fonder

  • 1er groupe
  • avoir auxiliaire

Indicatif

Pourquoi ce temps ?

Le présent, c'est pour parler de ce qui se passe en ce moment (« je mange une pomme »), d'une habitude (« je me lève à 7 h ») ou d'une vérité toujours vraie (« la Terre tourne »).

C'est le temps le plus fréquent — tu le croises partout dans la vie de tous les jours.

Indicatif présent du verbe fonder

Indicatif présent du verbe fonder
Personne Forme
je fonde
tu fondes
il / elle fonde
nous fondons
vous fondez
ils / elles fondent

fonder à l'indicatif présent

Je fonde un club de lecture avec mes amis de classe.

Pourquoi ce temps ?

L'imparfait, c'est pour raconter ce qui se passait avant, dans le passé, sans préciser quand ça a commencé ou fini.

Utile pour décrire une habitude passée (« quand j'étais petit, je mangeais des pâtes tous les mercredis ») ou une scène (« il pleuvait, les rues étaient vides »).

Souvent reconnaissable à ses terminaisons -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.

Indicatif imparfait du verbe fonder

Indicatif imparfait du verbe fonder
Personne Forme
je fondais
tu fondais
il / elle fondait
nous fondions
vous fondiez
ils / elles fondaient

fonder à l'indicatif imparfait

Je fondais mes arguments sur les faits que j'avais appris.

Pourquoi ce temps ?

Le passé composé, c'est pour dire ce qu'on a fait une fois, à un moment précis du passé (« hier j'ai mangé une pomme »).

On le fabrique avec deux mots : l'auxiliaire avoir ou être au présent, puis le participe passé du verbe (« j'ai man », « je suis allé »).

La plupart des verbes prennent avoir. Une vingtaine de verbes de mouvement ou d'état prennent être : *aller, venir, arriver, partir, entrer, sortir, monter, descendre, tomber, rester, naître, mourir*…

Avec être, le participe s'accorde avec le sujet : il est allé, elle est allée, ils sont allés, elles sont allées.

Indicatif passé composé du verbe fonder

Indicatif passé composé du verbe fonder
Personne Forme
j' ai fondé
tu as fondé
il / elle a fondé
nous avons fondé
vous avez fondé
ils / elles ont fondé

fonder à l'indicatif passé composé

J'ai fondé un petit journal de l'école avec trois camarades.

Indicatif plus-que-parfait du verbe fonder

Indicatif plus-que-parfait du verbe fonder
Personne Forme
j' avais fondé
tu avais fondé
il / elle avait fondé
nous avions fondé
vous aviez fondé
ils / elles avaient fondé

fonder à l'indicatif plus-que-parfait

J'avais fondé ce club avant que la maîtresse l'officialise.

Pourquoi ce temps ?

Le futur simple parle de ce qui va se passer plus tard.

« Demain, je mangerai des crêpes. » « Quand tu seras grand, tu comprendras. »

Astuce : les terminaisons du futur simple commencent toujours par un r : -rai, -ras, -ra, -rons, -rez, -ront. Ça aide à le reconnaître même sur un verbe irrégulier.

Indicatif futur simple du verbe fonder

Indicatif futur simple du verbe fonder
Personne Forme
je fonderai
tu fonderas
il / elle fondera
nous fonderons
vous fonderez
ils / elles fonderont

fonder à l'indicatif futur simple

Je fonderai une association pour aider les animaux abandonnés.

Indicatif futur antérieur du verbe fonder

Indicatif futur antérieur du verbe fonder
Personne Forme
j' aurai fondé
tu auras fondé
il / elle aura fondé
nous aurons fondé
vous aurez fondé
ils / elles auront fondé

fonder à l'indicatif futur antérieur

J'aurai fondé mon projet avant la fin de l'année scolaire.

Pourquoi ce temps ?

Le passé simple raconte une action terminée dans le passé. On le croise surtout dans les livres et les contes : « Le loup entra dans la forêt et rencontra le Petit Chaperon rouge. »

À l'oral courant, on le remplace par le passé composé (« il est entré » au lieu de « il entra »). Mais savoir le reconnaître est essentiel pour lire.

Indicatif passé simple du verbe fonder

Indicatif passé simple du verbe fonder
Personne Forme
je fondai
tu fondas
il / elle fonda
nous fondâmes
vous fondâtes
ils / elles fondèrent

fonder à l'indicatif passé simple

Lucie fonda une troupe de théâtre dans son quartier.

Indicatif passé antérieur du verbe fonder

Indicatif passé antérieur du verbe fonder
Personne Forme
j' eus fondé
tu eus fondé
il / elle eut fondé
nous eûmes fondé
vous eûtes fondé
ils / elles eurent fondé

fonder à l'indicatif passé antérieur

Subjonctif

Pourquoi ce temps ?

Le subjonctif présent sert à parler de ce qui n'est pas sûr, de ce qu'on souhaite, de ce qu'on exige.

On le trouve souvent après « il faut que… », « je veux que… », « bien que… » :

Il faut que je mange avant de partir. Je voudrais qu'il vienne demain.

Si tu peux remplacer par « il est nécessaire que… », il y a de bonnes chances que ce soit du subjonctif.

Subjonctif présent du verbe fonder

Subjonctif présent du verbe fonder
Personne Forme
je fonde
tu fondes
il / elle fonde
nous fondions
vous fondiez
ils / elles fondent

fonder au subjonctif présent

Il faut que tu fondes tes réponses sur des arguments solides.

Subjonctif passé du verbe fonder

Subjonctif passé du verbe fonder
Personne Forme
j' aie fondé
tu aies fondé
il / elle ait fondé
nous ayons fondé
vous ayez fondé
ils / elles aient fondé

fonder au subjonctif passé

Pourquoi ce temps ?

Le subjonctif imparfait est très littéraire — on ne l'entend presque plus à l'oral.

Il eût fallu qu'il mangeât avant la cérémonie.

Il reste utile à reconnaître dans les textes classiques. À l'oral et dans l'écriture courante, on le remplace par le subjonctif présent.

Subjonctif imparfait du verbe fonder

Subjonctif imparfait du verbe fonder
Personne Forme
je fondasse
tu fondasses
il / elle fondât
nous fondassions
vous fondassiez
ils / elles fondassent

fonder au subjonctif imparfait

Le directeur souhaitait qu'on fondât ce club officiellement.

Subjonctif plus-que-parfait du verbe fonder

Subjonctif plus-que-parfait du verbe fonder
Personne Forme
j' eusse fondé
tu eusses fondé
il / elle eût fondé
nous eussions fondé
vous eussiez fondé
ils / elles eussent fondé

fonder au subjonctif plus-que-parfait

Conditionnel

Pourquoi ce temps ?

Le conditionnel présent sert à imaginer ce qui se passerait si, à faire une demande polie, ou à rapporter ce que quelqu'un a dit.

Si j'avais faim, je mangerais une pomme. Pourrais-tu me passer le sel, s'il te plaît ? Le Monde rapporte qu'il serait en réunion.

Attention à ne pas le confondre avec le futur : « je mangerai » (futur) et « je mangerais » (conditionnel) se prononcent presque pareil mais le s final change tout.

Conditionnel présent du verbe fonder

Conditionnel présent du verbe fonder
Personne Forme
je fonderais
tu fonderais
il / elle fonderait
nous fonderions
vous fonderiez
ils / elles fonderaient

fonder au conditionnel présent

Je fonderais une bibliothèque si j'avais assez de livres.

Conditionnel passé du verbe fonder

Conditionnel passé du verbe fonder
Personne Forme
j' aurais fondé
tu aurais fondé
il / elle aurait fondé
nous aurions fondé
vous auriez fondé
ils / elles auraient fondé

fonder au conditionnel passé

J'aurais fondé ce club si j'avais eu le soutien des parents.

Impératif

Impératif présent du verbe fonder

Impératif présent du verbe fonder
Personne Forme
tu fonde
nous fondons
vous fondez

fonder à l'impératif présent

Impératif passé du verbe fonder

Impératif passé du verbe fonder
Personne Forme
tu aie fondé
nous ayons fondé
vous ayez fondé

fonder à l'impératif passé

Participes

Participe présent du verbe fonder

Participe présent du verbe fonder
Personne Forme
fondant

fonder au participe présent

Pourquoi ce temps ?

Le participe passé est la forme qu'on utilise pour construire tous les temps composés avec « avoir » ou « être ».

J'ai mangé. (passé composé) Elle est partie. (passé composé avec être) Nous avons fini. (passé composé)

Il a quatre formes selon le genre et le nombre : masculin singulier (mangé), masculin pluriel (mangés), féminin singulier (mangée), féminin pluriel (mangées).

Les règles d'accord sont parmi les plus subtiles du français — un enseignant est souvent nécessaire pour bien les intégrer.

Participe passé du verbe fonder

Participe passé du verbe fonder
Personne Forme
masculin singulier fondé
masculin pluriel fondés
féminin singulier fondée
féminin pluriel fondées

fonder au participe passé

L'association fondée par les élèves remporta un grand succès.

Repère pédagogique

La ligne du temps

Frise chronologique situant les temps de l'indicatif du verbe fonder sur la ligne du temps. Vue étendue (plus-que-parfait, futur antérieur, conditionnel) en niveau CM1-CM2.
  1. Plus-que-parfait j'avais fondé Avant un autre passé
  2. Passé simple je fondai Action courte du récit
  3. Imparfait je fondais Action qui dure
  4. Passé composé j'ai fondé Action passée terminée
  5. Présent je fonde Maintenant
  6. Futur antérieur j'aurai fondé Avant un autre futur
  7. Futur simple je fonderai Plus tard, certain
  1. Conditionnel passé j'aurais fondé Sous condition au passé
  2. Conditionnel présent je fonderais Sous condition (si…)