mouler
- 1er groupe
- avoir auxiliaire
Indicatif
Pourquoi ce temps ?
Le présent, c'est pour parler de ce qui se passe en ce moment (« je mange une pomme »), d'une habitude (« je me lève à 7 h ») ou d'une vérité toujours vraie (« la Terre tourne »).
C'est le temps le plus fréquent — tu le croises partout dans la vie de tous les jours.
Indicatif présent du verbe mouler
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | moule | |
| tu | moules | |
| il / elle | moule | |
| nous | moulons | |
| vous | moulez | |
| ils / elles | moulent |
mouler à l'indicatif présent
Je moule une figurine en argile pour le cours d'arts.
Pourquoi ce temps ?
L'imparfait, c'est pour raconter ce qui se passait avant, dans le passé, sans préciser quand ça a commencé ou fini.
Utile pour décrire une habitude passée (« quand j'étais petit, je mangeais des pâtes tous les mercredis ») ou une scène (« il pleuvait, les rues étaient vides »).
Souvent reconnaissable à ses terminaisons -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
Indicatif imparfait du verbe mouler
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | moulais | |
| tu | moulais | |
| il / elle | moulait | |
| nous | moulions | |
| vous | mouliez | |
| ils / elles | moulaient |
mouler à l'indicatif imparfait
Papa moulait des chocolats dans des formes rigolotes.
Pourquoi ce temps ?
Le passé composé, c'est pour dire ce qu'on a fait une fois, à un moment précis du passé (« hier j'ai mangé une pomme »).
On le fabrique avec deux mots : l'auxiliaire avoir ou être au présent, puis le participe passé du verbe (« j'ai mangé », « je suis allé »).
La plupart des verbes prennent avoir. Une vingtaine de verbes de mouvement ou d'état prennent être : *aller, venir, arriver, partir, entrer, sortir, monter, descendre, tomber, rester, naître, mourir*…
Avec être, le participe s'accorde avec le sujet : il est allé, elle est allée, ils sont allés, elles sont allées.
Indicatif passé composé du verbe mouler
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | ai moulé | |
| tu | as moulé | |
| il / elle | a moulé | |
| nous | avons moulé | |
| vous | avez moulé | |
| ils / elles | ont moulé |
mouler à l'indicatif passé composé
J'ai moulé un gâteau en forme d'étoile pour mon anniversaire.
Indicatif plus-que-parfait du verbe mouler
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | avais moulé | |
| tu | avais moulé | |
| il / elle | avait moulé | |
| nous | avions moulé | |
| vous | aviez moulé | |
| ils / elles | avaient moulé |
mouler à l'indicatif plus-que-parfait
J'avais moulé les bougies avant que les invités arrivent.
Pourquoi ce temps ?
Le futur simple parle de ce qui va se passer plus tard.
« Demain, je mangerai des crêpes. » « Quand tu seras grand, tu comprendras. »
Astuce : les terminaisons du futur simple commencent toujours par un r : -rai, -ras, -ra, -rons, -rez, -ront. Ça aide à le reconnaître même sur un verbe irrégulier.
Indicatif futur simple du verbe mouler
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | moulerai | |
| tu | mouleras | |
| il / elle | moulera | |
| nous | moulerons | |
| vous | moulerez | |
| ils / elles | mouleront |
mouler à l'indicatif futur simple
Je moulerai des petits personnages en plâtre ce week-end.
Indicatif futur antérieur du verbe mouler
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurai moulé | |
| tu | auras moulé | |
| il / elle | aura moulé | |
| nous | aurons moulé | |
| vous | aurez moulé | |
| ils / elles | auront moulé |
mouler à l'indicatif futur antérieur
J'aurai moulé toutes les pièces avant la fin de l'après-midi.
Pourquoi ce temps ?
Le passé simple raconte une action terminée dans le passé. On le croise surtout dans les livres et les contes : « Le loup entra dans la forêt et rencontra le Petit Chaperon rouge. »
À l'oral courant, on le remplace par le passé composé (« il est entré » au lieu de « il entra »). Mais savoir le reconnaître est essentiel pour lire.
Indicatif passé simple du verbe mouler
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | moulai | |
| tu | moulas | |
| il / elle | moula | |
| nous | moulâmes | |
| vous | moulâtes | |
| ils / elles | moulèrent |
mouler à l'indicatif passé simple
L'artisan moula chaque pièce avec soin.
Indicatif passé antérieur du verbe mouler
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eus moulé | |
| tu | eus moulé | |
| il / elle | eut moulé | |
| nous | eûmes moulé | |
| vous | eûtes moulé | |
| ils / elles | eurent moulé |
mouler à l'indicatif passé antérieur
Subjonctif
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif présent sert à parler de ce qui n'est pas sûr, de ce qu'on souhaite, de ce qu'on exige.
On le trouve souvent après « il faut que… », « je veux que… », « bien que… » :
Il faut que je mange avant de partir. Je voudrais qu'il vienne demain.
Si tu peux remplacer par « il est nécessaire que… », il y a de bonnes chances que ce soit du subjonctif.
Subjonctif présent du verbe mouler
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | moule | |
| tu | moules | |
| il / elle | moule | |
| nous | moulions | |
| vous | mouliez | |
| ils / elles | moulent |
mouler au subjonctif présent
Il faut que je moule la pâte avant qu'elle durcisse.
Subjonctif passé du verbe mouler
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aie moulé | |
| tu | aies moulé | |
| il / elle | ait moulé | |
| nous | ayons moulé | |
| vous | ayez moulé | |
| ils / elles | aient moulé |
mouler au subjonctif passé
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif imparfait est très littéraire — on ne l'entend presque plus à l'oral.
Il eût fallu qu'il mangeât avant la cérémonie.
Il reste utile à reconnaître dans les textes classiques. À l'oral et dans l'écriture courante, on le remplace par le subjonctif présent.
Subjonctif imparfait du verbe mouler
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | moulasse | |
| tu | moulasses | |
| il / elle | moulât | |
| nous | moulassions | |
| vous | moulassiez | |
| ils / elles | moulassent |
mouler au subjonctif imparfait
Il souhaitait que l'élève moulât chaque forme avec précision.
Subjonctif plus-que-parfait du verbe mouler
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eusse moulé | |
| tu | eusses moulé | |
| il / elle | eût moulé | |
| nous | eussions moulé | |
| vous | eussiez moulé | |
| ils / elles | eussent moulé |
mouler au subjonctif plus-que-parfait
Conditionnel
Pourquoi ce temps ?
Le conditionnel présent sert à imaginer ce qui se passerait si, à faire une demande polie, ou à rapporter ce que quelqu'un a dit.
Si j'avais faim, je mangerais une pomme. Pourrais-tu me passer le sel, s'il te plaît ? Le Monde rapporte qu'il serait en réunion.
Attention à ne pas le confondre avec le futur : « je mangerai » (futur) et « je mangerais » (conditionnel) se prononcent presque pareil mais le s final change tout.
Conditionnel présent du verbe mouler
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | moulerais | |
| tu | moulerais | |
| il / elle | moulerait | |
| nous | moulerions | |
| vous | mouleriez | |
| ils / elles | mouleraient |
mouler au conditionnel présent
Je moulerais des coeurs en chocolat si j'avais le bon moule.
Conditionnel passé du verbe mouler
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurais moulé | |
| tu | aurais moulé | |
| il / elle | aurait moulé | |
| nous | aurions moulé | |
| vous | auriez moulé | |
| ils / elles | auraient moulé |
mouler au conditionnel passé
J'aurais moulé plus de figurines si j'avais eu assez d'argile.
Impératif
Impératif présent du verbe mouler
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | moule | |
| nous | moulons | |
| vous | moulez |
mouler à l'impératif présent
Impératif passé du verbe mouler
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | aie moulé | |
| nous | ayons moulé | |
| vous | ayez moulé |
mouler à l'impératif passé
Participes
Participe présent du verbe mouler
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| — | moulant |
mouler au participe présent
Pourquoi ce temps ?
Le participe passé est la forme qu'on utilise pour construire tous les temps composés avec « avoir » ou « être ».
J'ai mangé. (passé composé) Elle est partie. (passé composé avec être) Nous avons fini. (passé composé)
Il a quatre formes selon le genre et le nombre : masculin singulier (mangé), masculin pluriel (mangés), féminin singulier (mangée), féminin pluriel (mangées).
Les règles d'accord sont parmi les plus subtiles du français — un enseignant est souvent nécessaire pour bien les intégrer.
Participe passé du verbe mouler
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| masculin singulier | moulé | |
| masculin pluriel | moulés | |
| féminin singulier | moulée | |
| féminin pluriel | moulées |
mouler au participe passé
Le pain moulé dans une boîte ronde est tout moelleux.
Repère pédagogique
La ligne du temps
- Plus-que-parfait j'avais moulé Avant un autre passé
- Passé simple je moulai Action courte du récit
- Imparfait je moulais Action qui dure
- Passé composé j'ai moulé Action passée terminée
- Présent je moule Maintenant
- Futur antérieur j'aurai moulé Avant un autre futur
- Futur simple je moulerai Plus tard, certain
- Conditionnel passé j'aurais moulé Sous condition au passé
- Conditionnel présent je moulerais Sous condition (si…)