glacer

  • 1er groupe
  • avoir auxiliaire

Indicatif

Pourquoi ce temps ?

Le présent, c'est pour parler de ce qui se passe en ce moment (« je mange une pomme »), d'une habitude (« je me lève à 7 h ») ou d'une vérité toujours vraie (« la Terre tourne »).

C'est le temps le plus fréquent — tu le croises partout dans la vie de tous les jours.

Indicatif présent du verbe glacer

Indicatif présent du verbe glacer
Personne Forme
je glace
tu glaces
il / elle glace
nous glaçons
vous glacez
ils / elles glacent

glacer à l'indicatif présent

Je glace le gâteau avec du chocolat fondu.

Pourquoi ce temps ?

L'imparfait, c'est pour raconter ce qui se passait avant, dans le passé, sans préciser quand ça a commencé ou fini.

Utile pour décrire une habitude passée (« quand j'étais petit, je mangeais des pâtes tous les mercredis ») ou une scène (« il pleuvait, les rues étaient vides »).

Souvent reconnaissable à ses terminaisons -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.

Indicatif imparfait du verbe glacer

Indicatif imparfait du verbe glacer
Personne Forme
je glaçais
tu glaçais
il / elle glaçait
nous glacions
vous glaciez
ils / elles glaçaient

glacer à l'indicatif imparfait

Je glaçais les petits fours pour la fête de maman.

Pourquoi ce temps ?

Le passé composé, c'est pour dire ce qu'on a fait une fois, à un moment précis du passé (« hier j'ai mangé une pomme »).

On le fabrique avec deux mots : l'auxiliaire avoir ou être au présent, puis le participe passé du verbe (« j'ai man », « je suis allé »).

La plupart des verbes prennent avoir. Une vingtaine de verbes de mouvement ou d'état prennent être : *aller, venir, arriver, partir, entrer, sortir, monter, descendre, tomber, rester, naître, mourir*…

Avec être, le participe s'accorde avec le sujet : il est allé, elle est allée, ils sont allés, elles sont allées.

Indicatif passé composé du verbe glacer

Indicatif passé composé du verbe glacer
Personne Forme
j' ai glacé
tu as glacé
il / elle a glacé
nous avons glacé
vous avez glacé
ils / elles ont glacé

glacer à l'indicatif passé composé

J'ai glacé la tarte aux fruits avant de la servir.

Indicatif plus-que-parfait du verbe glacer

Indicatif plus-que-parfait du verbe glacer
Personne Forme
j' avais glacé
tu avais glacé
il / elle avait glacé
nous avions glacé
vous aviez glacé
ils / elles avaient glacé

glacer à l'indicatif plus-que-parfait

J'avais glacé le dessert bien avant l'arrivée des invités.

Pourquoi ce temps ?

Le futur simple parle de ce qui va se passer plus tard.

« Demain, je mangerai des crêpes. » « Quand tu seras grand, tu comprendras. »

Astuce : les terminaisons du futur simple commencent toujours par un r : -rai, -ras, -ra, -rons, -rez, -ront. Ça aide à le reconnaître même sur un verbe irrégulier.

Indicatif futur simple du verbe glacer

Indicatif futur simple du verbe glacer
Personne Forme
je glacerai
tu glaceras
il / elle glacera
nous glacerons
vous glacerez
ils / elles glaceront

glacer à l'indicatif futur simple

Je glacerai le gâteau avec de la crème au beurre ce soir.

Indicatif futur antérieur du verbe glacer

Indicatif futur antérieur du verbe glacer
Personne Forme
j' aurai glacé
tu auras glacé
il / elle aura glacé
nous aurons glacé
vous aurez glacé
ils / elles auront glacé

glacer à l'indicatif futur antérieur

Dès que j'aurai glacé le gâteau, on pourra le décorer.

Pourquoi ce temps ?

Le passé simple raconte une action terminée dans le passé. On le croise surtout dans les livres et les contes : « Le loup entra dans la forêt et rencontra le Petit Chaperon rouge. »

À l'oral courant, on le remplace par le passé composé (« il est entré » au lieu de « il entra »). Mais savoir le reconnaître est essentiel pour lire.

Indicatif passé simple du verbe glacer

Indicatif passé simple du verbe glacer
Personne Forme
je glaçai
tu glaças
il / elle glaça
nous glaçâmes
vous glaçâtes
ils / elles glacèrent

glacer à l'indicatif passé simple

Le froid glaça les pieds des enfants qui marchaient dans la neige.

Indicatif passé antérieur du verbe glacer

Indicatif passé antérieur du verbe glacer
Personne Forme
j' eus glacé
tu eus glacé
il / elle eut glacé
nous eûmes glacé
vous eûtes glacé
ils / elles eurent glacé

glacer à l'indicatif passé antérieur

Subjonctif

Pourquoi ce temps ?

Le subjonctif présent sert à parler de ce qui n'est pas sûr, de ce qu'on souhaite, de ce qu'on exige.

On le trouve souvent après « il faut que… », « je veux que… », « bien que… » :

Il faut que je mange avant de partir. Je voudrais qu'il vienne demain.

Si tu peux remplacer par « il est nécessaire que… », il y a de bonnes chances que ce soit du subjonctif.

Subjonctif présent du verbe glacer

Subjonctif présent du verbe glacer
Personne Forme
je glace
tu glaces
il / elle glace
nous glacions
vous glaciez
ils / elles glacent

glacer au subjonctif présent

Il faut que tu glaces la tarte avant de la présenter.

Subjonctif passé du verbe glacer

Subjonctif passé du verbe glacer
Personne Forme
j' aie glacé
tu aies glacé
il / elle ait glacé
nous ayons glacé
vous ayez glacé
ils / elles aient glacé

glacer au subjonctif passé

Pourquoi ce temps ?

Le subjonctif imparfait est très littéraire — on ne l'entend presque plus à l'oral.

Il eût fallu qu'il mangeât avant la cérémonie.

Il reste utile à reconnaître dans les textes classiques. À l'oral et dans l'écriture courante, on le remplace par le subjonctif présent.

Subjonctif imparfait du verbe glacer

Subjonctif imparfait du verbe glacer
Personne Forme
je glaçasse
tu glaçasses
il / elle glaçât
nous glaçassions
vous glaçassiez
ils / elles glaçassent

glacer au subjonctif imparfait

Il fallait que le cuisinier glaçât le dessert avec soin.

Subjonctif plus-que-parfait du verbe glacer

Subjonctif plus-que-parfait du verbe glacer
Personne Forme
j' eusse glacé
tu eusses glacé
il / elle eût glacé
nous eussions glacé
vous eussiez glacé
ils / elles eussent glacé

glacer au subjonctif plus-que-parfait

Conditionnel

Pourquoi ce temps ?

Le conditionnel présent sert à imaginer ce qui se passerait si, à faire une demande polie, ou à rapporter ce que quelqu'un a dit.

Si j'avais faim, je mangerais une pomme. Pourrais-tu me passer le sel, s'il te plaît ? Le Monde rapporte qu'il serait en réunion.

Attention à ne pas le confondre avec le futur : « je mangerai » (futur) et « je mangerais » (conditionnel) se prononcent presque pareil mais le s final change tout.

Conditionnel présent du verbe glacer

Conditionnel présent du verbe glacer
Personne Forme
je glacerais
tu glacerais
il / elle glacerait
nous glacerions
vous glaceriez
ils / elles glaceraient

glacer au conditionnel présent

Je glacerais le gâteau avec du caramel si j'en avais.

Conditionnel passé du verbe glacer

Conditionnel passé du verbe glacer
Personne Forme
j' aurais glacé
tu aurais glacé
il / elle aurait glacé
nous aurions glacé
vous auriez glacé
ils / elles auraient glacé

glacer au conditionnel passé

J'aurais glacé le dessert si j'avais eu assez de chocolat.

Impératif

Impératif présent du verbe glacer

Impératif présent du verbe glacer
Personne Forme
tu glace
nous glaçons
vous glacez

glacer à l'impératif présent

Impératif passé du verbe glacer

Impératif passé du verbe glacer
Personne Forme
tu aie glacé
nous ayons glacé
vous ayez glacé

glacer à l'impératif passé

Participes

Participe présent du verbe glacer

Participe présent du verbe glacer
Personne Forme
glaçant

glacer au participe présent

Pourquoi ce temps ?

Le participe passé est la forme qu'on utilise pour construire tous les temps composés avec « avoir » ou « être ».

J'ai mangé. (passé composé) Elle est partie. (passé composé avec être) Nous avons fini. (passé composé)

Il a quatre formes selon le genre et le nombre : masculin singulier (mangé), masculin pluriel (mangés), féminin singulier (mangée), féminin pluriel (mangées).

Les règles d'accord sont parmi les plus subtiles du français — un enseignant est souvent nécessaire pour bien les intégrer.

Participe passé du verbe glacer

Participe passé du verbe glacer
Personne Forme
masculin singulier gla
masculin pluriel glacés
féminin singulier glacée
féminin pluriel glacées

glacer au participe passé

Le gâteau glacé au chocolat était le préféré de tout le monde.

Repère pédagogique

La ligne du temps

Frise chronologique situant les temps de l'indicatif du verbe glacer sur la ligne du temps. Vue étendue (plus-que-parfait, futur antérieur, conditionnel) en niveau CM1-CM2.
  1. Plus-que-parfait j'avais glacé Avant un autre passé
  2. Passé simple je glaçai Action courte du récit
  3. Imparfait je glaçais Action qui dure
  4. Passé composé j'ai glacé Action passée terminée
  5. Présent je glace Maintenant
  6. Futur antérieur j'aurai glacé Avant un autre futur
  7. Futur simple je glacerai Plus tard, certain
  1. Conditionnel passé j'aurais glacé Sous condition au passé
  2. Conditionnel présent je glacerais Sous condition (si…)