langer
- 1er groupe
- avoir auxiliaire
Indicatif
Pourquoi ce temps ?
Le présent, c'est pour parler de ce qui se passe en ce moment (« je mange une pomme »), d'une habitude (« je me lève à 7 h ») ou d'une vérité toujours vraie (« la Terre tourne »).
C'est le temps le plus fréquent — tu le croises partout dans la vie de tous les jours.
Indicatif présent du verbe langer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | lange | |
| tu | langes | |
| il / elle | lange | |
| nous | langeons | |
| vous | langez | |
| ils / elles | langent |
langer à l'indicatif présent
Je lange le bébé après le bain avec beaucoup de douceur.
Pourquoi ce temps ?
L'imparfait, c'est pour raconter ce qui se passait avant, dans le passé, sans préciser quand ça a commencé ou fini.
Utile pour décrire une habitude passée (« quand j'étais petit, je mangeais des pâtes tous les mercredis ») ou une scène (« il pleuvait, les rues étaient vides »).
Souvent reconnaissable à ses terminaisons -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
Indicatif imparfait du verbe langer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | langeais | |
| tu | langeais | |
| il / elle | langeait | |
| nous | langions | |
| vous | langiez | |
| ils / elles | langeaient |
langer à l'indicatif imparfait
Je langeais ma petite cousine chaque soir quand je la gardais.
Pourquoi ce temps ?
Le passé composé, c'est pour dire ce qu'on a fait une fois, à un moment précis du passé (« hier j'ai mangé une pomme »).
On le fabrique avec deux mots : l'auxiliaire avoir ou être au présent, puis le participe passé du verbe (« j'ai mangé », « je suis allé »).
La plupart des verbes prennent avoir. Une vingtaine de verbes de mouvement ou d'état prennent être : *aller, venir, arriver, partir, entrer, sortir, monter, descendre, tomber, rester, naître, mourir*…
Avec être, le participe s'accorde avec le sujet : il est allé, elle est allée, ils sont allés, elles sont allées.
Indicatif passé composé du verbe langer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | ai langé | |
| tu | as langé | |
| il / elle | a langé | |
| nous | avons langé | |
| vous | avez langé | |
| ils / elles | ont langé |
langer à l'indicatif passé composé
J'ai langé le bébé deux fois avant midi aujourd'hui.
Indicatif plus-que-parfait du verbe langer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | avais langé | |
| tu | avais langé | |
| il / elle | avait langé | |
| nous | avions langé | |
| vous | aviez langé | |
| ils / elles | avaient langé |
langer à l'indicatif plus-que-parfait
J'avais langé le bébé avant l'arrivée de la baby-sitter.
Pourquoi ce temps ?
Le futur simple parle de ce qui va se passer plus tard.
« Demain, je mangerai des crêpes. » « Quand tu seras grand, tu comprendras. »
Astuce : les terminaisons du futur simple commencent toujours par un r : -rai, -ras, -ra, -rons, -rez, -ront. Ça aide à le reconnaître même sur un verbe irrégulier.
Indicatif futur simple du verbe langer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | langerai | |
| tu | langeras | |
| il / elle | langera | |
| nous | langerons | |
| vous | langerez | |
| ils / elles | langeront |
langer à l'indicatif futur simple
Je langerai le bébé dès que tu auras préparé la table à langer.
Indicatif futur antérieur du verbe langer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurai langé | |
| tu | auras langé | |
| il / elle | aura langé | |
| nous | aurons langé | |
| vous | aurez langé | |
| ils / elles | auront langé |
langer à l'indicatif futur antérieur
J'aurai langé le bébé avant que tu finisses de préparer le biberon.
Pourquoi ce temps ?
Le passé simple raconte une action terminée dans le passé. On le croise surtout dans les livres et les contes : « Le loup entra dans la forêt et rencontra le Petit Chaperon rouge. »
À l'oral courant, on le remplace par le passé composé (« il est entré » au lieu de « il entra »). Mais savoir le reconnaître est essentiel pour lire.
Indicatif passé simple du verbe langer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | langeai | |
| tu | langeas | |
| il / elle | langea | |
| nous | langeâmes | |
| vous | langeâtes | |
| ils / elles | langèrent |
langer à l'indicatif passé simple
Elle langea le nourrisson avec tendresse et rapidité.
Indicatif passé antérieur du verbe langer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eus langé | |
| tu | eus langé | |
| il / elle | eut langé | |
| nous | eûmes langé | |
| vous | eûtes langé | |
| ils / elles | eurent langé |
langer à l'indicatif passé antérieur
Subjonctif
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif présent sert à parler de ce qui n'est pas sûr, de ce qu'on souhaite, de ce qu'on exige.
On le trouve souvent après « il faut que… », « je veux que… », « bien que… » :
Il faut que je mange avant de partir. Je voudrais qu'il vienne demain.
Si tu peux remplacer par « il est nécessaire que… », il y a de bonnes chances que ce soit du subjonctif.
Subjonctif présent du verbe langer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | lange | |
| tu | langes | |
| il / elle | lange | |
| nous | langions | |
| vous | langiez | |
| ils / elles | langent |
langer au subjonctif présent
Il faut que tu lange le bébé avant de lui donner son repas.
Subjonctif passé du verbe langer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aie langé | |
| tu | aies langé | |
| il / elle | ait langé | |
| nous | ayons langé | |
| vous | ayez langé | |
| ils / elles | aient langé |
langer au subjonctif passé
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif imparfait est très littéraire — on ne l'entend presque plus à l'oral.
Il eût fallu qu'il mangeât avant la cérémonie.
Il reste utile à reconnaître dans les textes classiques. À l'oral et dans l'écriture courante, on le remplace par le subjonctif présent.
Subjonctif imparfait du verbe langer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | langeasse | |
| tu | langeasses | |
| il / elle | langeât | |
| nous | langeassions | |
| vous | langeassiez | |
| ils / elles | langeassent |
langer au subjonctif imparfait
La puéricultrice voulait qu'on langeât les bébés délicatement.
Subjonctif plus-que-parfait du verbe langer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eusse langé | |
| tu | eusses langé | |
| il / elle | eût langé | |
| nous | eussions langé | |
| vous | eussiez langé | |
| ils / elles | eussent langé |
langer au subjonctif plus-que-parfait
Conditionnel
Pourquoi ce temps ?
Le conditionnel présent sert à imaginer ce qui se passerait si, à faire une demande polie, ou à rapporter ce que quelqu'un a dit.
Si j'avais faim, je mangerais une pomme. Pourrais-tu me passer le sel, s'il te plaît ? Le Monde rapporte qu'il serait en réunion.
Attention à ne pas le confondre avec le futur : « je mangerai » (futur) et « je mangerais » (conditionnel) se prononcent presque pareil mais le s final change tout.
Conditionnel présent du verbe langer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | langerais | |
| tu | langerais | |
| il / elle | langerait | |
| nous | langerions | |
| vous | langeriez | |
| ils / elles | langeraient |
langer au conditionnel présent
Je langerais le bébé si tu me montrais comment faire.
Conditionnel passé du verbe langer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurais langé | |
| tu | aurais langé | |
| il / elle | aurait langé | |
| nous | aurions langé | |
| vous | auriez langé | |
| ils / elles | auraient langé |
langer au conditionnel passé
J'aurais langé le bébé si j'avais su où étaient les couches.
Impératif
Impératif présent du verbe langer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | lange | |
| nous | langeons | |
| vous | langez |
langer à l'impératif présent
Impératif passé du verbe langer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | aie langé | |
| nous | ayons langé | |
| vous | ayez langé |
langer à l'impératif passé
Participes
Participe présent du verbe langer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| — | langeant |
langer au participe présent
Pourquoi ce temps ?
Le participe passé est la forme qu'on utilise pour construire tous les temps composés avec « avoir » ou « être ».
J'ai mangé. (passé composé) Elle est partie. (passé composé avec être) Nous avons fini. (passé composé)
Il a quatre formes selon le genre et le nombre : masculin singulier (mangé), masculin pluriel (mangés), féminin singulier (mangée), féminin pluriel (mangées).
Les règles d'accord sont parmi les plus subtiles du français — un enseignant est souvent nécessaire pour bien les intégrer.
Participe passé du verbe langer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| masculin singulier | langé | |
| masculin pluriel | langés | |
| féminin singulier | langée | |
| féminin pluriel | langées |
langer au participe passé
Le bébé langé souriait tranquillement dans ses bras.
Repère pédagogique
La ligne du temps
- Plus-que-parfait j'avais langé Avant un autre passé
- Passé simple je langeai Action courte du récit
- Imparfait je langeais Action qui dure
- Passé composé j'ai langé Action passée terminée
- Présent je lange Maintenant
- Futur antérieur j'aurai langé Avant un autre futur
- Futur simple je langerai Plus tard, certain
- Conditionnel passé j'aurais langé Sous condition au passé
- Conditionnel présent je langerais Sous condition (si…)