miter
- 1er groupe
- avoir auxiliaire
Indicatif
Pourquoi ce temps ?
Le présent, c'est pour parler de ce qui se passe en ce moment (« je mange une pomme »), d'une habitude (« je me lève à 7 h ») ou d'une vérité toujours vraie (« la Terre tourne »).
C'est le temps le plus fréquent — tu le croises partout dans la vie de tous les jours.
Indicatif présent du verbe miter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | mite | |
| tu | mites | |
| il / elle | mite | |
| nous | mitons | |
| vous | mitez | |
| ils / elles | mitent |
miter à l'indicatif présent
Les mites mitent ma vieille laine si je ne la protège pas.
Pourquoi ce temps ?
L'imparfait, c'est pour raconter ce qui se passait avant, dans le passé, sans préciser quand ça a commencé ou fini.
Utile pour décrire une habitude passée (« quand j'étais petit, je mangeais des pâtes tous les mercredis ») ou une scène (« il pleuvait, les rues étaient vides »).
Souvent reconnaissable à ses terminaisons -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
Indicatif imparfait du verbe miter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | mitais | |
| tu | mitais | |
| il / elle | mitait | |
| nous | mitions | |
| vous | mitiez | |
| ils / elles | mitaient |
miter à l'indicatif imparfait
Les insectes mitaient les vieux vêtements dans le grenier.
Pourquoi ce temps ?
Le passé composé, c'est pour dire ce qu'on a fait une fois, à un moment précis du passé (« hier j'ai mangé une pomme »).
On le fabrique avec deux mots : l'auxiliaire avoir ou être au présent, puis le participe passé du verbe (« j'ai mangé », « je suis allé »).
La plupart des verbes prennent avoir. Une vingtaine de verbes de mouvement ou d'état prennent être : *aller, venir, arriver, partir, entrer, sortir, monter, descendre, tomber, rester, naître, mourir*…
Avec être, le participe s'accorde avec le sujet : il est allé, elle est allée, ils sont allés, elles sont allées.
Indicatif passé composé du verbe miter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | ai mité | |
| tu | as mité | |
| il / elle | a mité | |
| nous | avons mité | |
| vous | avez mité | |
| ils / elles | ont mité |
miter à l'indicatif passé composé
Les mites ont mité mon pull en cachemire cet hiver.
Indicatif plus-que-parfait du verbe miter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | avais mité | |
| tu | avais mité | |
| il / elle | avait mité | |
| nous | avions mité | |
| vous | aviez mité | |
| ils / elles | avaient mité |
miter à l'indicatif plus-que-parfait
Les insectes avaient mité toute la laine avant qu'on s'en aperçoive.
Pourquoi ce temps ?
Le futur simple parle de ce qui va se passer plus tard.
« Demain, je mangerai des crêpes. » « Quand tu seras grand, tu comprendras. »
Astuce : les terminaisons du futur simple commencent toujours par un r : -rai, -ras, -ra, -rons, -rez, -ront. Ça aide à le reconnaître même sur un verbe irrégulier.
Indicatif futur simple du verbe miter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | miterai | |
| tu | miteras | |
| il / elle | mitera | |
| nous | miterons | |
| vous | miterez | |
| ils / elles | miteront |
miter à l'indicatif futur simple
Ces insectes miteront les tapis si tu ne poses pas de répulsif.
Indicatif futur antérieur du verbe miter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurai mité | |
| tu | auras mité | |
| il / elle | aura mité | |
| nous | aurons mité | |
| vous | aurez mité | |
| ils / elles | auront mité |
miter à l'indicatif futur antérieur
Les mites auront mité ce tissu avant qu'on le retrouve.
Pourquoi ce temps ?
Le passé simple raconte une action terminée dans le passé. On le croise surtout dans les livres et les contes : « Le loup entra dans la forêt et rencontra le Petit Chaperon rouge. »
À l'oral courant, on le remplace par le passé composé (« il est entré » au lieu de « il entra »). Mais savoir le reconnaître est essentiel pour lire.
Indicatif passé simple du verbe miter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | mitai | |
| tu | mitas | |
| il / elle | mita | |
| nous | mitâmes | |
| vous | mitâtes | |
| ils / elles | mitèrent |
miter à l'indicatif passé simple
Les mites mitèrent tous les tricots rangés sans protection.
Indicatif passé antérieur du verbe miter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eus mité | |
| tu | eus mité | |
| il / elle | eut mité | |
| nous | eûmes mité | |
| vous | eûtes mité | |
| ils / elles | eurent mité |
miter à l'indicatif passé antérieur
Subjonctif
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif présent sert à parler de ce qui n'est pas sûr, de ce qu'on souhaite, de ce qu'on exige.
On le trouve souvent après « il faut que… », « je veux que… », « bien que… » :
Il faut que je mange avant de partir. Je voudrais qu'il vienne demain.
Si tu peux remplacer par « il est nécessaire que… », il y a de bonnes chances que ce soit du subjonctif.
Subjonctif présent du verbe miter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | mite | |
| tu | mites | |
| il / elle | mite | |
| nous | mitions | |
| vous | mitiez | |
| ils / elles | mitent |
miter au subjonctif présent
Il faut que tu protèges tes laines pour qu'elles ne mitent pas.
Subjonctif passé du verbe miter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aie mité | |
| tu | aies mité | |
| il / elle | ait mité | |
| nous | ayons mité | |
| vous | ayez mité | |
| ils / elles | aient mité |
miter au subjonctif passé
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif imparfait est très littéraire — on ne l'entend presque plus à l'oral.
Il eût fallu qu'il mangeât avant la cérémonie.
Il reste utile à reconnaître dans les textes classiques. À l'oral et dans l'écriture courante, on le remplace par le subjonctif présent.
Subjonctif imparfait du verbe miter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | mitasse | |
| tu | mitasses | |
| il / elle | mitât | |
| nous | mitassions | |
| vous | mitassiez | |
| ils / elles | mitassent |
miter au subjonctif imparfait
Il craignait que les insectes ne mitassent ses vieux livres.
Subjonctif plus-que-parfait du verbe miter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eusse mité | |
| tu | eusses mité | |
| il / elle | eût mité | |
| nous | eussions mité | |
| vous | eussiez mité | |
| ils / elles | eussent mité |
miter au subjonctif plus-que-parfait
Conditionnel
Pourquoi ce temps ?
Le conditionnel présent sert à imaginer ce qui se passerait si, à faire une demande polie, ou à rapporter ce que quelqu'un a dit.
Si j'avais faim, je mangerais une pomme. Pourrais-tu me passer le sel, s'il te plaît ? Le Monde rapporte qu'il serait en réunion.
Attention à ne pas le confondre avec le futur : « je mangerai » (futur) et « je mangerais » (conditionnel) se prononcent presque pareil mais le s final change tout.
Conditionnel présent du verbe miter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | miterais | |
| tu | miterais | |
| il / elle | miterait | |
| nous | miterions | |
| vous | miteriez | |
| ils / elles | miteraient |
miter au conditionnel présent
Ces insectes miteraient tes pulls si tu ne les rangeais pas bien.
Conditionnel passé du verbe miter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurais mité | |
| tu | aurais mité | |
| il / elle | aurait mité | |
| nous | aurions mité | |
| vous | auriez mité | |
| ils / elles | auraient mité |
miter au conditionnel passé
Ces mites auraient mité tout le placard sans les sachets répulsifs.
Impératif
Impératif présent du verbe miter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | mite | |
| nous | mitons | |
| vous | mitez |
miter à l'impératif présent
Impératif passé du verbe miter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | aie mité | |
| nous | ayons mité | |
| vous | ayez mité |
miter à l'impératif passé
Participes
Participe présent du verbe miter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| — | mitant |
miter au participe présent
Pourquoi ce temps ?
Le participe passé est la forme qu'on utilise pour construire tous les temps composés avec « avoir » ou « être ».
J'ai mangé. (passé composé) Elle est partie. (passé composé avec être) Nous avons fini. (passé composé)
Il a quatre formes selon le genre et le nombre : masculin singulier (mangé), masculin pluriel (mangés), féminin singulier (mangée), féminin pluriel (mangées).
Les règles d'accord sont parmi les plus subtiles du français — un enseignant est souvent nécessaire pour bien les intégrer.
Participe passé du verbe miter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| masculin singulier | mité | |
| masculin pluriel | mités | |
| féminin singulier | mitée | |
| féminin pluriel | mitées |
miter au participe passé
Ce pull mité ne peut malheureusement plus être porté.
Repère pédagogique
La ligne du temps
- Plus-que-parfait j'avais mité Avant un autre passé
- Passé simple je mitai Action courte du récit
- Imparfait je mitais Action qui dure
- Passé composé j'ai mité Action passée terminée
- Présent je mite Maintenant
- Futur antérieur j'aurai mité Avant un autre futur
- Futur simple je miterai Plus tard, certain
- Conditionnel passé j'aurais mité Sous condition au passé
- Conditionnel présent je miterais Sous condition (si…)