flûter
- 1er groupe
- avoir auxiliaire
Indicatif
Pourquoi ce temps ?
Le présent, c'est pour parler de ce qui se passe en ce moment (« je mange une pomme »), d'une habitude (« je me lève à 7 h ») ou d'une vérité toujours vraie (« la Terre tourne »).
C'est le temps le plus fréquent — tu le croises partout dans la vie de tous les jours.
Indicatif présent du verbe flûter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | flûte | |
| tu | flûtes | |
| il / elle | flûte | |
| nous | flûtons | |
| vous | flûtez | |
| ils / elles | flûtent |
flûter à l'indicatif présent
Je flûte une mélodie douce le soir avant de dormir.
Pourquoi ce temps ?
L'imparfait, c'est pour raconter ce qui se passait avant, dans le passé, sans préciser quand ça a commencé ou fini.
Utile pour décrire une habitude passée (« quand j'étais petit, je mangeais des pâtes tous les mercredis ») ou une scène (« il pleuvait, les rues étaient vides »).
Souvent reconnaissable à ses terminaisons -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
Indicatif imparfait du verbe flûter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | flûtais | |
| tu | flûtais | |
| il / elle | flûtait | |
| nous | flûtions | |
| vous | flûtiez | |
| ils / elles | flûtaient |
flûter à l'indicatif imparfait
Je flûtais des airs joyeux pendant les récréations.
Pourquoi ce temps ?
Le passé composé, c'est pour dire ce qu'on a fait une fois, à un moment précis du passé (« hier j'ai mangé une pomme »).
On le fabrique avec deux mots : l'auxiliaire avoir ou être au présent, puis le participe passé du verbe (« j'ai mangé », « je suis allé »).
La plupart des verbes prennent avoir. Une vingtaine de verbes de mouvement ou d'état prennent être : *aller, venir, arriver, partir, entrer, sortir, monter, descendre, tomber, rester, naître, mourir*…
Avec être, le participe s'accorde avec le sujet : il est allé, elle est allée, ils sont allés, elles sont allées.
Indicatif passé composé du verbe flûter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | ai flûté | |
| tu | as flûté | |
| il / elle | a flûté | |
| nous | avons flûté | |
| vous | avez flûté | |
| ils / elles | ont flûté |
flûter à l'indicatif passé composé
J'ai flûté une chanson pour la fête de l'école.
Indicatif plus-que-parfait du verbe flûter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | avais flûté | |
| tu | avais flûté | |
| il / elle | avait flûté | |
| nous | avions flûté | |
| vous | aviez flûté | |
| ils / elles | avaient flûté |
flûter à l'indicatif plus-que-parfait
J'avais flûté cet air avant de monter sur scène.
Pourquoi ce temps ?
Le futur simple parle de ce qui va se passer plus tard.
« Demain, je mangerai des crêpes. » « Quand tu seras grand, tu comprendras. »
Astuce : les terminaisons du futur simple commencent toujours par un r : -rai, -ras, -ra, -rons, -rez, -ront. Ça aide à le reconnaître même sur un verbe irrégulier.
Indicatif futur simple du verbe flûter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | flûterai | |
| tu | flûteras | |
| il / elle | flûtera | |
| nous | flûterons | |
| vous | flûterez | |
| ils / elles | flûteront |
flûter à l'indicatif futur simple
Je flûterai une berceuse pour endormir mon petit frère.
Indicatif futur antérieur du verbe flûter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurai flûté | |
| tu | auras flûté | |
| il / elle | aura flûté | |
| nous | aurons flûté | |
| vous | aurez flûté | |
| ils / elles | auront flûté |
flûter à l'indicatif futur antérieur
J'aurai flûté toute la mélodie avant le concert.
Pourquoi ce temps ?
Le passé simple raconte une action terminée dans le passé. On le croise surtout dans les livres et les contes : « Le loup entra dans la forêt et rencontra le Petit Chaperon rouge. »
À l'oral courant, on le remplace par le passé composé (« il est entré » au lieu de « il entra »). Mais savoir le reconnaître est essentiel pour lire.
Indicatif passé simple du verbe flûter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | flûtai | |
| tu | flûtas | |
| il / elle | flûta | |
| nous | flûtâmes | |
| vous | flûtâtes | |
| ils / elles | flûtèrent |
flûter à l'indicatif passé simple
L'oiseau flûta sa chanson du matin sur la branche du cerisier.
Indicatif passé antérieur du verbe flûter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eus flûté | |
| tu | eus flûté | |
| il / elle | eut flûté | |
| nous | eûmes flûté | |
| vous | eûtes flûté | |
| ils / elles | eurent flûté |
flûter à l'indicatif passé antérieur
Subjonctif
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif présent sert à parler de ce qui n'est pas sûr, de ce qu'on souhaite, de ce qu'on exige.
On le trouve souvent après « il faut que… », « je veux que… », « bien que… » :
Il faut que je mange avant de partir. Je voudrais qu'il vienne demain.
Si tu peux remplacer par « il est nécessaire que… », il y a de bonnes chances que ce soit du subjonctif.
Subjonctif présent du verbe flûter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | flûte | |
| tu | flûtes | |
| il / elle | flûte | |
| nous | flûtions | |
| vous | flûtiez | |
| ils / elles | flûtent |
flûter au subjonctif présent
Il faut qu'il flûte plus doucement pour ne pas réveiller le bébé.
Subjonctif passé du verbe flûter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aie flûté | |
| tu | aies flûté | |
| il / elle | ait flûté | |
| nous | ayons flûté | |
| vous | ayez flûté | |
| ils / elles | aient flûté |
flûter au subjonctif passé
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif imparfait est très littéraire — on ne l'entend presque plus à l'oral.
Il eût fallu qu'il mangeât avant la cérémonie.
Il reste utile à reconnaître dans les textes classiques. À l'oral et dans l'écriture courante, on le remplace par le subjonctif présent.
Subjonctif imparfait du verbe flûter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | flûtasse | |
| tu | flûtasses | |
| il / elle | flûtât | |
| nous | flûtassions | |
| vous | flûtassiez | |
| ils / elles | flûtassent |
flûter au subjonctif imparfait
Le professeur souhaitait qu'elle flûtât avec plus de douceur.
Subjonctif plus-que-parfait du verbe flûter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eusse flûté | |
| tu | eusses flûté | |
| il / elle | eût flûté | |
| nous | eussions flûté | |
| vous | eussiez flûté | |
| ils / elles | eussent flûté |
flûter au subjonctif plus-que-parfait
Conditionnel
Pourquoi ce temps ?
Le conditionnel présent sert à imaginer ce qui se passerait si, à faire une demande polie, ou à rapporter ce que quelqu'un a dit.
Si j'avais faim, je mangerais une pomme. Pourrais-tu me passer le sel, s'il te plaît ? Le Monde rapporte qu'il serait en réunion.
Attention à ne pas le confondre avec le futur : « je mangerai » (futur) et « je mangerais » (conditionnel) se prononcent presque pareil mais le s final change tout.
Conditionnel présent du verbe flûter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | flûterais | |
| tu | flûterais | |
| il / elle | flûterait | |
| nous | flûterions | |
| vous | flûteriez | |
| ils / elles | flûteraient |
flûter au conditionnel présent
Je flûterais mieux si je m'entraînais chaque jour.
Conditionnel passé du verbe flûter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurais flûté | |
| tu | aurais flûté | |
| il / elle | aurait flûté | |
| nous | aurions flûté | |
| vous | auriez flûté | |
| ils / elles | auraient flûté |
flûter au conditionnel passé
J'aurais flûté plus longtemps si je n'avais pas eu mal aux lèvres.
Impératif
Impératif présent du verbe flûter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | flûte | |
| nous | flûtons | |
| vous | flûtez |
flûter à l'impératif présent
Impératif passé du verbe flûter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | aie flûté | |
| nous | ayons flûté | |
| vous | ayez flûté |
flûter à l'impératif passé
Participes
Participe présent du verbe flûter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| — | flûtant |
flûter au participe présent
Pourquoi ce temps ?
Le participe passé est la forme qu'on utilise pour construire tous les temps composés avec « avoir » ou « être ».
J'ai mangé. (passé composé) Elle est partie. (passé composé avec être) Nous avons fini. (passé composé)
Il a quatre formes selon le genre et le nombre : masculin singulier (mangé), masculin pluriel (mangés), féminin singulier (mangée), féminin pluriel (mangées).
Les règles d'accord sont parmi les plus subtiles du français — un enseignant est souvent nécessaire pour bien les intégrer.
Participe passé du verbe flûter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| masculin singulier | flûté | |
| masculin pluriel | flûtés | |
| féminin singulier | flûtée | |
| féminin pluriel | flûtées |
flûter au participe passé
La chanson flûtée résonnait encore longtemps après la fête.
Repère pédagogique
La ligne du temps
- Plus-que-parfait j'avais flûté Avant un autre passé
- Passé simple je flûtai Action courte du récit
- Imparfait je flûtais Action qui dure
- Passé composé j'ai flûté Action passée terminée
- Présent je flûte Maintenant
- Futur antérieur j'aurai flûté Avant un autre futur
- Futur simple je flûterai Plus tard, certain
- Conditionnel passé j'aurais flûté Sous condition au passé
- Conditionnel présent je flûterais Sous condition (si…)