flaquer
- 1er groupe
- avoir auxiliaire
Indicatif
Pourquoi ce temps ?
Le présent, c'est pour parler de ce qui se passe en ce moment (« je mange une pomme »), d'une habitude (« je me lève à 7 h ») ou d'une vérité toujours vraie (« la Terre tourne »).
C'est le temps le plus fréquent — tu le croises partout dans la vie de tous les jours.
Indicatif présent du verbe flaquer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | flaque | |
| tu | flaques | |
| il / elle | flaque | |
| nous | flaquons | |
| vous | flaquez | |
| ils / elles | flaquent |
flaquer à l'indicatif présent
Je flaque de l'eau sur le carrelage en sortant de la douche.
Pourquoi ce temps ?
L'imparfait, c'est pour raconter ce qui se passait avant, dans le passé, sans préciser quand ça a commencé ou fini.
Utile pour décrire une habitude passée (« quand j'étais petit, je mangeais des pâtes tous les mercredis ») ou une scène (« il pleuvait, les rues étaient vides »).
Souvent reconnaissable à ses terminaisons -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
Indicatif imparfait du verbe flaquer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | flaquais | |
| tu | flaquais | |
| il / elle | flaquait | |
| nous | flaquions | |
| vous | flaquiez | |
| ils / elles | flaquaient |
flaquer à l'indicatif imparfait
Je flaquais de la peinture sur la feuille avec un gros pinceau.
Pourquoi ce temps ?
Le passé composé, c'est pour dire ce qu'on a fait une fois, à un moment précis du passé (« hier j'ai mangé une pomme »).
On le fabrique avec deux mots : l'auxiliaire avoir ou être au présent, puis le participe passé du verbe (« j'ai mangé », « je suis allé »).
La plupart des verbes prennent avoir. Une vingtaine de verbes de mouvement ou d'état prennent être : *aller, venir, arriver, partir, entrer, sortir, monter, descendre, tomber, rester, naître, mourir*…
Avec être, le participe s'accorde avec le sujet : il est allé, elle est allée, ils sont allés, elles sont allées.
Indicatif passé composé du verbe flaquer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | ai flaqué | |
| tu | as flaqué | |
| il / elle | a flaqué | |
| nous | avons flaqué | |
| vous | avez flaqué | |
| ils / elles | ont flaqué |
flaquer à l'indicatif passé composé
J'ai flaqué du lait par terre en renversant la bouteille.
Indicatif plus-que-parfait du verbe flaquer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | avais flaqué | |
| tu | avais flaqué | |
| il / elle | avait flaqué | |
| nous | avions flaqué | |
| vous | aviez flaqué | |
| ils / elles | avaient flaqué |
flaquer à l'indicatif plus-que-parfait
J'avais flaqué de l'eau avant de glisser sur le sol mouillé.
Pourquoi ce temps ?
Le futur simple parle de ce qui va se passer plus tard.
« Demain, je mangerai des crêpes. » « Quand tu seras grand, tu comprendras. »
Astuce : les terminaisons du futur simple commencent toujours par un r : -rai, -ras, -ra, -rons, -rez, -ront. Ça aide à le reconnaître même sur un verbe irrégulier.
Indicatif futur simple du verbe flaquer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | flaquerai | |
| tu | flaqueras | |
| il / elle | flaquera | |
| nous | flaquerons | |
| vous | flaquerez | |
| ils / elles | flaqueront |
flaquer à l'indicatif futur simple
Je flaquerai moins si je sors doucement de la baignoire.
Indicatif futur antérieur du verbe flaquer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurai flaqué | |
| tu | auras flaqué | |
| il / elle | aura flaqué | |
| nous | aurons flaqué | |
| vous | aurez flaqué | |
| ils / elles | auront flaqué |
flaquer à l'indicatif futur antérieur
J'aurai flaqué de la sauce partout avant d'avoir fini de cuisiner.
Pourquoi ce temps ?
Le passé simple raconte une action terminée dans le passé. On le croise surtout dans les livres et les contes : « Le loup entra dans la forêt et rencontra le Petit Chaperon rouge. »
À l'oral courant, on le remplace par le passé composé (« il est entré » au lieu de « il entra »). Mais savoir le reconnaître est essentiel pour lire.
Indicatif passé simple du verbe flaquer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | flaquai | |
| tu | flaquas | |
| il / elle | flaqua | |
| nous | flaquâmes | |
| vous | flaquâtes | |
| ils / elles | flaquèrent |
flaquer à l'indicatif passé simple
Il flaqua de l'eau dans toute la cuisine en remplissant le seau.
Indicatif passé antérieur du verbe flaquer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eus flaqué | |
| tu | eus flaqué | |
| il / elle | eut flaqué | |
| nous | eûmes flaqué | |
| vous | eûtes flaqué | |
| ils / elles | eurent flaqué |
flaquer à l'indicatif passé antérieur
Subjonctif
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif présent sert à parler de ce qui n'est pas sûr, de ce qu'on souhaite, de ce qu'on exige.
On le trouve souvent après « il faut que… », « je veux que… », « bien que… » :
Il faut que je mange avant de partir. Je voudrais qu'il vienne demain.
Si tu peux remplacer par « il est nécessaire que… », il y a de bonnes chances que ce soit du subjonctif.
Subjonctif présent du verbe flaquer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | flaque | |
| tu | flaques | |
| il / elle | flaque | |
| nous | flaquions | |
| vous | flaquiez | |
| ils / elles | flaquent |
flaquer au subjonctif présent
Il faut que tu ne flaques pas d'eau sur le parquet fragile.
Subjonctif passé du verbe flaquer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aie flaqué | |
| tu | aies flaqué | |
| il / elle | ait flaqué | |
| nous | ayons flaqué | |
| vous | ayez flaqué | |
| ils / elles | aient flaqué |
flaquer au subjonctif passé
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif imparfait est très littéraire — on ne l'entend presque plus à l'oral.
Il eût fallu qu'il mangeât avant la cérémonie.
Il reste utile à reconnaître dans les textes classiques. À l'oral et dans l'écriture courante, on le remplace par le subjonctif présent.
Subjonctif imparfait du verbe flaquer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | flaquasse | |
| tu | flaquasses | |
| il / elle | flaquât | |
| nous | flaquassions | |
| vous | flaquassiez | |
| ils / elles | flaquassent |
flaquer au subjonctif imparfait
Il aurait fallu qu'il ne flaquât pas autant d'huile dans la poêle.
Subjonctif plus-que-parfait du verbe flaquer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eusse flaqué | |
| tu | eusses flaqué | |
| il / elle | eût flaqué | |
| nous | eussions flaqué | |
| vous | eussiez flaqué | |
| ils / elles | eussent flaqué |
flaquer au subjonctif plus-que-parfait
Conditionnel
Pourquoi ce temps ?
Le conditionnel présent sert à imaginer ce qui se passerait si, à faire une demande polie, ou à rapporter ce que quelqu'un a dit.
Si j'avais faim, je mangerais une pomme. Pourrais-tu me passer le sel, s'il te plaît ? Le Monde rapporte qu'il serait en réunion.
Attention à ne pas le confondre avec le futur : « je mangerai » (futur) et « je mangerais » (conditionnel) se prononcent presque pareil mais le s final change tout.
Conditionnel présent du verbe flaquer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | flaquerais | |
| tu | flaquerais | |
| il / elle | flaquerait | |
| nous | flaquerions | |
| vous | flaqueriez | |
| ils / elles | flaqueraient |
flaquer au conditionnel présent
Je flaquerais moins si j'avais un entonnoir pour verser le liquide.
Conditionnel passé du verbe flaquer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurais flaqué | |
| tu | aurais flaqué | |
| il / elle | aurait flaqué | |
| nous | aurions flaqué | |
| vous | auriez flaqué | |
| ils / elles | auraient flaqué |
flaquer au conditionnel passé
J'aurais flaqué moins d'eau si j'avais utilisé un verre plus petit.
Impératif
Impératif présent du verbe flaquer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | flaque | |
| nous | flaquons | |
| vous | flaquez |
flaquer à l'impératif présent
Impératif passé du verbe flaquer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | aie flaqué | |
| nous | ayons flaqué | |
| vous | ayez flaqué |
flaquer à l'impératif passé
Participes
Participe présent du verbe flaquer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| — | flaquant |
flaquer au participe présent
Pourquoi ce temps ?
Le participe passé est la forme qu'on utilise pour construire tous les temps composés avec « avoir » ou « être ».
J'ai mangé. (passé composé) Elle est partie. (passé composé avec être) Nous avons fini. (passé composé)
Il a quatre formes selon le genre et le nombre : masculin singulier (mangé), masculin pluriel (mangés), féminin singulier (mangée), féminin pluriel (mangées).
Les règles d'accord sont parmi les plus subtiles du français — un enseignant est souvent nécessaire pour bien les intégrer.
Participe passé du verbe flaquer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| masculin singulier | flaqué | |
| masculin pluriel | flaqués | |
| féminin singulier | flaquée | |
| féminin pluriel | flaquées |
flaquer au participe passé
L'eau flaquée sur le sol forma une grande flaque devant la porte.
Repère pédagogique
La ligne du temps
- Plus-que-parfait j'avais flaqué Avant un autre passé
- Passé simple je flaquai Action courte du récit
- Imparfait je flaquais Action qui dure
- Passé composé j'ai flaqué Action passée terminée
- Présent je flaque Maintenant
- Futur antérieur j'aurai flaqué Avant un autre futur
- Futur simple je flaquerai Plus tard, certain
- Conditionnel passé j'aurais flaqué Sous condition au passé
- Conditionnel présent je flaquerais Sous condition (si…)