emmailloter
- 1er groupe
- avoir auxiliaire
Indicatif
Pourquoi ce temps ?
Le présent, c'est pour parler de ce qui se passe en ce moment (« je mange une pomme »), d'une habitude (« je me lève à 7 h ») ou d'une vérité toujours vraie (« la Terre tourne »).
C'est le temps le plus fréquent — tu le croises partout dans la vie de tous les jours.
Indicatif présent du verbe emmailloter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | emmaillote | |
| tu | emmaillotes | |
| il / elle | emmaillote | |
| nous | emmaillotons | |
| vous | emmaillotez | |
| ils / elles | emmaillotent |
emmailloter à l'indicatif présent
j'emmaillote ma poupée dans une petite couverture douce.
Pourquoi ce temps ?
L'imparfait, c'est pour raconter ce qui se passait avant, dans le passé, sans préciser quand ça a commencé ou fini.
Utile pour décrire une habitude passée (« quand j'étais petit, je mangeais des pâtes tous les mercredis ») ou une scène (« il pleuvait, les rues étaient vides »).
Souvent reconnaissable à ses terminaisons -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
Indicatif imparfait du verbe emmailloter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | emmaillotais | |
| tu | emmaillotais | |
| il / elle | emmaillotait | |
| nous | emmaillotions | |
| vous | emmaillotiez | |
| ils / elles | emmaillotaient |
emmailloter à l'indicatif imparfait
j'emmaillotais mes jouets dans des linges pour jouer à la marchande.
Pourquoi ce temps ?
Le passé composé, c'est pour dire ce qu'on a fait une fois, à un moment précis du passé (« hier j'ai mangé une pomme »).
On le fabrique avec deux mots : l'auxiliaire avoir ou être au présent, puis le participe passé du verbe (« j'ai mangé », « je suis allé »).
La plupart des verbes prennent avoir. Une vingtaine de verbes de mouvement ou d'état prennent être : *aller, venir, arriver, partir, entrer, sortir, monter, descendre, tomber, rester, naître, mourir*…
Avec être, le participe s'accorde avec le sujet : il est allé, elle est allée, ils sont allés, elles sont allées.
Indicatif passé composé du verbe emmailloter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | ai emmailloté | |
| tu | as emmailloté | |
| il / elle | a emmailloté | |
| nous | avons emmailloté | |
| vous | avez emmailloté | |
| ils / elles | ont emmailloté |
emmailloter à l'indicatif passé composé
j'ai emmailloté le bébé chat dans un vieux pull bien chaud.
Indicatif plus-que-parfait du verbe emmailloter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | avais emmailloté | |
| tu | avais emmailloté | |
| il / elle | avait emmailloté | |
| nous | avions emmailloté | |
| vous | aviez emmailloté | |
| ils / elles | avaient emmailloté |
emmailloter à l'indicatif plus-que-parfait
j'avais emmailloté ma tortue en plastique avant le départ en voyage.
Pourquoi ce temps ?
Le futur simple parle de ce qui va se passer plus tard.
« Demain, je mangerai des crêpes. » « Quand tu seras grand, tu comprendras. »
Astuce : les terminaisons du futur simple commencent toujours par un r : -rai, -ras, -ra, -rons, -rez, -ront. Ça aide à le reconnaître même sur un verbe irrégulier.
Indicatif futur simple du verbe emmailloter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | emmailloterai | |
| tu | emmailloteras | |
| il / elle | emmaillotera | |
| nous | emmailloterons | |
| vous | emmailloterez | |
| ils / elles | emmailloteront |
emmailloter à l'indicatif futur simple
j'emmailloterai le bébé ours en peluche dans la couverture bleue.
Indicatif futur antérieur du verbe emmailloter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurai emmailloté | |
| tu | auras emmailloté | |
| il / elle | aura emmailloté | |
| nous | aurons emmailloté | |
| vous | aurez emmailloté | |
| ils / elles | auront emmailloté |
emmailloter à l'indicatif futur antérieur
j'aurai emmailloté toutes mes poupées avant que maman vienne ranger.
Pourquoi ce temps ?
Le passé simple raconte une action terminée dans le passé. On le croise surtout dans les livres et les contes : « Le loup entra dans la forêt et rencontra le Petit Chaperon rouge. »
À l'oral courant, on le remplace par le passé composé (« il est entré » au lieu de « il entra »). Mais savoir le reconnaître est essentiel pour lire.
Indicatif passé simple du verbe emmailloter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | emmaillotai | |
| tu | emmaillotas | |
| il / elle | emmaillota | |
| nous | emmaillotâmes | |
| vous | emmaillotâtes | |
| ils / elles | emmaillotèrent |
emmailloter à l'indicatif passé simple
mamie emmaillota le petit chat trouvé sous la pluie dans un torchon sec.
Indicatif passé antérieur du verbe emmailloter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eus emmailloté | |
| tu | eus emmailloté | |
| il / elle | eut emmailloté | |
| nous | eûmes emmailloté | |
| vous | eûtes emmailloté | |
| ils / elles | eurent emmailloté |
emmailloter à l'indicatif passé antérieur
Subjonctif
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif présent sert à parler de ce qui n'est pas sûr, de ce qu'on souhaite, de ce qu'on exige.
On le trouve souvent après « il faut que… », « je veux que… », « bien que… » :
Il faut que je mange avant de partir. Je voudrais qu'il vienne demain.
Si tu peux remplacer par « il est nécessaire que… », il y a de bonnes chances que ce soit du subjonctif.
Subjonctif présent du verbe emmailloter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | emmaillote | |
| tu | emmaillotes | |
| il / elle | emmaillote | |
| nous | emmaillotions | |
| vous | emmaillotiez | |
| ils / elles | emmaillotent |
emmailloter au subjonctif présent
il faut que tu emmaillote bien le bébé pour qu'il ait chaud.
Subjonctif passé du verbe emmailloter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aie emmailloté | |
| tu | aies emmailloté | |
| il / elle | ait emmailloté | |
| nous | ayons emmailloté | |
| vous | ayez emmailloté | |
| ils / elles | aient emmailloté |
emmailloter au subjonctif passé
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif imparfait est très littéraire — on ne l'entend presque plus à l'oral.
Il eût fallu qu'il mangeât avant la cérémonie.
Il reste utile à reconnaître dans les textes classiques. À l'oral et dans l'écriture courante, on le remplace par le subjonctif présent.
Subjonctif imparfait du verbe emmailloter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | emmaillotasse | |
| tu | emmaillotasses | |
| il / elle | emmaillotât | |
| nous | emmaillotassions | |
| vous | emmaillotassiez | |
| ils / elles | emmaillotassent |
emmailloter au subjonctif imparfait
elle voulait qu'on emmaillotât le bébé avec un tissu bien doux.
Subjonctif plus-que-parfait du verbe emmailloter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eusse emmailloté | |
| tu | eusses emmailloté | |
| il / elle | eût emmailloté | |
| nous | eussions emmailloté | |
| vous | eussiez emmailloté | |
| ils / elles | eussent emmailloté |
emmailloter au subjonctif plus-que-parfait
Conditionnel
Pourquoi ce temps ?
Le conditionnel présent sert à imaginer ce qui se passerait si, à faire une demande polie, ou à rapporter ce que quelqu'un a dit.
Si j'avais faim, je mangerais une pomme. Pourrais-tu me passer le sel, s'il te plaît ? Le Monde rapporte qu'il serait en réunion.
Attention à ne pas le confondre avec le futur : « je mangerai » (futur) et « je mangerais » (conditionnel) se prononcent presque pareil mais le s final change tout.
Conditionnel présent du verbe emmailloter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | emmailloterais | |
| tu | emmailloterais | |
| il / elle | emmailloterait | |
| nous | emmailloterions | |
| vous | emmailloteriez | |
| ils / elles | emmailloteraient |
emmailloter au conditionnel présent
j'emmailloterais bien ce chaton si j'avais une petite couverture.
Conditionnel passé du verbe emmailloter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurais emmailloté | |
| tu | aurais emmailloté | |
| il / elle | aurait emmailloté | |
| nous | aurions emmailloté | |
| vous | auriez emmailloté | |
| ils / elles | auraient emmailloté |
emmailloter au conditionnel passé
j'aurais emmailloté le bébé si j'avais trouvé une couverture à temps.
Impératif
Impératif présent du verbe emmailloter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | emmaillote | |
| nous | emmaillotons | |
| vous | emmaillotez |
emmailloter à l'impératif présent
Impératif passé du verbe emmailloter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | aie emmailloté | |
| nous | ayons emmailloté | |
| vous | ayez emmailloté |
emmailloter à l'impératif passé
Participes
Participe présent du verbe emmailloter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| — | emmaillotant |
emmailloter au participe présent
Pourquoi ce temps ?
Le participe passé est la forme qu'on utilise pour construire tous les temps composés avec « avoir » ou « être ».
J'ai mangé. (passé composé) Elle est partie. (passé composé avec être) Nous avons fini. (passé composé)
Il a quatre formes selon le genre et le nombre : masculin singulier (mangé), masculin pluriel (mangés), féminin singulier (mangée), féminin pluriel (mangées).
Les règles d'accord sont parmi les plus subtiles du français — un enseignant est souvent nécessaire pour bien les intégrer.
Participe passé du verbe emmailloter
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| masculin singulier | emmailloté | |
| masculin pluriel | emmaillotés | |
| féminin singulier | emmaillotée | |
| féminin pluriel | emmaillotées |
emmailloter au participe passé
le bébé emmailloté dans sa couverture rose dormait paisiblement.
Repère pédagogique
La ligne du temps
- Plus-que-parfait j'avais emmailloté Avant un autre passé
- Passé simple j'emmaillotai Action courte du récit
- Imparfait j'emmaillotais Action qui dure
- Passé composé j'ai emmailloté Action passée terminée
- Présent j'emmaillote Maintenant
- Futur antérieur j'aurai emmailloté Avant un autre futur
- Futur simple j'emmailloterai Plus tard, certain
- Conditionnel passé j'aurais emmailloté Sous condition au passé
- Conditionnel présent j'emmailloterais Sous condition (si…)