farfouiller
- 1er groupe
- avoir auxiliaire
Indicatif
Pourquoi ce temps ?
Le présent, c'est pour parler de ce qui se passe en ce moment (« je mange une pomme »), d'une habitude (« je me lève à 7 h ») ou d'une vérité toujours vraie (« la Terre tourne »).
C'est le temps le plus fréquent — tu le croises partout dans la vie de tous les jours.
Indicatif présent du verbe farfouiller
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | farfouille | |
| tu | farfouilles | |
| il / elle | farfouille | |
| nous | farfouillons | |
| vous | farfouillez | |
| ils / elles | farfouillent |
farfouiller à l'indicatif présent
Je farfouille dans mon sac pour retrouver mes clés.
Pourquoi ce temps ?
L'imparfait, c'est pour raconter ce qui se passait avant, dans le passé, sans préciser quand ça a commencé ou fini.
Utile pour décrire une habitude passée (« quand j'étais petit, je mangeais des pâtes tous les mercredis ») ou une scène (« il pleuvait, les rues étaient vides »).
Souvent reconnaissable à ses terminaisons -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
Indicatif imparfait du verbe farfouiller
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | farfouillais | |
| tu | farfouillais | |
| il / elle | farfouillait | |
| nous | farfouillions | |
| vous | farfouilliez | |
| ils / elles | farfouillaient |
farfouiller à l'indicatif imparfait
Je farfouillais dans le tiroir à la recherche d'un stylo.
Pourquoi ce temps ?
Le passé composé, c'est pour dire ce qu'on a fait une fois, à un moment précis du passé (« hier j'ai mangé une pomme »).
On le fabrique avec deux mots : l'auxiliaire avoir ou être au présent, puis le participe passé du verbe (« j'ai mangé », « je suis allé »).
La plupart des verbes prennent avoir. Une vingtaine de verbes de mouvement ou d'état prennent être : *aller, venir, arriver, partir, entrer, sortir, monter, descendre, tomber, rester, naître, mourir*…
Avec être, le participe s'accorde avec le sujet : il est allé, elle est allée, ils sont allés, elles sont allées.
Indicatif passé composé du verbe farfouiller
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | ai farfouillé | |
| tu | as farfouillé | |
| il / elle | a farfouillé | |
| nous | avons farfouillé | |
| vous | avez farfouillé | |
| ils / elles | ont farfouillé |
farfouiller à l'indicatif passé composé
J'ai farfouillé dans la boîte à jouets pendant dix minutes.
Indicatif plus-que-parfait du verbe farfouiller
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | avais farfouillé | |
| tu | avais farfouillé | |
| il / elle | avait farfouillé | |
| nous | avions farfouillé | |
| vous | aviez farfouillé | |
| ils / elles | avaient farfouillé |
farfouiller à l'indicatif plus-que-parfait
J'avais farfouillé dans le grenier avant de trouver l'album photo.
Pourquoi ce temps ?
Le futur simple parle de ce qui va se passer plus tard.
« Demain, je mangerai des crêpes. » « Quand tu seras grand, tu comprendras. »
Astuce : les terminaisons du futur simple commencent toujours par un r : -rai, -ras, -ra, -rons, -rez, -ront. Ça aide à le reconnaître même sur un verbe irrégulier.
Indicatif futur simple du verbe farfouiller
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | farfouillerai | |
| tu | farfouilleras | |
| il / elle | farfouillera | |
| nous | farfouillerons | |
| vous | farfouillerez | |
| ils / elles | farfouilleront |
farfouiller à l'indicatif futur simple
Je farfouillerai dans ce carton pour trouver mon déguisement.
Indicatif futur antérieur du verbe farfouiller
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurai farfouillé | |
| tu | auras farfouillé | |
| il / elle | aura farfouillé | |
| nous | aurons farfouillé | |
| vous | aurez farfouillé | |
| ils / elles | auront farfouillé |
farfouiller à l'indicatif futur antérieur
J'aurai farfouillé dans tout le placard avant de le retrouver.
Pourquoi ce temps ?
Le passé simple raconte une action terminée dans le passé. On le croise surtout dans les livres et les contes : « Le loup entra dans la forêt et rencontra le Petit Chaperon rouge. »
À l'oral courant, on le remplace par le passé composé (« il est entré » au lieu de « il entra »). Mais savoir le reconnaître est essentiel pour lire.
Indicatif passé simple du verbe farfouiller
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | farfouillai | |
| tu | farfouillas | |
| il / elle | farfouilla | |
| nous | farfouillâmes | |
| vous | farfouillâtes | |
| ils / elles | farfouillèrent |
farfouiller à l'indicatif passé simple
Elle farfouilla dans son cartable et finit par trouver son cahier.
Indicatif passé antérieur du verbe farfouiller
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eus farfouillé | |
| tu | eus farfouillé | |
| il / elle | eut farfouillé | |
| nous | eûmes farfouillé | |
| vous | eûtes farfouillé | |
| ils / elles | eurent farfouillé |
farfouiller à l'indicatif passé antérieur
Subjonctif
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif présent sert à parler de ce qui n'est pas sûr, de ce qu'on souhaite, de ce qu'on exige.
On le trouve souvent après « il faut que… », « je veux que… », « bien que… » :
Il faut que je mange avant de partir. Je voudrais qu'il vienne demain.
Si tu peux remplacer par « il est nécessaire que… », il y a de bonnes chances que ce soit du subjonctif.
Subjonctif présent du verbe farfouiller
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | farfouille | |
| tu | farfouilles | |
| il / elle | farfouille | |
| nous | farfouillions | |
| vous | farfouilliez | |
| ils / elles | farfouillent |
farfouiller au subjonctif présent
Il ne faut pas que tu farfouilles dans les affaires des autres.
Subjonctif passé du verbe farfouiller
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aie farfouillé | |
| tu | aies farfouillé | |
| il / elle | ait farfouillé | |
| nous | ayons farfouillé | |
| vous | ayez farfouillé | |
| ils / elles | aient farfouillé |
farfouiller au subjonctif passé
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif imparfait est très littéraire — on ne l'entend presque plus à l'oral.
Il eût fallu qu'il mangeât avant la cérémonie.
Il reste utile à reconnaître dans les textes classiques. À l'oral et dans l'écriture courante, on le remplace par le subjonctif présent.
Subjonctif imparfait du verbe farfouiller
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | farfouillasse | |
| tu | farfouillasses | |
| il / elle | farfouillât | |
| nous | farfouillassions | |
| vous | farfouillassiez | |
| ils / elles | farfouillassent |
farfouiller au subjonctif imparfait
Il préférait qu'elle ne farfouillât pas dans ses papiers.
Subjonctif plus-que-parfait du verbe farfouiller
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eusse farfouillé | |
| tu | eusses farfouillé | |
| il / elle | eût farfouillé | |
| nous | eussions farfouillé | |
| vous | eussiez farfouillé | |
| ils / elles | eussent farfouillé |
farfouiller au subjonctif plus-que-parfait
Conditionnel
Pourquoi ce temps ?
Le conditionnel présent sert à imaginer ce qui se passerait si, à faire une demande polie, ou à rapporter ce que quelqu'un a dit.
Si j'avais faim, je mangerais une pomme. Pourrais-tu me passer le sel, s'il te plaît ? Le Monde rapporte qu'il serait en réunion.
Attention à ne pas le confondre avec le futur : « je mangerai » (futur) et « je mangerais » (conditionnel) se prononcent presque pareil mais le s final change tout.
Conditionnel présent du verbe farfouiller
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | farfouillerais | |
| tu | farfouillerais | |
| il / elle | farfouillerait | |
| nous | farfouillerions | |
| vous | farfouilleriez | |
| ils / elles | farfouilleraient |
farfouiller au conditionnel présent
Je farfouillerais dans ce grenier si j'avais une lampe.
Conditionnel passé du verbe farfouiller
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurais farfouillé | |
| tu | aurais farfouillé | |
| il / elle | aurait farfouillé | |
| nous | aurions farfouillé | |
| vous | auriez farfouillé | |
| ils / elles | auraient farfouillé |
farfouiller au conditionnel passé
J'aurais farfouillé dans ce tiroir si j'avais su que la clé était là.
Impératif
Impératif présent du verbe farfouiller
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | farfouille | |
| nous | farfouillons | |
| vous | farfouillez |
farfouiller à l'impératif présent
Impératif passé du verbe farfouiller
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | aie farfouillé | |
| nous | ayons farfouillé | |
| vous | ayez farfouillé |
farfouiller à l'impératif passé
Participes
Participe présent du verbe farfouiller
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| — | farfouillant |
farfouiller au participe présent
Pourquoi ce temps ?
Le participe passé est la forme qu'on utilise pour construire tous les temps composés avec « avoir » ou « être ».
J'ai mangé. (passé composé) Elle est partie. (passé composé avec être) Nous avons fini. (passé composé)
Il a quatre formes selon le genre et le nombre : masculin singulier (mangé), masculin pluriel (mangés), féminin singulier (mangée), féminin pluriel (mangées).
Les règles d'accord sont parmi les plus subtiles du français — un enseignant est souvent nécessaire pour bien les intégrer.
Participe passé du verbe farfouiller
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| masculin singulier | farfouillé | |
| masculin pluriel | farfouillés | |
| féminin singulier | farfouillée | |
| féminin pluriel | farfouillées |
farfouiller au participe passé
Le tiroir farfouillé de fond en comble ne cachait plus rien.
Repère pédagogique
La ligne du temps
- Plus-que-parfait j'avais farfouillé Avant un autre passé
- Passé simple je farfouillai Action courte du récit
- Imparfait je farfouillais Action qui dure
- Passé composé j'ai farfouillé Action passée terminée
- Présent je farfouille Maintenant
- Futur antérieur j'aurai farfouillé Avant un autre futur
- Futur simple je farfouillerai Plus tard, certain
- Conditionnel passé j'aurais farfouillé Sous condition au passé
- Conditionnel présent je farfouillerais Sous condition (si…)