impacter
- 1er groupe
- avoir auxiliaire
Indicatif
Pourquoi ce temps ?
Le présent, c'est pour parler de ce qui se passe en ce moment (« je mange une pomme »), d'une habitude (« je me lève à 7 h ») ou d'une vérité toujours vraie (« la Terre tourne »).
C'est le temps le plus fréquent — tu le croises partout dans la vie de tous les jours.
Indicatif présent du verbe impacter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | impacte | |
| tu | impactes | |
| il / elle | impacte | |
| nous | impactons | |
| vous | impactez | |
| ils / elles | impactent |
impacter à l'indicatif présent
J'impacte positivement mon quartier en ramassant les déchets.
Pourquoi ce temps ?
L'imparfait, c'est pour raconter ce qui se passait avant, dans le passé, sans préciser quand ça a commencé ou fini.
Utile pour décrire une habitude passée (« quand j'étais petit, je mangeais des pâtes tous les mercredis ») ou une scène (« il pleuvait, les rues étaient vides »).
Souvent reconnaissable à ses terminaisons -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
Indicatif imparfait du verbe impacter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | impactais | |
| tu | impactais | |
| il / elle | impactait | |
| nous | impactions | |
| vous | impactiez | |
| ils / elles | impactaient |
impacter à l'indicatif imparfait
J'impactais l'ambiance de la classe avec mes encouragements.
Pourquoi ce temps ?
Le passé composé, c'est pour dire ce qu'on a fait une fois, à un moment précis du passé (« hier j'ai mangé une pomme »).
On le fabrique avec deux mots : l'auxiliaire avoir ou être au présent, puis le participe passé du verbe (« j'ai mangé », « je suis allé »).
La plupart des verbes prennent avoir. Une vingtaine de verbes de mouvement ou d'état prennent être : *aller, venir, arriver, partir, entrer, sortir, monter, descendre, tomber, rester, naître, mourir*…
Avec être, le participe s'accorde avec le sujet : il est allé, elle est allée, ils sont allés, elles sont allées.
Indicatif passé composé du verbe impacter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | ai impacté | |
| tu | as impacté | |
| il / elle | a impacté | |
| nous | avons impacté | |
| vous | avez impacté | |
| ils / elles | ont impacté |
impacter à l'indicatif passé composé
J'ai impacté l'équipe en partageant mes bonnes idées.
Indicatif plus-que-parfait du verbe impacter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | avais impacté | |
| tu | avais impacté | |
| il / elle | avait impacté | |
| nous | avions impacté | |
| vous | aviez impacté | |
| ils / elles | avaient impacté |
impacter à l'indicatif plus-que-parfait
J'avais impacté le résultat du match avec ce dernier but.
Pourquoi ce temps ?
Le futur simple parle de ce qui va se passer plus tard.
« Demain, je mangerai des crêpes. » « Quand tu seras grand, tu comprendras. »
Astuce : les terminaisons du futur simple commencent toujours par un r : -rai, -ras, -ra, -rons, -rez, -ront. Ça aide à le reconnaître même sur un verbe irrégulier.
Indicatif futur simple du verbe impacter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | impacterai | |
| tu | impacteras | |
| il / elle | impactera | |
| nous | impacterons | |
| vous | impacterez | |
| ils / elles | impacteront |
impacter à l'indicatif futur simple
J'impacterai le projet avec mes nouvelles propositions.
Indicatif futur antérieur du verbe impacter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurai impacté | |
| tu | auras impacté | |
| il / elle | aura impacté | |
| nous | aurons impacté | |
| vous | aurez impacté | |
| ils / elles | auront impacté |
impacter à l'indicatif futur antérieur
J'aurai impacté positivement le groupe avant la fin du trimestre.
Pourquoi ce temps ?
Le passé simple raconte une action terminée dans le passé. On le croise surtout dans les livres et les contes : « Le loup entra dans la forêt et rencontra le Petit Chaperon rouge. »
À l'oral courant, on le remplace par le passé composé (« il est entré » au lieu de « il entra »). Mais savoir le reconnaître est essentiel pour lire.
Indicatif passé simple du verbe impacter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | impactai | |
| tu | impactas | |
| il / elle | impacta | |
| nous | impactâmes | |
| vous | impactâtes | |
| ils / elles | impactèrent |
impacter à l'indicatif passé simple
La tempête impacta fortement les récoltes de la région.
Indicatif passé antérieur du verbe impacter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eus impacté | |
| tu | eus impacté | |
| il / elle | eut impacté | |
| nous | eûmes impacté | |
| vous | eûtes impacté | |
| ils / elles | eurent impacté |
impacter à l'indicatif passé antérieur
Subjonctif
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif présent sert à parler de ce qui n'est pas sûr, de ce qu'on souhaite, de ce qu'on exige.
On le trouve souvent après « il faut que… », « je veux que… », « bien que… » :
Il faut que je mange avant de partir. Je voudrais qu'il vienne demain.
Si tu peux remplacer par « il est nécessaire que… », il y a de bonnes chances que ce soit du subjonctif.
Subjonctif présent du verbe impacter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | impacte | |
| tu | impactes | |
| il / elle | impacte | |
| nous | impactions | |
| vous | impactiez | |
| ils / elles | impactent |
impacter au subjonctif présent
Il faut que tu impacte le groupe par ton enthousiasme.
Subjonctif passé du verbe impacter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aie impacté | |
| tu | aies impacté | |
| il / elle | ait impacté | |
| nous | ayons impacté | |
| vous | ayez impacté | |
| ils / elles | aient impacté |
impacter au subjonctif passé
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif imparfait est très littéraire — on ne l'entend presque plus à l'oral.
Il eût fallu qu'il mangeât avant la cérémonie.
Il reste utile à reconnaître dans les textes classiques. À l'oral et dans l'écriture courante, on le remplace par le subjonctif présent.
Subjonctif imparfait du verbe impacter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | impactasse | |
| tu | impactasses | |
| il / elle | impactât | |
| nous | impactassions | |
| vous | impactassiez | |
| ils / elles | impactassent |
impacter au subjonctif imparfait
Il faudrait qu'il impactât le projet avec des idées novatrices.
Subjonctif plus-que-parfait du verbe impacter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eusse impacté | |
| tu | eusses impacté | |
| il / elle | eût impacté | |
| nous | eussions impacté | |
| vous | eussiez impacté | |
| ils / elles | eussent impacté |
impacter au subjonctif plus-que-parfait
Conditionnel
Pourquoi ce temps ?
Le conditionnel présent sert à imaginer ce qui se passerait si, à faire une demande polie, ou à rapporter ce que quelqu'un a dit.
Si j'avais faim, je mangerais une pomme. Pourrais-tu me passer le sel, s'il te plaît ? Le Monde rapporte qu'il serait en réunion.
Attention à ne pas le confondre avec le futur : « je mangerai » (futur) et « je mangerais » (conditionnel) se prononcent presque pareil mais le s final change tout.
Conditionnel présent du verbe impacter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | impacterais | |
| tu | impacterais | |
| il / elle | impacterait | |
| nous | impacterions | |
| vous | impacteriez | |
| ils / elles | impacteraient |
impacter au conditionnel présent
J'impacterais davantage si j'avais plus de temps pour préparer.
Conditionnel passé du verbe impacter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurais impacté | |
| tu | aurais impacté | |
| il / elle | aurait impacté | |
| nous | aurions impacté | |
| vous | auriez impacté | |
| ils / elles | auraient impacté |
impacter au conditionnel passé
J'aurais impacté la situation si on m'avait écouté plus tôt.
Impératif
Impératif présent du verbe impacter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | impacte | |
| nous | impactons | |
| vous | impactez |
impacter à l'impératif présent
Impératif passé du verbe impacter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | aie impacté | |
| nous | ayons impacté | |
| vous | ayez impacté |
impacter à l'impératif passé
Participes
Participe présent du verbe impacter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| — | impactant |
impacter au participe présent
Pourquoi ce temps ?
Le participe passé est la forme qu'on utilise pour construire tous les temps composés avec « avoir » ou « être ».
J'ai mangé. (passé composé) Elle est partie. (passé composé avec être) Nous avons fini. (passé composé)
Il a quatre formes selon le genre et le nombre : masculin singulier (mangé), masculin pluriel (mangés), féminin singulier (mangée), féminin pluriel (mangées).
Les règles d'accord sont parmi les plus subtiles du français — un enseignant est souvent nécessaire pour bien les intégrer.
Participe passé du verbe impacter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| masculin singulier | impacté | |
| masculin pluriel | impactés | |
| féminin singulier | impactée | |
| féminin pluriel | impactées |
impacter au participe passé
Les décisions impactées par la crise ont changé notre quotidien.
Repère pédagogique
La ligne du temps
- Plus-que-parfait j'avais impacté Avant un autre passé
- Passé simple j'impactai Action courte du récit
- Imparfait j'impactais Action qui dure
- Passé composé j'ai impacté Action passée terminée
- Présent j'impacte Maintenant
- Futur antérieur j'aurai impacté Avant un autre futur
- Futur simple j'impacterai Plus tard, certain
- Conditionnel passé j'aurais impacté Sous condition au passé
- Conditionnel présent j'impacterais Sous condition (si…)