | pianomises | |
| il / elle | pianomise | |
| nous | pianomisions | |
| vous | pianomisiez | |
| ils / elles | pianomisent |
pianomiser au subjonctif présent
Il faut que tu pianomise tes exercices pour progresser.
Subjonctif passé du verbe pianomiser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aie pianomisé | |
| tu | aies pianomisé | |
| il / elle | ait pianomisé | |
| nous | ayons pianomisé | |
| vous | ayez pianomisé | |
| ils / elles | aient pianomisé |
pianomiser au subjonctif passé
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif imparfait est très littéraire — on ne l'entend presque plus à l'oral.
Il eût fallu qu'il mangeât avant la cérémonie.
Il reste utile à reconnaître dans les textes classiques. À l'oral et dans l'écriture courante, on le remplace par le subjonctif présent.
Subjonctif imparfait du verbe pianomiser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | pianomisasse | |
| tu | pianomisasses | |
| il / elle | pianomisât | |
| nous | pianomisassions | |
| vous | pianomisassiez | |
| ils / elles | pianomisassent |
pianomiser au subjonctif imparfait
Il souhaitait que l'élève pianomisât ses révisions chaque jour.
Subjonctif plus-que-parfait du verbe pianomiser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eusse pianomisé | |
| tu | eusses pianomisé | |
| il / elle | eût pianomisé | |
| nous | eussions pianomisé | |
| vous | eussiez pianomisé | |
| ils / elles | eussent pianomisé |
pianomiser au subjonctif plus-que-parfait
Conditionnel
Pourquoi ce temps ?
Le conditionnel présent sert à imaginer ce qui se passerait si, à faire une demande polie, ou à rapporter ce que quelqu'un a dit.
Si j'avais faim, je mangerais une pomme. Pourrais-tu me passer le sel, s'il te plaît ? Le Monde rapporte qu'il serait en réunion.
Attention à ne pas le confondre avec le futur : « je mangerai » (futur) et « je mangerais » (conditionnel) se prononcent presque pareil mais le s final change tout.
Conditionnel présent du verbe pianomiser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | pianomiserais | |
| tu | pianomiserais | |
| il / elle | pianomiserait | |
| nous | pianomiserions | |
| vous | pianomiseriez | |
| ils / elles | pianomiseraient |
pianomiser au conditionnel présent
Je pianomiserais mieux mon temps si j'avais un planning.
Conditionnel passé du verbe pianomiser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurais pianomisé | |
| tu | aurais pianomisé | |
| il / elle | aurait pianomisé | |
| nous | aurions pianomisé | |
| vous | auriez pianomisé | |
| ils / elles | auraient pianomisé |
pianomiser au conditionnel passé
J'aurais pianomisé mes révisions si j'avais su dès le début.
Impératif
Impératif présent du verbe pianomiser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | pianomise | |
| nous | pianomisons | |
| vous | pianomisez |
pianomiser à l'impératif présent
Impératif passé du verbe pianomiser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | aie pianomisé | |
| nous | ayons pianomisé | |
| vous | ayez pianomisé |
pianomiser à l'impératif passé
Participes
Participe présent du verbe pianomiser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| — | pianomisant |
pianomiser au participe présent
Pourquoi ce temps ?
Le participe passé est la forme qu'on utilise pour construire tous les temps composés avec « avoir » ou « être ».
J'ai mangé. (passé composé) Elle est partie. (passé composé avec être) Nous avons fini. (passé composé)
Il a quatre formes selon le genre et le nombre : masculin singulier (mangé), masculin pluriel (mangés), féminin singulier (mangée), féminin pluriel (mangées).
Les règles d'accord sont parmi les plus subtiles du français — un enseignant est souvent nécessaire pour bien les intégrer.
Participe passé du verbe pianomiser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| masculin singulier | pianomisé | |
| masculin pluriel | pianomisés | |
| féminin singulier | pianomisée | |
| féminin pluriel | pianomisées |
pianomiser au participe passé
Un apprentissage bien pianomisé donne de meilleurs résultats.
Repère pédagogique
La ligne du temps
- Plus-que-parfait j'avais pianomisé Avant un autre passé
- Passé simple je pianomisai Action courte du récit
- Imparfait je pianomisais Action qui dure
- Passé composé j'ai pianomisé Action passée terminée
- Présent je pianomise Maintenant
- Futur antérieur j'aurai pianomisé Avant un autre futur
- Futur simple je pianomiserai Plus tard, certain
- Conditionnel passé j'aurais pianomisé Sous condition au passé
- Conditionnel présent je pianomiserais Sous condition (si…)