mêler

  • 1er groupe
  • avoir auxiliaire

Indicatif

Pourquoi ce temps ?

Le présent, c'est pour parler de ce qui se passe en ce moment (« je mange une pomme »), d'une habitude (« je me lève à 7 h ») ou d'une vérité toujours vraie (« la Terre tourne »).

C'est le temps le plus fréquent — tu le croises partout dans la vie de tous les jours.

Indicatif présent du verbe mêler

Indicatif présent du verbe mêler
Personne Forme
je mêle
tu mêles
il / elle mêle
nous mêlons
vous mêlez
ils / elles mêlent

mêler à l'indicatif présent

Je mêle les graines pour nourrir les oiseaux du jardin.

Pourquoi ce temps ?

L'imparfait, c'est pour raconter ce qui se passait avant, dans le passé, sans préciser quand ça a commencé ou fini.

Utile pour décrire une habitude passée (« quand j'étais petit, je mangeais des pâtes tous les mercredis ») ou une scène (« il pleuvait, les rues étaient vides »).

Souvent reconnaissable à ses terminaisons -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.

Indicatif imparfait du verbe mêler

Indicatif imparfait du verbe mêler
Personne Forme
je mêlais
tu mêlais
il / elle mêlait
nous mêlions
vous mêliez
ils / elles mêlaient

mêler à l'indicatif imparfait

Je mêlais le miel à la tisane chaque soir avant de dormir.

Pourquoi ce temps ?

Le passé composé, c'est pour dire ce qu'on a fait une fois, à un moment précis du passé (« hier j'ai mangé une pomme »).

On le fabrique avec deux mots : l'auxiliaire avoir ou être au présent, puis le participe passé du verbe (« j'ai man », « je suis allé »).

La plupart des verbes prennent avoir. Une vingtaine de verbes de mouvement ou d'état prennent être : *aller, venir, arriver, partir, entrer, sortir, monter, descendre, tomber, rester, naître, mourir*…

Avec être, le participe s'accorde avec le sujet : il est allé, elle est allée, ils sont allés, elles sont allées.

Indicatif passé composé du verbe mêler

Indicatif passé composé du verbe mêler
Personne Forme
j' ai mêlé
tu as mêlé
il / elle a mêlé
nous avons mêlé
vous avez mêlé
ils / elles ont mêlé

mêler à l'indicatif passé composé

J'ai mêlé les voix dans cette chanson à plusieurs parties.

Indicatif plus-que-parfait du verbe mêler

Indicatif plus-que-parfait du verbe mêler
Personne Forme
j' avais mêlé
tu avais mêlé
il / elle avait mêlé
nous avions mêlé
vous aviez mêlé
ils / elles avaient mêlé

mêler à l'indicatif plus-que-parfait

J'avais mêlé les fils de laine avant de tricoter l'écharpe.

Pourquoi ce temps ?

Le futur simple parle de ce qui va se passer plus tard.

« Demain, je mangerai des crêpes. » « Quand tu seras grand, tu comprendras. »

Astuce : les terminaisons du futur simple commencent toujours par un r : -rai, -ras, -ra, -rons, -rez, -ront. Ça aide à le reconnaître même sur un verbe irrégulier.

Indicatif futur simple du verbe mêler

Indicatif futur simple du verbe mêler
Personne Forme
je mêlerai
tu mêleras
il / elle mêlera
nous mêlerons
vous mêlerez
ils / elles mêleront

mêler à l'indicatif futur simple

Je mêlerai les deux histoires pour créer un nouveau récit.

Indicatif futur antérieur du verbe mêler

Indicatif futur antérieur du verbe mêler
Personne Forme
j' aurai mêlé
tu auras mêlé
il / elle aura mêlé
nous aurons mêlé
vous aurez mêlé
ils / elles auront mêlé

mêler à l'indicatif futur antérieur

J'aurai mêlé tous les fils avant que grand-mère arrive.

Pourquoi ce temps ?

Le passé simple raconte une action terminée dans le passé. On le croise surtout dans les livres et les contes : « Le loup entra dans la forêt et rencontra le Petit Chaperon rouge. »

À l'oral courant, on le remplace par le passé composé (« il est entré » au lieu de « il entra »). Mais savoir le reconnaître est essentiel pour lire.

Indicatif passé simple du verbe mêler

Indicatif passé simple du verbe mêler
Personne Forme
je mêlai
tu mêlas
il / elle mêla
nous mêlâmes
vous mêlâtes
ils / elles mêlèrent

mêler à l'indicatif passé simple

Le vent mêla les pétales de rose et de jasmin dans l'air.

Indicatif passé antérieur du verbe mêler

Indicatif passé antérieur du verbe mêler
Personne Forme
j' eus mêlé
tu eus mêlé
il / elle eut mêlé
nous eûmes mêlé
vous eûtes mêlé
ils / elles eurent mêlé

mêler à l'indicatif passé antérieur

Subjonctif

Pourquoi ce temps ?

Le subjonctif présent sert à parler de ce qui n'est pas sûr, de ce qu'on souhaite, de ce qu'on exige.

On le trouve souvent après « il faut que… », « je veux que… », « bien que… » :

Il faut que je mange avant de partir. Je voudrais qu'il vienne demain.

Si tu peux remplacer par « il est nécessaire que… », il y a de bonnes chances que ce soit du subjonctif.

Subjonctif présent du verbe mêler

Subjonctif présent du verbe mêler
Personne Forme
je mêle
tu mêles
il / elle mêle
nous mêlions
vous mêliez
ils / elles mêlent

mêler au subjonctif présent

Il ne faut pas que tu te mêle de cette conversation.

Subjonctif passé du verbe mêler

Subjonctif passé du verbe mêler
Personne Forme
j' aie mêlé
tu aies mêlé
il / elle ait mêlé
nous ayons mêlé
vous ayez mêlé
ils / elles aient mêlé

mêler au subjonctif passé

Pourquoi ce temps ?

Le subjonctif imparfait est très littéraire — on ne l'entend presque plus à l'oral.

Il eût fallu qu'il mangeât avant la cérémonie.

Il reste utile à reconnaître dans les textes classiques. À l'oral et dans l'écriture courante, on le remplace par le subjonctif présent.

Subjonctif imparfait du verbe mêler

Subjonctif imparfait du verbe mêler
Personne Forme
je mêlasse
tu mêlasses
il / elle mêlât
nous mêlassions
vous mêlassiez
ils / elles mêlassent

mêler au subjonctif imparfait

Il valait mieux qu'elle ne mêlât pas les deux sujets.

Subjonctif plus-que-parfait du verbe mêler

Subjonctif plus-que-parfait du verbe mêler
Personne Forme
j' eusse mêlé
tu eusses mêlé
il / elle eût mêlé
nous eussions mêlé
vous eussiez mêlé
ils / elles eussent mêlé

mêler au subjonctif plus-que-parfait

Conditionnel

Pourquoi ce temps ?

Le conditionnel présent sert à imaginer ce qui se passerait si, à faire une demande polie, ou à rapporter ce que quelqu'un a dit.

Si j'avais faim, je mangerais une pomme. Pourrais-tu me passer le sel, s'il te plaît ? Le Monde rapporte qu'il serait en réunion.

Attention à ne pas le confondre avec le futur : « je mangerai » (futur) et « je mangerais » (conditionnel) se prononcent presque pareil mais le s final change tout.

Conditionnel présent du verbe mêler

Conditionnel présent du verbe mêler
Personne Forme
je mêlerais
tu mêlerais
il / elle mêlerait
nous mêlerions
vous mêleriez
ils / elles mêleraient

mêler au conditionnel présent

Je mêlerais les saveurs si j'avais plus d'épices.

Conditionnel passé du verbe mêler

Conditionnel passé du verbe mêler
Personne Forme
j' aurais mêlé
tu aurais mêlé
il / elle aurait mêlé
nous aurions mêlé
vous auriez mêlé
ils / elles auraient mêlé

mêler au conditionnel passé

J'aurais mêlé les deux équipes si le terrain était plus grand.

Impératif

Impératif présent du verbe mêler

Impératif présent du verbe mêler
Personne Forme
tu mêle
nous mêlons
vous mêlez

mêler à l'impératif présent

Impératif passé du verbe mêler

Impératif passé du verbe mêler
Personne Forme
tu aie mêlé
nous ayons mêlé
vous ayez mêlé

mêler à l'impératif passé

Participes

Participe présent du verbe mêler

Participe présent du verbe mêler
Personne Forme
mêlant

mêler au participe présent

Pourquoi ce temps ?

Le participe passé est la forme qu'on utilise pour construire tous les temps composés avec « avoir » ou « être ».

J'ai mangé. (passé composé) Elle est partie. (passé composé avec être) Nous avons fini. (passé composé)

Il a quatre formes selon le genre et le nombre : masculin singulier (mangé), masculin pluriel (mangés), féminin singulier (mangée), féminin pluriel (mangées).

Les règles d'accord sont parmi les plus subtiles du français — un enseignant est souvent nécessaire pour bien les intégrer.

Participe passé du verbe mêler

Participe passé du verbe mêler
Personne Forme
masculin singulier mêlé
masculin pluriel mêlés
féminin singulier mêlée
féminin pluriel mêlées

mêler au participe passé

Les arômes mêlés de vanille et cannelle sentent très bon.

Repère pédagogique

La ligne du temps

Frise chronologique situant les temps de l'indicatif du verbe mêler sur la ligne du temps. Vue étendue (plus-que-parfait, futur antérieur, conditionnel) en niveau CM1-CM2.
  1. Plus-que-parfait j'avais mêlé Avant un autre passé
  2. Passé simple je mêlai Action courte du récit
  3. Imparfait je mêlais Action qui dure
  4. Passé composé j'ai mêlé Action passée terminée
  5. Présent je mêle Maintenant
  6. Futur antérieur j'aurai mêlé Avant un autre futur
  7. Futur simple je mêlerai Plus tard, certain
  1. Conditionnel passé j'aurais mêlé Sous condition au passé
  2. Conditionnel présent je mêlerais Sous condition (si…)