épeler
- 1er groupe
- avoir auxiliaire
Indicatif
Pourquoi ce temps ?
Le présent, c'est pour parler de ce qui se passe en ce moment (« je mange une pomme »), d'une habitude (« je me lève à 7 h ») ou d'une vérité toujours vraie (« la Terre tourne »).
C'est le temps le plus fréquent — tu le croises partout dans la vie de tous les jours.
Indicatif présent du verbe épeler
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | épelle | |
| tu | épelles | |
| il / elle | épelle | |
| nous | épelons | |
| vous | épelez | |
| ils / elles | épellent |
épeler à l'indicatif présent
J'épelle chaque lettre de mon prénom pour apprendre l'alphabet.
Pourquoi ce temps ?
L'imparfait, c'est pour raconter ce qui se passait avant, dans le passé, sans préciser quand ça a commencé ou fini.
Utile pour décrire une habitude passée (« quand j'étais petit, je mangeais des pâtes tous les mercredis ») ou une scène (« il pleuvait, les rues étaient vides »).
Souvent reconnaissable à ses terminaisons -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
Indicatif imparfait du verbe épeler
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | épelais | |
| tu | épelais | |
| il / elle | épelait | |
| nous | épelions | |
| vous | épeliez | |
| ils / elles | épelaient |
épeler à l'indicatif imparfait
J'épelais les mots difficiles à voix haute pour m'en souvenir.
Pourquoi ce temps ?
Le passé composé, c'est pour dire ce qu'on a fait une fois, à un moment précis du passé (« hier j'ai mangé une pomme »).
On le fabrique avec deux mots : l'auxiliaire avoir ou être au présent, puis le participe passé du verbe (« j'ai mangé », « je suis allé »).
La plupart des verbes prennent avoir. Une vingtaine de verbes de mouvement ou d'état prennent être : *aller, venir, arriver, partir, entrer, sortir, monter, descendre, tomber, rester, naître, mourir*…
Avec être, le participe s'accorde avec le sujet : il est allé, elle est allée, ils sont allés, elles sont allées.
Indicatif passé composé du verbe épeler
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | ai épelé | |
| tu | as épelé | |
| il / elle | a épelé | |
| nous | avons épelé | |
| vous | avez épelé | |
| ils / elles | ont épelé |
épeler à l'indicatif passé composé
J'ai épelé le nom de la ville au téléphone pour être bien compris.
Indicatif plus-que-parfait du verbe épeler
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | avais épelé | |
| tu | avais épelé | |
| il / elle | avait épelé | |
| nous | avions épelé | |
| vous | aviez épelé | |
| ils / elles | avaient épelé |
épeler à l'indicatif plus-que-parfait
J'avais épelé mon adresse avant que la secrétaire l'écrive.
Pourquoi ce temps ?
Le futur simple parle de ce qui va se passer plus tard.
« Demain, je mangerai des crêpes. » « Quand tu seras grand, tu comprendras. »
Astuce : les terminaisons du futur simple commencent toujours par un r : -rai, -ras, -ra, -rons, -rez, -ront. Ça aide à le reconnaître même sur un verbe irrégulier.
Indicatif futur simple du verbe épeler
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | épellerai | |
| tu | épelleras | |
| il / elle | épellera | |
| nous | épellerons | |
| vous | épellerez | |
| ils / elles | épelleront |
épeler à l'indicatif futur simple
J'épellerai mon nom lentement pour que tu puisses l'écrire.
Indicatif futur antérieur du verbe épeler
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurai épelé | |
| tu | auras épelé | |
| il / elle | aura épelé | |
| nous | aurons épelé | |
| vous | aurez épelé | |
| ils / elles | auront épelé |
épeler à l'indicatif futur antérieur
J'aurai épelé tous les mots de la liste avant la dictée.
Pourquoi ce temps ?
Le passé simple raconte une action terminée dans le passé. On le croise surtout dans les livres et les contes : « Le loup entra dans la forêt et rencontra le Petit Chaperon rouge. »
À l'oral courant, on le remplace par le passé composé (« il est entré » au lieu de « il entra »). Mais savoir le reconnaître est essentiel pour lire.
Indicatif passé simple du verbe épeler
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | épelai | |
| tu | épelas | |
| il / elle | épela | |
| nous | épelâmes | |
| vous | épelâtes | |
| ils / elles | épelèrent |
épeler à l'indicatif passé simple
L'instituteur épela chaque mot de la leçon pour les enfants.
Indicatif passé antérieur du verbe épeler
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eus épelé | |
| tu | eus épelé | |
| il / elle | eut épelé | |
| nous | eûmes épelé | |
| vous | eûtes épelé | |
| ils / elles | eurent épelé |
épeler à l'indicatif passé antérieur
Subjonctif
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif présent sert à parler de ce qui n'est pas sûr, de ce qu'on souhaite, de ce qu'on exige.
On le trouve souvent après « il faut que… », « je veux que… », « bien que… » :
Il faut que je mange avant de partir. Je voudrais qu'il vienne demain.
Si tu peux remplacer par « il est nécessaire que… », il y a de bonnes chances que ce soit du subjonctif.
Subjonctif présent du verbe épeler
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | épelle | |
| tu | épelles | |
| il / elle | épelle | |
| nous | épelions | |
| vous | épeliez | |
| ils / elles | épellent |
épeler au subjonctif présent
Il faut que tu épelles ce mot difficile avant de l'écrire.
Subjonctif passé du verbe épeler
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aie épelé | |
| tu | aies épelé | |
| il / elle | ait épelé | |
| nous | ayons épelé | |
| vous | ayez épelé | |
| ils / elles | aient épelé |
épeler au subjonctif passé
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif imparfait est très littéraire — on ne l'entend presque plus à l'oral.
Il eût fallu qu'il mangeât avant la cérémonie.
Il reste utile à reconnaître dans les textes classiques. À l'oral et dans l'écriture courante, on le remplace par le subjonctif présent.
Subjonctif imparfait du verbe épeler
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | épelasse | |
| tu | épelasses | |
| il / elle | épelât | |
| nous | épelassions | |
| vous | épelassiez | |
| ils / elles | épelassent |
épeler au subjonctif imparfait
La maîtresse voulait qu'on épelât les mots à voix haute.
Subjonctif plus-que-parfait du verbe épeler
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eusse épelé | |
| tu | eusses épelé | |
| il / elle | eût épelé | |
| nous | eussions épelé | |
| vous | eussiez épelé | |
| ils / elles | eussent épelé |
épeler au subjonctif plus-que-parfait
Conditionnel
Pourquoi ce temps ?
Le conditionnel présent sert à imaginer ce qui se passerait si, à faire une demande polie, ou à rapporter ce que quelqu'un a dit.
Si j'avais faim, je mangerais une pomme. Pourrais-tu me passer le sel, s'il te plaît ? Le Monde rapporte qu'il serait en réunion.
Attention à ne pas le confondre avec le futur : « je mangerai » (futur) et « je mangerais » (conditionnel) se prononcent presque pareil mais le s final change tout.
Conditionnel présent du verbe épeler
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | épellerais | |
| tu | épellerais | |
| il / elle | épellerait | |
| nous | épellerions | |
| vous | épelleriez | |
| ils / elles | épelleraient |
épeler au conditionnel présent
J'épellerais ce mot difficile si tu me le demandais.
Conditionnel passé du verbe épeler
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurais épelé | |
| tu | aurais épelé | |
| il / elle | aurait épelé | |
| nous | aurions épelé | |
| vous | auriez épelé | |
| ils / elles | auraient épelé |
épeler au conditionnel passé
J'aurais épelé ton prénom si tu me l'avais demandé.
Impératif
Impératif présent du verbe épeler
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | épelle | |
| nous | épelons | |
| vous | épelez |
épeler à l'impératif présent
Impératif passé du verbe épeler
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | aie épelé | |
| nous | ayons épelé | |
| vous | ayez épelé |
épeler à l'impératif passé
Participes
Participe présent du verbe épeler
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| — | épelant |
épeler au participe présent
Pourquoi ce temps ?
Le participe passé est la forme qu'on utilise pour construire tous les temps composés avec « avoir » ou « être ».
J'ai mangé. (passé composé) Elle est partie. (passé composé avec être) Nous avons fini. (passé composé)
Il a quatre formes selon le genre et le nombre : masculin singulier (mangé), masculin pluriel (mangés), féminin singulier (mangée), féminin pluriel (mangées).
Les règles d'accord sont parmi les plus subtiles du français — un enseignant est souvent nécessaire pour bien les intégrer.
Participe passé du verbe épeler
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| masculin singulier | épelé | |
| masculin pluriel | épelés | |
| féminin singulier | épelée | |
| féminin pluriel | épelées |
épeler au participe passé
Le mot épelé correctement fut applaudi par toute la classe.
Repère pédagogique
La ligne du temps
- Plus-que-parfait j'avais épelé Avant un autre passé
- Passé simple j'épelai Action courte du récit
- Imparfait j'épelais Action qui dure
- Passé composé j'ai épelé Action passée terminée
- Présent j'épelle Maintenant
- Futur antérieur j'aurai épelé Avant un autre futur
- Futur simple j'épellerai Plus tard, certain
- Conditionnel passé j'aurais épelé Sous condition au passé
- Conditionnel présent j'épellerais Sous condition (si…)