multiplier
- 1er groupe
- avoir auxiliaire
Indicatif
Pourquoi ce temps ?
Le présent, c'est pour parler de ce qui se passe en ce moment (« je mange une pomme »), d'une habitude (« je me lève à 7 h ») ou d'une vérité toujours vraie (« la Terre tourne »).
C'est le temps le plus fréquent — tu le croises partout dans la vie de tous les jours.
Indicatif présent du verbe multiplier
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | multiplie | |
| tu | multiplies | |
| il / elle | multiplie | |
| nous | multiplions | |
| vous | multipliez | |
| ils / elles | multiplient |
multiplier à l'indicatif présent
Je multiplie trois par quatre et j'obtiens douze.
Pourquoi ce temps ?
L'imparfait, c'est pour raconter ce qui se passait avant, dans le passé, sans préciser quand ça a commencé ou fini.
Utile pour décrire une habitude passée (« quand j'étais petit, je mangeais des pâtes tous les mercredis ») ou une scène (« il pleuvait, les rues étaient vides »).
Souvent reconnaissable à ses terminaisons -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
Indicatif imparfait du verbe multiplier
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | multipliais | |
| tu | multipliais | |
| il / elle | multipliait | |
| nous | multipliions | |
| vous | multipliiez | |
| ils / elles | multipliaient |
multiplier à l'indicatif imparfait
La maîtresse multipliait les exemples pour nous aider à comprendre.
Pourquoi ce temps ?
Le passé composé, c'est pour dire ce qu'on a fait une fois, à un moment précis du passé (« hier j'ai mangé une pomme »).
On le fabrique avec deux mots : l'auxiliaire avoir ou être au présent, puis le participe passé du verbe (« j'ai mangé », « je suis allé »).
La plupart des verbes prennent avoir. Une vingtaine de verbes de mouvement ou d'état prennent être : *aller, venir, arriver, partir, entrer, sortir, monter, descendre, tomber, rester, naître, mourir*…
Avec être, le participe s'accorde avec le sujet : il est allé, elle est allée, ils sont allés, elles sont allées.
Indicatif passé composé du verbe multiplier
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | ai multiplié | |
| tu | as multiplié | |
| il / elle | a multiplié | |
| nous | avons multiplié | |
| vous | avez multiplié | |
| ils / elles | ont multiplié |
multiplier à l'indicatif passé composé
J'ai multiplié les entraînements pour progresser rapidement.
Indicatif plus-que-parfait du verbe multiplier
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | avais multiplié | |
| tu | avais multiplié | |
| il / elle | avait multiplié | |
| nous | avions multiplié | |
| vous | aviez multiplié | |
| ils / elles | avaient multiplié |
multiplier à l'indicatif plus-que-parfait
J'avais multiplié mes efforts avant l'examen de mathématiques.
Pourquoi ce temps ?
Le futur simple parle de ce qui va se passer plus tard.
« Demain, je mangerai des crêpes. » « Quand tu seras grand, tu comprendras. »
Astuce : les terminaisons du futur simple commencent toujours par un r : -rai, -ras, -ra, -rons, -rez, -ront. Ça aide à le reconnaître même sur un verbe irrégulier.
Indicatif futur simple du verbe multiplier
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | multiplierai | |
| tu | multiplieras | |
| il / elle | multipliera | |
| nous | multiplierons | |
| vous | multiplierez | |
| ils / elles | multiplieront |
multiplier à l'indicatif futur simple
Je multiplierai les exercices de calcul pour bien préparer le contrôle.
Indicatif futur antérieur du verbe multiplier
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurai multiplié | |
| tu | auras multiplié | |
| il / elle | aura multiplié | |
| nous | aurons multiplié | |
| vous | aurez multiplié | |
| ils / elles | auront multiplié |
multiplier à l'indicatif futur antérieur
J'aurai multiplié toutes mes tables avant la fin de la semaine.
Pourquoi ce temps ?
Le passé simple raconte une action terminée dans le passé. On le croise surtout dans les livres et les contes : « Le loup entra dans la forêt et rencontra le Petit Chaperon rouge. »
À l'oral courant, on le remplace par le passé composé (« il est entré » au lieu de « il entra »). Mais savoir le reconnaître est essentiel pour lire.
Indicatif passé simple du verbe multiplier
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | multipliai | |
| tu | multiplias | |
| il / elle | multiplia | |
| nous | multipliâmes | |
| vous | multipliâtes | |
| ils / elles | multiplièrent |
multiplier à l'indicatif passé simple
Le jardinier multiplia ses plants de tomates par boutures.
Indicatif passé antérieur du verbe multiplier
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eus multiplié | |
| tu | eus multiplié | |
| il / elle | eut multiplié | |
| nous | eûmes multiplié | |
| vous | eûtes multiplié | |
| ils / elles | eurent multiplié |
multiplier à l'indicatif passé antérieur
Subjonctif
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif présent sert à parler de ce qui n'est pas sûr, de ce qu'on souhaite, de ce qu'on exige.
On le trouve souvent après « il faut que… », « je veux que… », « bien que… » :
Il faut que je mange avant de partir. Je voudrais qu'il vienne demain.
Si tu peux remplacer par « il est nécessaire que… », il y a de bonnes chances que ce soit du subjonctif.
Subjonctif présent du verbe multiplier
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | multiplie | |
| tu | multiplies | |
| il / elle | multiplie | |
| nous | multipliions | |
| vous | multipliiez | |
| ils / elles | multiplient |
multiplier au subjonctif présent
Il faut que tu multiplies tes lectures pour enrichir ton vocabulaire.
Subjonctif passé du verbe multiplier
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aie multiplié | |
| tu | aies multiplié | |
| il / elle | ait multiplié | |
| nous | ayons multiplié | |
| vous | ayez multiplié | |
| ils / elles | aient multiplié |
multiplier au subjonctif passé
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif imparfait est très littéraire — on ne l'entend presque plus à l'oral.
Il eût fallu qu'il mangeât avant la cérémonie.
Il reste utile à reconnaître dans les textes classiques. À l'oral et dans l'écriture courante, on le remplace par le subjonctif présent.
Subjonctif imparfait du verbe multiplier
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | multipliasse | |
| tu | multipliasses | |
| il / elle | multipliât | |
| nous | multipliassions | |
| vous | multipliassiez | |
| ils / elles | multipliassent |
multiplier au subjonctif imparfait
Elle souhaitait qu'on multipliât les sorties culturelles cette année.
Subjonctif plus-que-parfait du verbe multiplier
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eusse multiplié | |
| tu | eusses multiplié | |
| il / elle | eût multiplié | |
| nous | eussions multiplié | |
| vous | eussiez multiplié | |
| ils / elles | eussent multiplié |
multiplier au subjonctif plus-que-parfait
Conditionnel
Pourquoi ce temps ?
Le conditionnel présent sert à imaginer ce qui se passerait si, à faire une demande polie, ou à rapporter ce que quelqu'un a dit.
Si j'avais faim, je mangerais une pomme. Pourrais-tu me passer le sel, s'il te plaît ? Le Monde rapporte qu'il serait en réunion.
Attention à ne pas le confondre avec le futur : « je mangerai » (futur) et « je mangerais » (conditionnel) se prononcent presque pareil mais le s final change tout.
Conditionnel présent du verbe multiplier
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | multiplierais | |
| tu | multiplierais | |
| il / elle | multiplierait | |
| nous | multiplierions | |
| vous | multiplieriez | |
| ils / elles | multiplieraient |
multiplier au conditionnel présent
Je multiplierais les expériences si j'avais plus de temps libre.
Conditionnel passé du verbe multiplier
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurais multiplié | |
| tu | aurais multiplié | |
| il / elle | aurait multiplié | |
| nous | aurions multiplié | |
| vous | auriez multiplié | |
| ils / elles | auraient multiplié |
multiplier au conditionnel passé
J'aurais multiplié mes entraînements si j'avais été moins fatigué.
Impératif
Impératif présent du verbe multiplier
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | multiplie | |
| nous | multiplions | |
| vous | multipliez |
multiplier à l'impératif présent
Impératif passé du verbe multiplier
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | aie multiplié | |
| nous | ayons multiplié | |
| vous | ayez multiplié |
multiplier à l'impératif passé
Participes
Participe présent du verbe multiplier
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| — | multipliant |
multiplier au participe présent
Pourquoi ce temps ?
Le participe passé est la forme qu'on utilise pour construire tous les temps composés avec « avoir » ou « être ».
J'ai mangé. (passé composé) Elle est partie. (passé composé avec être) Nous avons fini. (passé composé)
Il a quatre formes selon le genre et le nombre : masculin singulier (mangé), masculin pluriel (mangés), féminin singulier (mangée), féminin pluriel (mangées).
Les règles d'accord sont parmi les plus subtiles du français — un enseignant est souvent nécessaire pour bien les intégrer.
Participe passé du verbe multiplier
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| masculin singulier | multiplié | |
| masculin pluriel | multipliés | |
| féminin singulier | multipliée | |
| féminin pluriel | multipliées |
multiplier au participe passé
Des efforts multipliés tout au long de l'année finissent par payer.
Repère pédagogique
La ligne du temps
- Plus-que-parfait j'avais multiplié Avant un autre passé
- Passé simple je multipliai Action courte du récit
- Imparfait je multipliais Action qui dure
- Passé composé j'ai multiplié Action passée terminée
- Présent je multiplie Maintenant
- Futur antérieur j'aurai multiplié Avant un autre futur
- Futur simple je multiplierai Plus tard, certain
- Conditionnel passé j'aurais multiplié Sous condition au passé
- Conditionnel présent je multiplierais Sous condition (si…)