fraiser
- 1er groupe
- avoir auxiliaire
Indicatif
Pourquoi ce temps ?
Le présent, c'est pour parler de ce qui se passe en ce moment (« je mange une pomme »), d'une habitude (« je me lève à 7 h ») ou d'une vérité toujours vraie (« la Terre tourne »).
C'est le temps le plus fréquent — tu le croises partout dans la vie de tous les jours.
Indicatif présent du verbe fraiser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | fraise | |
| tu | fraises | |
| il / elle | fraise | |
| nous | fraisons | |
| vous | fraisez | |
| ils / elles | fraisent |
fraiser à l'indicatif présent
Je fraise la pièce de métal pour créer un logement pour la vis.
Pourquoi ce temps ?
L'imparfait, c'est pour raconter ce qui se passait avant, dans le passé, sans préciser quand ça a commencé ou fini.
Utile pour décrire une habitude passée (« quand j'étais petit, je mangeais des pâtes tous les mercredis ») ou une scène (« il pleuvait, les rues étaient vides »).
Souvent reconnaissable à ses terminaisons -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
Indicatif imparfait du verbe fraiser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | fraisais | |
| tu | fraisais | |
| il / elle | fraisait | |
| nous | fraisions | |
| vous | fraisiez | |
| ils / elles | fraisaient |
fraiser à l'indicatif imparfait
Je fraisais les trous avec précision dans l'atelier de technologie.
Pourquoi ce temps ?
Le passé composé, c'est pour dire ce qu'on a fait une fois, à un moment précis du passé (« hier j'ai mangé une pomme »).
On le fabrique avec deux mots : l'auxiliaire avoir ou être au présent, puis le participe passé du verbe (« j'ai mangé », « je suis allé »).
La plupart des verbes prennent avoir. Une vingtaine de verbes de mouvement ou d'état prennent être : *aller, venir, arriver, partir, entrer, sortir, monter, descendre, tomber, rester, naître, mourir*…
Avec être, le participe s'accorde avec le sujet : il est allé, elle est allée, ils sont allés, elles sont allées.
Indicatif passé composé du verbe fraiser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | ai fraisé | |
| tu | as fraisé | |
| il / elle | a fraisé | |
| nous | avons fraisé | |
| vous | avez fraisé | |
| ils / elles | ont fraisé |
fraiser à l'indicatif passé composé
J'ai fraisé ce bord de planche pour qu'il soit parfaitement lisse.
Indicatif plus-que-parfait du verbe fraiser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | avais fraisé | |
| tu | avais fraisé | |
| il / elle | avait fraisé | |
| nous | avions fraisé | |
| vous | aviez fraisé | |
| ils / elles | avaient fraisé |
fraiser à l'indicatif plus-que-parfait
J'avais fraisé toutes les pièces avant de les assembler.
Pourquoi ce temps ?
Le futur simple parle de ce qui va se passer plus tard.
« Demain, je mangerai des crêpes. » « Quand tu seras grand, tu comprendras. »
Astuce : les terminaisons du futur simple commencent toujours par un r : -rai, -ras, -ra, -rons, -rez, -ront. Ça aide à le reconnaître même sur un verbe irrégulier.
Indicatif futur simple du verbe fraiser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | fraiserai | |
| tu | fraiseras | |
| il / elle | fraisera | |
| nous | fraiserons | |
| vous | fraiserez | |
| ils / elles | fraiseront |
fraiser à l'indicatif futur simple
Je fraiserai ces trous pour que les vis soient bien encastrées.
Indicatif futur antérieur du verbe fraiser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurai fraisé | |
| tu | auras fraisé | |
| il / elle | aura fraisé | |
| nous | aurons fraisé | |
| vous | aurez fraisé | |
| ils / elles | auront fraisé |
fraiser à l'indicatif futur antérieur
J'aurai fraisé toutes les pièces avant la fin du cours.
Pourquoi ce temps ?
Le passé simple raconte une action terminée dans le passé. On le croise surtout dans les livres et les contes : « Le loup entra dans la forêt et rencontra le Petit Chaperon rouge. »
À l'oral courant, on le remplace par le passé composé (« il est entré » au lieu de « il entra »). Mais savoir le reconnaître est essentiel pour lire.
Indicatif passé simple du verbe fraiser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | fraisai | |
| tu | fraisas | |
| il / elle | fraisa | |
| nous | fraisâmes | |
| vous | fraisâtes | |
| ils / elles | fraisèrent |
fraiser à l'indicatif passé simple
Il fraisa le métal avec un outil spécial pour la démonstration.
Indicatif passé antérieur du verbe fraiser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eus fraisé | |
| tu | eus fraisé | |
| il / elle | eut fraisé | |
| nous | eûmes fraisé | |
| vous | eûtes fraisé | |
| ils / elles | eurent fraisé |
fraiser à l'indicatif passé antérieur
Subjonctif
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif présent sert à parler de ce qui n'est pas sûr, de ce qu'on souhaite, de ce qu'on exige.
On le trouve souvent après « il faut que… », « je veux que… », « bien que… » :
Il faut que je mange avant de partir. Je voudrais qu'il vienne demain.
Si tu peux remplacer par « il est nécessaire que… », il y a de bonnes chances que ce soit du subjonctif.
Subjonctif présent du verbe fraiser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | fraise | |
| tu | fraises | |
| il / elle | fraise | |
| nous | fraisions | |
| vous | fraisiez | |
| ils / elles | fraisent |
fraiser au subjonctif présent
Il faut qu'il fraise ce trou avant de fixer la vis.
Subjonctif passé du verbe fraiser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aie fraisé | |
| tu | aies fraisé | |
| il / elle | ait fraisé | |
| nous | ayons fraisé | |
| vous | ayez fraisé | |
| ils / elles | aient fraisé |
fraiser au subjonctif passé
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif imparfait est très littéraire — on ne l'entend presque plus à l'oral.
Il eût fallu qu'il mangeât avant la cérémonie.
Il reste utile à reconnaître dans les textes classiques. À l'oral et dans l'écriture courante, on le remplace par le subjonctif présent.
Subjonctif imparfait du verbe fraiser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | fraisasse | |
| tu | fraisasses | |
| il / elle | fraisât | |
| nous | fraisassions | |
| vous | fraisassiez | |
| ils / elles | fraisassent |
fraiser au subjonctif imparfait
Le professeur voulait qu'on fraisât les bords avec précision.
Subjonctif plus-que-parfait du verbe fraiser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eusse fraisé | |
| tu | eusses fraisé | |
| il / elle | eût fraisé | |
| nous | eussions fraisé | |
| vous | eussiez fraisé | |
| ils / elles | eussent fraisé |
fraiser au subjonctif plus-que-parfait
Conditionnel
Pourquoi ce temps ?
Le conditionnel présent sert à imaginer ce qui se passerait si, à faire une demande polie, ou à rapporter ce que quelqu'un a dit.
Si j'avais faim, je mangerais une pomme. Pourrais-tu me passer le sel, s'il te plaît ? Le Monde rapporte qu'il serait en réunion.
Attention à ne pas le confondre avec le futur : « je mangerai » (futur) et « je mangerais » (conditionnel) se prononcent presque pareil mais le s final change tout.
Conditionnel présent du verbe fraiser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | fraiserais | |
| tu | fraiserais | |
| il / elle | fraiserait | |
| nous | fraiserions | |
| vous | fraiseriez | |
| ils / elles | fraiseraient |
fraiser au conditionnel présent
Je fraiserais ces pièces si j'avais une fraiseuse à ma disposition.
Conditionnel passé du verbe fraiser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurais fraisé | |
| tu | aurais fraisé | |
| il / elle | aurait fraisé | |
| nous | aurions fraisé | |
| vous | auriez fraisé | |
| ils / elles | auraient fraisé |
fraiser au conditionnel passé
J'aurais fraisé ces trous si j'avais eu le bon outil.
Impératif
Impératif présent du verbe fraiser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | fraise | |
| nous | fraisons | |
| vous | fraisez |
fraiser à l'impératif présent
Impératif passé du verbe fraiser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | aie fraisé | |
| nous | ayons fraisé | |
| vous | ayez fraisé |
fraiser à l'impératif passé
Participes
Participe présent du verbe fraiser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| — | fraisant |
fraiser au participe présent
Pourquoi ce temps ?
Le participe passé est la forme qu'on utilise pour construire tous les temps composés avec « avoir » ou « être ».
J'ai mangé. (passé composé) Elle est partie. (passé composé avec être) Nous avons fini. (passé composé)
Il a quatre formes selon le genre et le nombre : masculin singulier (mangé), masculin pluriel (mangés), féminin singulier (mangée), féminin pluriel (mangées).
Les règles d'accord sont parmi les plus subtiles du français — un enseignant est souvent nécessaire pour bien les intégrer.
Participe passé du verbe fraiser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| masculin singulier | fraisé | |
| masculin pluriel | fraisés | |
| féminin singulier | fraisée | |
| féminin pluriel | fraisées |
fraiser au participe passé
Les pièces fraisées s'assemblent parfaitement l'une dans l'autre.
Repère pédagogique
La ligne du temps
- Plus-que-parfait j'avais fraisé Avant un autre passé
- Passé simple je fraisai Action courte du récit
- Imparfait je fraisais Action qui dure
- Passé composé j'ai fraisé Action passée terminée
- Présent je fraise Maintenant
- Futur antérieur j'aurai fraisé Avant un autre futur
- Futur simple je fraiserai Plus tard, certain
- Conditionnel passé j'aurais fraisé Sous condition au passé
- Conditionnel présent je fraiserais Sous condition (si…)