méditer
- 1er groupe
- avoir auxiliaire
Indicatif
Pourquoi ce temps ?
Le présent, c'est pour parler de ce qui se passe en ce moment (« je mange une pomme »), d'une habitude (« je me lève à 7 h ») ou d'une vérité toujours vraie (« la Terre tourne »).
C'est le temps le plus fréquent — tu le croises partout dans la vie de tous les jours.
Indicatif présent du verbe méditer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | médite | |
| tu | médites | |
| il / elle | médite | |
| nous | méditons | |
| vous | méditez | |
| ils / elles | méditent |
méditer à l'indicatif présent
Je médite cinq minutes chaque matin pour commencer la journée calmement.
Pourquoi ce temps ?
L'imparfait, c'est pour raconter ce qui se passait avant, dans le passé, sans préciser quand ça a commencé ou fini.
Utile pour décrire une habitude passée (« quand j'étais petit, je mangeais des pâtes tous les mercredis ») ou une scène (« il pleuvait, les rues étaient vides »).
Souvent reconnaissable à ses terminaisons -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
Indicatif imparfait du verbe méditer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | méditais | |
| tu | méditais | |
| il / elle | méditait | |
| nous | méditions | |
| vous | méditiez | |
| ils / elles | méditaient |
méditer à l'indicatif imparfait
Elle méditais dans le jardin chaque soir après l'école.
Pourquoi ce temps ?
Le passé composé, c'est pour dire ce qu'on a fait une fois, à un moment précis du passé (« hier j'ai mangé une pomme »).
On le fabrique avec deux mots : l'auxiliaire avoir ou être au présent, puis le participe passé du verbe (« j'ai mangé », « je suis allé »).
La plupart des verbes prennent avoir. Une vingtaine de verbes de mouvement ou d'état prennent être : *aller, venir, arriver, partir, entrer, sortir, monter, descendre, tomber, rester, naître, mourir*…
Avec être, le participe s'accorde avec le sujet : il est allé, elle est allée, ils sont allés, elles sont allées.
Indicatif passé composé du verbe méditer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | ai médité | |
| tu | as médité | |
| il / elle | a médité | |
| nous | avons médité | |
| vous | avez médité | |
| ils / elles | ont médité |
méditer à l'indicatif passé composé
J'ai médité sur ce problème et j'ai trouvé une solution.
Indicatif plus-que-parfait du verbe méditer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | avais médité | |
| tu | avais médité | |
| il / elle | avait médité | |
| nous | avions médité | |
| vous | aviez médité | |
| ils / elles | avaient médité |
méditer à l'indicatif plus-que-parfait
J'avais médité sur le sujet avant de donner ma réponse.
Pourquoi ce temps ?
Le futur simple parle de ce qui va se passer plus tard.
« Demain, je mangerai des crêpes. » « Quand tu seras grand, tu comprendras. »
Astuce : les terminaisons du futur simple commencent toujours par un r : -rai, -ras, -ra, -rons, -rez, -ront. Ça aide à le reconnaître même sur un verbe irrégulier.
Indicatif futur simple du verbe méditer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | méditerai | |
| tu | méditeras | |
| il / elle | méditera | |
| nous | méditerons | |
| vous | méditerez | |
| ils / elles | méditeront |
méditer à l'indicatif futur simple
Je méditerai chaque soir pour mieux dormir.
Indicatif futur antérieur du verbe méditer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurai médité | |
| tu | auras médité | |
| il / elle | aura médité | |
| nous | aurons médité | |
| vous | aurez médité | |
| ils / elles | auront médité |
méditer à l'indicatif futur antérieur
Dès que j'aurai médité dix minutes, je serai prêt pour le travail.
Pourquoi ce temps ?
Le passé simple raconte une action terminée dans le passé. On le croise surtout dans les livres et les contes : « Le loup entra dans la forêt et rencontra le Petit Chaperon rouge. »
À l'oral courant, on le remplace par le passé composé (« il est entré » au lieu de « il entra »). Mais savoir le reconnaître est essentiel pour lire.
Indicatif passé simple du verbe méditer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | méditai | |
| tu | méditas | |
| il / elle | médita | |
| nous | méditâmes | |
| vous | méditâtes | |
| ils / elles | méditèrent |
méditer à l'indicatif passé simple
Le moine médita pendant des heures dans le silence.
Indicatif passé antérieur du verbe méditer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eus médité | |
| tu | eus médité | |
| il / elle | eut médité | |
| nous | eûmes médité | |
| vous | eûtes médité | |
| ils / elles | eurent médité |
méditer à l'indicatif passé antérieur
Subjonctif
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif présent sert à parler de ce qui n'est pas sûr, de ce qu'on souhaite, de ce qu'on exige.
On le trouve souvent après « il faut que… », « je veux que… », « bien que… » :
Il faut que je mange avant de partir. Je voudrais qu'il vienne demain.
Si tu peux remplacer par « il est nécessaire que… », il y a de bonnes chances que ce soit du subjonctif.
Subjonctif présent du verbe méditer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | médite | |
| tu | médites | |
| il / elle | médite | |
| nous | méditions | |
| vous | méditiez | |
| ils / elles | méditent |
méditer au subjonctif présent
Il faut que tu médite avant de prendre une décision importante.
Subjonctif passé du verbe méditer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aie médité | |
| tu | aies médité | |
| il / elle | ait médité | |
| nous | ayons médité | |
| vous | ayez médité | |
| ils / elles | aient médité |
méditer au subjonctif passé
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif imparfait est très littéraire — on ne l'entend presque plus à l'oral.
Il eût fallu qu'il mangeât avant la cérémonie.
Il reste utile à reconnaître dans les textes classiques. À l'oral et dans l'écriture courante, on le remplace par le subjonctif présent.
Subjonctif imparfait du verbe méditer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | méditasse | |
| tu | méditasses | |
| il / elle | méditât | |
| nous | méditassions | |
| vous | méditassiez | |
| ils / elles | méditassent |
méditer au subjonctif imparfait
Il aurait fallu qu'elle méditât davantage avant d'agir.
Subjonctif plus-que-parfait du verbe méditer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eusse médité | |
| tu | eusses médité | |
| il / elle | eût médité | |
| nous | eussions médité | |
| vous | eussiez médité | |
| ils / elles | eussent médité |
méditer au subjonctif plus-que-parfait
Conditionnel
Pourquoi ce temps ?
Le conditionnel présent sert à imaginer ce qui se passerait si, à faire une demande polie, ou à rapporter ce que quelqu'un a dit.
Si j'avais faim, je mangerais une pomme. Pourrais-tu me passer le sel, s'il te plaît ? Le Monde rapporte qu'il serait en réunion.
Attention à ne pas le confondre avec le futur : « je mangerai » (futur) et « je mangerais » (conditionnel) se prononcent presque pareil mais le s final change tout.
Conditionnel présent du verbe méditer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | méditerais | |
| tu | méditerais | |
| il / elle | méditerait | |
| nous | méditerions | |
| vous | méditeriez | |
| ils / elles | méditeraient |
méditer au conditionnel présent
Je méditerais plus souvent si j'avais un endroit calme.
Conditionnel passé du verbe méditer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurais médité | |
| tu | aurais médité | |
| il / elle | aurait médité | |
| nous | aurions médité | |
| vous | auriez médité | |
| ils / elles | auraient médité |
méditer au conditionnel passé
J'aurais médité ce matin si le réveil n'avait pas sonné trop tard.
Impératif
Impératif présent du verbe méditer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | médite | |
| nous | méditons | |
| vous | méditez |
méditer à l'impératif présent
Impératif passé du verbe méditer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | aie médité | |
| nous | ayons médité | |
| vous | ayez médité |
méditer à l'impératif passé
Participes
Participe présent du verbe méditer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| — | méditant |
méditer au participe présent
Pourquoi ce temps ?
Le participe passé est la forme qu'on utilise pour construire tous les temps composés avec « avoir » ou « être ».
J'ai mangé. (passé composé) Elle est partie. (passé composé avec être) Nous avons fini. (passé composé)
Il a quatre formes selon le genre et le nombre : masculin singulier (mangé), masculin pluriel (mangés), féminin singulier (mangée), féminin pluriel (mangées).
Les règles d'accord sont parmi les plus subtiles du français — un enseignant est souvent nécessaire pour bien les intégrer.
Participe passé du verbe méditer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| masculin singulier | médité | |
| masculin pluriel | médités | |
| féminin singulier | méditée | |
| féminin pluriel | méditées |
méditer au participe passé
Médité avec soin, ce projet fut présenté avec beaucoup de confiance.
Repère pédagogique
La ligne du temps
- Plus-que-parfait j'avais médité Avant un autre passé
- Passé simple je méditai Action courte du récit
- Imparfait je méditais Action qui dure
- Passé composé j'ai médité Action passée terminée
- Présent je médite Maintenant
- Futur antérieur j'aurai médité Avant un autre futur
- Futur simple je méditerai Plus tard, certain
- Conditionnel passé j'aurais médité Sous condition au passé
- Conditionnel présent je méditerais Sous condition (si…)