frôler

  • 1er groupe
  • avoir auxiliaire

Indicatif

Pourquoi ce temps ?

Le présent, c'est pour parler de ce qui se passe en ce moment (« je mange une pomme »), d'une habitude (« je me lève à 7 h ») ou d'une vérité toujours vraie (« la Terre tourne »).

C'est le temps le plus fréquent — tu le croises partout dans la vie de tous les jours.

Indicatif présent du verbe frôler

Indicatif présent du verbe frôler
Personne Forme
je frôle
tu frôles
il / elle frôle
nous frôlons
vous frôlez
ils / elles frôlent

frôler à l'indicatif présent

Je frôle le mur du couloir en passant avec mon sac.

Pourquoi ce temps ?

L'imparfait, c'est pour raconter ce qui se passait avant, dans le passé, sans préciser quand ça a commencé ou fini.

Utile pour décrire une habitude passée (« quand j'étais petit, je mangeais des pâtes tous les mercredis ») ou une scène (« il pleuvait, les rues étaient vides »).

Souvent reconnaissable à ses terminaisons -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.

Indicatif imparfait du verbe frôler

Indicatif imparfait du verbe frôler
Personne Forme
je frôlais
tu frôlais
il / elle frôlait
nous frôlions
vous frôliez
ils / elles frôlaient

frôler à l'indicatif imparfait

Je frôlais les arbres en courant dans les bois.

Pourquoi ce temps ?

Le passé composé, c'est pour dire ce qu'on a fait une fois, à un moment précis du passé (« hier j'ai mangé une pomme »).

On le fabrique avec deux mots : l'auxiliaire avoir ou être au présent, puis le participe passé du verbe (« j'ai man », « je suis allé »).

La plupart des verbes prennent avoir. Une vingtaine de verbes de mouvement ou d'état prennent être : *aller, venir, arriver, partir, entrer, sortir, monter, descendre, tomber, rester, naître, mourir*…

Avec être, le participe s'accorde avec le sujet : il est allé, elle est allée, ils sont allés, elles sont allées.

Indicatif passé composé du verbe frôler

Indicatif passé composé du verbe frôler
Personne Forme
j' ai frôlé
tu as frôlé
il / elle a frôlé
nous avons frôlé
vous avez frôlé
ils / elles ont frôlé

frôler à l'indicatif passé composé

J'ai frôlé la chaise en passant dans la cuisine.

Indicatif plus-que-parfait du verbe frôler

Indicatif plus-que-parfait du verbe frôler
Personne Forme
j' avais frôlé
tu avais frôlé
il / elle avait frôlé
nous avions frôlé
vous aviez frôlé
ils / elles avaient frôlé

frôler à l'indicatif plus-que-parfait

J'avais frôlé le bord de la table avant de voir le vase.

Pourquoi ce temps ?

Le futur simple parle de ce qui va se passer plus tard.

« Demain, je mangerai des crêpes. » « Quand tu seras grand, tu comprendras. »

Astuce : les terminaisons du futur simple commencent toujours par un r : -rai, -ras, -ra, -rons, -rez, -ront. Ça aide à le reconnaître même sur un verbe irrégulier.

Indicatif futur simple du verbe frôler

Indicatif futur simple du verbe frôler
Personne Forme
je frôlerai
tu frôleras
il / elle frôlera
nous frôlerons
vous frôlerez
ils / elles frôleront

frôler à l'indicatif futur simple

Je frôlerai les fleurs du jardin en me promenant.

Indicatif futur antérieur du verbe frôler

Indicatif futur antérieur du verbe frôler
Personne Forme
j' aurai frôlé
tu auras frôlé
il / elle aura frôlé
nous aurons frôlé
vous aurez frôlé
ils / elles auront frôlé

frôler à l'indicatif futur antérieur

J'aurai frôlé les branches basses avant d'atteindre la clairière.

Pourquoi ce temps ?

Le passé simple raconte une action terminée dans le passé. On le croise surtout dans les livres et les contes : « Le loup entra dans la forêt et rencontra le Petit Chaperon rouge. »

À l'oral courant, on le remplace par le passé composé (« il est entré » au lieu de « il entra »). Mais savoir le reconnaître est essentiel pour lire.

Indicatif passé simple du verbe frôler

Indicatif passé simple du verbe frôler
Personne Forme
je frôlai
tu frôlas
il / elle frôla
nous frôlâmes
vous frôlâtes
ils / elles frôlèrent

frôler à l'indicatif passé simple

L'oiseau frôla la surface de l'eau sans s'y plonger.

Indicatif passé antérieur du verbe frôler

Indicatif passé antérieur du verbe frôler
Personne Forme
j' eus frôlé
tu eus frôlé
il / elle eut frôlé
nous eûmes frôlé
vous eûtes frôlé
ils / elles eurent frôlé

frôler à l'indicatif passé antérieur

Subjonctif

Pourquoi ce temps ?

Le subjonctif présent sert à parler de ce qui n'est pas sûr, de ce qu'on souhaite, de ce qu'on exige.

On le trouve souvent après « il faut que… », « je veux que… », « bien que… » :

Il faut que je mange avant de partir. Je voudrais qu'il vienne demain.

Si tu peux remplacer par « il est nécessaire que… », il y a de bonnes chances que ce soit du subjonctif.

Subjonctif présent du verbe frôler

Subjonctif présent du verbe frôler
Personne Forme
je frôle
tu frôles
il / elle frôle
nous frôlions
vous frôliez
ils / elles frôlent

frôler au subjonctif présent

Il faut faire attention pour que la balle ne frôle pas le filet.

Subjonctif passé du verbe frôler

Subjonctif passé du verbe frôler
Personne Forme
j' aie frôlé
tu aies frôlé
il / elle ait frôlé
nous ayons frôlé
vous ayez frôlé
ils / elles aient frôlé

frôler au subjonctif passé

Pourquoi ce temps ?

Le subjonctif imparfait est très littéraire — on ne l'entend presque plus à l'oral.

Il eût fallu qu'il mangeât avant la cérémonie.

Il reste utile à reconnaître dans les textes classiques. À l'oral et dans l'écriture courante, on le remplace par le subjonctif présent.

Subjonctif imparfait du verbe frôler

Subjonctif imparfait du verbe frôler
Personne Forme
je frôlasse
tu frôlasses
il / elle frôlât
nous frôlassions
vous frôlassiez
ils / elles frôlassent

frôler au subjonctif imparfait

Il aurait fallu qu'il ne frôlât pas la vitre fragile.

Subjonctif plus-que-parfait du verbe frôler

Subjonctif plus-que-parfait du verbe frôler
Personne Forme
j' eusse frôlé
tu eusses frôlé
il / elle eût frôlé
nous eussions frôlé
vous eussiez frôlé
ils / elles eussent frôlé

frôler au subjonctif plus-que-parfait

Conditionnel

Pourquoi ce temps ?

Le conditionnel présent sert à imaginer ce qui se passerait si, à faire une demande polie, ou à rapporter ce que quelqu'un a dit.

Si j'avais faim, je mangerais une pomme. Pourrais-tu me passer le sel, s'il te plaît ? Le Monde rapporte qu'il serait en réunion.

Attention à ne pas le confondre avec le futur : « je mangerai » (futur) et « je mangerais » (conditionnel) se prononcent presque pareil mais le s final change tout.

Conditionnel présent du verbe frôler

Conditionnel présent du verbe frôler
Personne Forme
je frôlerais
tu frôlerais
il / elle frôlerait
nous frôlerions
vous frôleriez
ils / elles frôleraient

frôler au conditionnel présent

Je frôlerais moins les meubles si la pièce était plus grande.

Conditionnel passé du verbe frôler

Conditionnel passé du verbe frôler
Personne Forme
j' aurais frôlé
tu aurais frôlé
il / elle aurait frôlé
nous aurions frôlé
vous auriez frôlé
ils / elles auraient frôlé

frôler au conditionnel passé

J'aurais frôlé les étoiles si j'avais sauté plus haut.

Impératif

Impératif présent du verbe frôler

Impératif présent du verbe frôler
Personne Forme
tu frôle
nous frôlons
vous frôlez

frôler à l'impératif présent

Impératif passé du verbe frôler

Impératif passé du verbe frôler
Personne Forme
tu aie frôlé
nous ayons frôlé
vous ayez frôlé

frôler à l'impératif passé

Participes

Participe présent du verbe frôler

Participe présent du verbe frôler
Personne Forme
frôlant

frôler au participe présent

Pourquoi ce temps ?

Le participe passé est la forme qu'on utilise pour construire tous les temps composés avec « avoir » ou « être ».

J'ai mangé. (passé composé) Elle est partie. (passé composé avec être) Nous avons fini. (passé composé)

Il a quatre formes selon le genre et le nombre : masculin singulier (mangé), masculin pluriel (mangés), féminin singulier (mangée), féminin pluriel (mangées).

Les règles d'accord sont parmi les plus subtiles du français — un enseignant est souvent nécessaire pour bien les intégrer.

Participe passé du verbe frôler

Participe passé du verbe frôler
Personne Forme
masculin singulier frôlé
masculin pluriel frôlés
féminin singulier frôlée
féminin pluriel frôlées

frôler au participe passé

Le ballon frôlé par le gardien finit quand même dans le filet.

Repère pédagogique

La ligne du temps

Frise chronologique situant les temps de l'indicatif du verbe frôler sur la ligne du temps. Vue étendue (plus-que-parfait, futur antérieur, conditionnel) en niveau CM1-CM2.
  1. Plus-que-parfait j'avais frôlé Avant un autre passé
  2. Passé simple je frôlai Action courte du récit
  3. Imparfait je frôlais Action qui dure
  4. Passé composé j'ai frôlé Action passée terminée
  5. Présent je frôle Maintenant
  6. Futur antérieur j'aurai frôlé Avant un autre futur
  7. Futur simple je frôlerai Plus tard, certain
  1. Conditionnel passé j'aurais frôlé Sous condition au passé
  2. Conditionnel présent je frôlerais Sous condition (si…)