fanfrelucher
- 1er groupe
- avoir auxiliaire
Indicatif
Pourquoi ce temps ?
Le présent, c'est pour parler de ce qui se passe en ce moment (« je mange une pomme »), d'une habitude (« je me lève à 7 h ») ou d'une vérité toujours vraie (« la Terre tourne »).
C'est le temps le plus fréquent — tu le croises partout dans la vie de tous les jours.
Indicatif présent du verbe fanfrelucher
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | fanfreluche | |
| tu | fanfreluches | |
| il / elle | fanfreluche | |
| nous | fanfreluchons | |
| vous | fanfreluchez | |
| ils / elles | fanfreluchent |
fanfrelucher à l'indicatif présent
Je fanfreluche ma robe avec des rubans colorés.
Pourquoi ce temps ?
L'imparfait, c'est pour raconter ce qui se passait avant, dans le passé, sans préciser quand ça a commencé ou fini.
Utile pour décrire une habitude passée (« quand j'étais petit, je mangeais des pâtes tous les mercredis ») ou une scène (« il pleuvait, les rues étaient vides »).
Souvent reconnaissable à ses terminaisons -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
Indicatif imparfait du verbe fanfrelucher
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | fanfreluchais | |
| tu | fanfreluchais | |
| il / elle | fanfreluchait | |
| nous | fanfreluchions | |
| vous | fanfreluchiez | |
| ils / elles | fanfreluchaient |
fanfrelucher à l'indicatif imparfait
Je fanfreluchais mes tenues pour le spectacle de fin d'année.
Pourquoi ce temps ?
Le passé composé, c'est pour dire ce qu'on a fait une fois, à un moment précis du passé (« hier j'ai mangé une pomme »).
On le fabrique avec deux mots : l'auxiliaire avoir ou être au présent, puis le participe passé du verbe (« j'ai mangé », « je suis allé »).
La plupart des verbes prennent avoir. Une vingtaine de verbes de mouvement ou d'état prennent être : *aller, venir, arriver, partir, entrer, sortir, monter, descendre, tomber, rester, naître, mourir*…
Avec être, le participe s'accorde avec le sujet : il est allé, elle est allée, ils sont allés, elles sont allées.
Indicatif passé composé du verbe fanfrelucher
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | ai fanfreluché | |
| tu | as fanfreluché | |
| il / elle | a fanfreluché | |
| nous | avons fanfreluché | |
| vous | avez fanfreluché | |
| ils / elles | ont fanfreluché |
fanfrelucher à l'indicatif passé composé
J'ai fanfreluché mon chapeau avec de petites fleurs en tissu.
Indicatif plus-que-parfait du verbe fanfrelucher
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | avais fanfreluché | |
| tu | avais fanfreluché | |
| il / elle | avait fanfreluché | |
| nous | avions fanfreluché | |
| vous | aviez fanfreluché | |
| ils / elles | avaient fanfreluché |
fanfrelucher à l'indicatif plus-que-parfait
J'avais fanfreluché le déguisement avant la fête.
Pourquoi ce temps ?
Le futur simple parle de ce qui va se passer plus tard.
« Demain, je mangerai des crêpes. » « Quand tu seras grand, tu comprendras. »
Astuce : les terminaisons du futur simple commencent toujours par un r : -rai, -ras, -ra, -rons, -rez, -ront. Ça aide à le reconnaître même sur un verbe irrégulier.
Indicatif futur simple du verbe fanfrelucher
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | fanfrelucherai | |
| tu | fanfrelucheras | |
| il / elle | fanfreluchera | |
| nous | fanfrelucherons | |
| vous | fanfrelucherez | |
| ils / elles | fanfrelucheront |
fanfrelucher à l'indicatif futur simple
Je fanfrelucherai ma veste avec des boutons dorés.
Indicatif futur antérieur du verbe fanfrelucher
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurai fanfreluché | |
| tu | auras fanfreluché | |
| il / elle | aura fanfreluché | |
| nous | aurons fanfreluché | |
| vous | aurez fanfreluché | |
| ils / elles | auront fanfreluché |
fanfrelucher à l'indicatif futur antérieur
J'aurai fanfreluché ma tenue avant que la fête commence.
Pourquoi ce temps ?
Le passé simple raconte une action terminée dans le passé. On le croise surtout dans les livres et les contes : « Le loup entra dans la forêt et rencontra le Petit Chaperon rouge. »
À l'oral courant, on le remplace par le passé composé (« il est entré » au lieu de « il entra »). Mais savoir le reconnaître est essentiel pour lire.
Indicatif passé simple du verbe fanfrelucher
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | fanfreluchai | |
| tu | fanfreluchas | |
| il / elle | fanfrelucha | |
| nous | fanfreluchâmes | |
| vous | fanfreluchâtes | |
| ils / elles | fanfreluchèrent |
fanfrelucher à l'indicatif passé simple
Elle fanfrelucha sa robe de princesse avec mille petits détails.
Indicatif passé antérieur du verbe fanfrelucher
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eus fanfreluché | |
| tu | eus fanfreluché | |
| il / elle | eut fanfreluché | |
| nous | eûmes fanfreluché | |
| vous | eûtes fanfreluché | |
| ils / elles | eurent fanfreluché |
fanfrelucher à l'indicatif passé antérieur
Subjonctif
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif présent sert à parler de ce qui n'est pas sûr, de ce qu'on souhaite, de ce qu'on exige.
On le trouve souvent après « il faut que… », « je veux que… », « bien que… » :
Il faut que je mange avant de partir. Je voudrais qu'il vienne demain.
Si tu peux remplacer par « il est nécessaire que… », il y a de bonnes chances que ce soit du subjonctif.
Subjonctif présent du verbe fanfrelucher
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | fanfreluche | |
| tu | fanfreluches | |
| il / elle | fanfreluche | |
| nous | fanfreluchions | |
| vous | fanfreluchiez | |
| ils / elles | fanfreluchent |
fanfrelucher au subjonctif présent
Il faut que tu fanfreluche un peu moins ta tenue, c'est trop chargé.
Subjonctif passé du verbe fanfrelucher
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aie fanfreluché | |
| tu | aies fanfreluché | |
| il / elle | ait fanfreluché | |
| nous | ayons fanfreluché | |
| vous | ayez fanfreluché | |
| ils / elles | aient fanfreluché |
fanfrelucher au subjonctif passé
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif imparfait est très littéraire — on ne l'entend presque plus à l'oral.
Il eût fallu qu'il mangeât avant la cérémonie.
Il reste utile à reconnaître dans les textes classiques. À l'oral et dans l'écriture courante, on le remplace par le subjonctif présent.
Subjonctif imparfait du verbe fanfrelucher
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | fanfreluchasse | |
| tu | fanfreluchasses | |
| il / elle | fanfreluchât | |
| nous | fanfreluchassions | |
| vous | fanfreluchassiez | |
| ils / elles | fanfreluchassent |
fanfrelucher au subjonctif imparfait
Il aurait mieux valu qu'elle ne fanfreluchât pas autant ce manteau.
Subjonctif plus-que-parfait du verbe fanfrelucher
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eusse fanfreluché | |
| tu | eusses fanfreluché | |
| il / elle | eût fanfreluché | |
| nous | eussions fanfreluché | |
| vous | eussiez fanfreluché | |
| ils / elles | eussent fanfreluché |
fanfrelucher au subjonctif plus-que-parfait
Conditionnel
Pourquoi ce temps ?
Le conditionnel présent sert à imaginer ce qui se passerait si, à faire une demande polie, ou à rapporter ce que quelqu'un a dit.
Si j'avais faim, je mangerais une pomme. Pourrais-tu me passer le sel, s'il te plaît ? Le Monde rapporte qu'il serait en réunion.
Attention à ne pas le confondre avec le futur : « je mangerai » (futur) et « je mangerais » (conditionnel) se prononcent presque pareil mais le s final change tout.
Conditionnel présent du verbe fanfrelucher
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | fanfrelucherais | |
| tu | fanfrelucherais | |
| il / elle | fanfrelucherait | |
| nous | fanfrelucherions | |
| vous | fanfrelucheriez | |
| ils / elles | fanfrelucheraient |
fanfrelucher au conditionnel présent
Je fanfrelucherais mon sac si j'avais plus de rubans.
Conditionnel passé du verbe fanfrelucher
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurais fanfreluché | |
| tu | aurais fanfreluché | |
| il / elle | aurait fanfreluché | |
| nous | aurions fanfreluché | |
| vous | auriez fanfreluché | |
| ils / elles | auraient fanfreluché |
fanfrelucher au conditionnel passé
J'aurais fanfreluché ma tenue si j'avais eu plus de temps.
Impératif
Impératif présent du verbe fanfrelucher
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | fanfreluche | |
| nous | fanfreluchons | |
| vous | fanfreluchez |
fanfrelucher à l'impératif présent
Impératif passé du verbe fanfrelucher
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | aie fanfreluché | |
| nous | ayons fanfreluché | |
| vous | ayez fanfreluché |
fanfrelucher à l'impératif passé
Participes
Participe présent du verbe fanfrelucher
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| — | fanfreluchant |
fanfrelucher au participe présent
Pourquoi ce temps ?
Le participe passé est la forme qu'on utilise pour construire tous les temps composés avec « avoir » ou « être ».
J'ai mangé. (passé composé) Elle est partie. (passé composé avec être) Nous avons fini. (passé composé)
Il a quatre formes selon le genre et le nombre : masculin singulier (mangé), masculin pluriel (mangés), féminin singulier (mangée), féminin pluriel (mangées).
Les règles d'accord sont parmi les plus subtiles du français — un enseignant est souvent nécessaire pour bien les intégrer.
Participe passé du verbe fanfrelucher
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| masculin singulier | fanfreluché | |
| masculin pluriel | fanfreluchés | |
| féminin singulier | fanfreluchée | |
| féminin pluriel | fanfreluchées |
fanfrelucher au participe passé
La robe fanfreluchée de dentelle était magnifique.
Repère pédagogique
La ligne du temps
- Plus-que-parfait j'avais fanfreluché Avant un autre passé
- Passé simple je fanfreluchai Action courte du récit
- Imparfait je fanfreluchais Action qui dure
- Passé composé j'ai fanfreluché Action passée terminée
- Présent je fanfreluche Maintenant
- Futur antérieur j'aurai fanfreluché Avant un autre futur
- Futur simple je fanfrelucherai Plus tard, certain
- Conditionnel passé j'aurais fanfreluché Sous condition au passé
- Conditionnel présent je fanfrelucherais Sous condition (si…)