différencier
- 1er groupe
- avoir auxiliaire
Indicatif
Pourquoi ce temps ?
Le présent, c'est pour parler de ce qui se passe en ce moment (« je mange une pomme »), d'une habitude (« je me lève à 7 h ») ou d'une vérité toujours vraie (« la Terre tourne »).
C'est le temps le plus fréquent — tu le croises partout dans la vie de tous les jours.
Indicatif présent du verbe différencier
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | différencie | |
| tu | différencies | |
| il / elle | différencie | |
| nous | différencions | |
| vous | différenciez | |
| ils / elles | différencient |
différencier à l'indicatif présent
Ce détail différencie les deux modèles de façon décisive.
Pourquoi ce temps ?
L'imparfait, c'est pour raconter ce qui se passait avant, dans le passé, sans préciser quand ça a commencé ou fini.
Utile pour décrire une habitude passée (« quand j'étais petit, je mangeais des pâtes tous les mercredis ») ou une scène (« il pleuvait, les rues étaient vides »).
Souvent reconnaissable à ses terminaisons -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
Indicatif imparfait du verbe différencier
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | différenciais | |
| tu | différenciais | |
| il / elle | différenciait | |
| nous | différenciions | |
| vous | différenciiez | |
| ils / elles | différenciaient |
différencier à l'indicatif imparfait
La couleur différenciait les équipes sur le terrain.
Pourquoi ce temps ?
Le passé composé, c'est pour dire ce qu'on a fait une fois, à un moment précis du passé (« hier j'ai mangé une pomme »).
On le fabrique avec deux mots : l'auxiliaire avoir ou être au présent, puis le participe passé du verbe (« j'ai mangé », « je suis allé »).
La plupart des verbes prennent avoir. Une vingtaine de verbes de mouvement ou d'état prennent être : *aller, venir, arriver, partir, entrer, sortir, monter, descendre, tomber, rester, naître, mourir*…
Avec être, le participe s'accorde avec le sujet : il est allé, elle est allée, ils sont allés, elles sont allées.
Indicatif passé composé du verbe différencier
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | ai différencié | |
| tu | as différencié | |
| il / elle | a différencié | |
| nous | avons différencié | |
| vous | avez différencié | |
| ils / elles | ont différencié |
différencier à l'indicatif passé composé
Le jury a différencié les candidats selon leurs compétences.
Indicatif plus-que-parfait du verbe différencier
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | avais différencié | |
| tu | avais différencié | |
| il / elle | avait différencié | |
| nous | avions différencié | |
| vous | aviez différencié | |
| ils / elles | avaient différencié |
différencier à l'indicatif plus-que-parfait
Le règlement avait différencié les catégories selon l'âge.
Pourquoi ce temps ?
Le futur simple parle de ce qui va se passer plus tard.
« Demain, je mangerai des crêpes. » « Quand tu seras grand, tu comprendras. »
Astuce : les terminaisons du futur simple commencent toujours par un r : -rai, -ras, -ra, -rons, -rez, -ront. Ça aide à le reconnaître même sur un verbe irrégulier.
Indicatif futur simple du verbe différencier
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | différencierai | |
| tu | différencieras | |
| il / elle | différenciera | |
| nous | différencierons | |
| vous | différencierez | |
| ils / elles | différencieront |
différencier à l'indicatif futur simple
Cette nouvelle fonctionnalité différenciera notre produit de la concurrence.
Indicatif futur antérieur du verbe différencier
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurai différencié | |
| tu | auras différencié | |
| il / elle | aura différencié | |
| nous | aurons différencié | |
| vous | aurez différencié | |
| ils / elles | auront différencié |
différencier à l'indicatif futur antérieur
Quand on aura différencié les profils, on adaptera les offres.
Pourquoi ce temps ?
Le passé simple raconte une action terminée dans le passé. On le croise surtout dans les livres et les contes : « Le loup entra dans la forêt et rencontra le Petit Chaperon rouge. »
À l'oral courant, on le remplace par le passé composé (« il est entré » au lieu de « il entra »). Mais savoir le reconnaître est essentiel pour lire.
Indicatif passé simple du verbe différencier
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | différenciai | |
| tu | différencias | |
| il / elle | différencia | |
| nous | différenciâmes | |
| vous | différenciâtes | |
| ils / elles | différencièrent |
différencier à l'indicatif passé simple
La réforme différencia les élèves selon leurs aptitudes.
Indicatif passé antérieur du verbe différencier
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eus différencié | |
| tu | eus différencié | |
| il / elle | eut différencié | |
| nous | eûmes différencié | |
| vous | eûtes différencié | |
| ils / elles | eurent différencié |
différencier à l'indicatif passé antérieur
Subjonctif
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif présent sert à parler de ce qui n'est pas sûr, de ce qu'on souhaite, de ce qu'on exige.
On le trouve souvent après « il faut que… », « je veux que… », « bien que… » :
Il faut que je mange avant de partir. Je voudrais qu'il vienne demain.
Si tu peux remplacer par « il est nécessaire que… », il y a de bonnes chances que ce soit du subjonctif.
Subjonctif présent du verbe différencier
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | différencie | |
| tu | différencies | |
| il / elle | différencie | |
| nous | différenciions | |
| vous | différenciiez | |
| ils / elles | différencient |
différencier au subjonctif présent
Il faut qu'on différencie les deux types d'erreurs pour avancer.
Subjonctif passé du verbe différencier
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aie différencié | |
| tu | aies différencié | |
| il / elle | ait différencié | |
| nous | ayons différencié | |
| vous | ayez différencié | |
| ils / elles | aient différencié |
différencier au subjonctif passé
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif imparfait est très littéraire — on ne l'entend presque plus à l'oral.
Il eût fallu qu'il mangeât avant la cérémonie.
Il reste utile à reconnaître dans les textes classiques. À l'oral et dans l'écriture courante, on le remplace par le subjonctif présent.
Subjonctif imparfait du verbe différencier
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | différenciasse | |
| tu | différenciasses | |
| il / elle | différenciât | |
| nous | différenciassions | |
| vous | différenciassiez | |
| ils / elles | différenciassent |
différencier au subjonctif imparfait
Il voulait que le spécialiste différenciât les deux tableaux.
Subjonctif plus-que-parfait du verbe différencier
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eusse différencié | |
| tu | eusses différencié | |
| il / elle | eût différencié | |
| nous | eussions différencié | |
| vous | eussiez différencié | |
| ils / elles | eussent différencié |
différencier au subjonctif plus-que-parfait
Conditionnel
Pourquoi ce temps ?
Le conditionnel présent sert à imaginer ce qui se passerait si, à faire une demande polie, ou à rapporter ce que quelqu'un a dit.
Si j'avais faim, je mangerais une pomme. Pourrais-tu me passer le sel, s'il te plaît ? Le Monde rapporte qu'il serait en réunion.
Attention à ne pas le confondre avec le futur : « je mangerai » (futur) et « je mangerais » (conditionnel) se prononcent presque pareil mais le s final change tout.
Conditionnel présent du verbe différencier
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | différencierais | |
| tu | différencierais | |
| il / elle | différencierait | |
| nous | différencierions | |
| vous | différencieriez | |
| ils / elles | différencieraient |
différencier au conditionnel présent
Un test ADN différencierait les deux espèces avec certitude.
Conditionnel passé du verbe différencier
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurais différencié | |
| tu | aurais différencié | |
| il / elle | aurait différencié | |
| nous | aurions différencié | |
| vous | auriez différencié | |
| ils / elles | auraient différencié |
différencier au conditionnel passé
On aurait différencié les offres si on avait mieux connu les clients.
Impératif
Impératif présent du verbe différencier
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | différencie | |
| nous | différencions | |
| vous | différenciez |
différencier à l'impératif présent
Impératif passé du verbe différencier
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | aie différencié | |
| nous | ayons différencié | |
| vous | ayez différencié |
différencier à l'impératif passé
Participes
Participe présent du verbe différencier
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| — | différenciant |
différencier au participe présent
Pourquoi ce temps ?
Le participe passé est la forme qu'on utilise pour construire tous les temps composés avec « avoir » ou « être ».
J'ai mangé. (passé composé) Elle est partie. (passé composé avec être) Nous avons fini. (passé composé)
Il a quatre formes selon le genre et le nombre : masculin singulier (mangé), masculin pluriel (mangés), féminin singulier (mangée), féminin pluriel (mangées).
Les règles d'accord sont parmi les plus subtiles du français — un enseignant est souvent nécessaire pour bien les intégrer.
Participe passé du verbe différencier
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| masculin singulier | différencié | |
| masculin pluriel | différenciés | |
| féminin singulier | différenciée | |
| féminin pluriel | différenciées |
différencier au participe passé
Les élèves différenciés selon leurs besoins progressent mieux.
Repère pédagogique
La ligne du temps
- Plus-que-parfait j'avais différencié Avant un autre passé
- Passé simple je différenciai Action courte du récit
- Imparfait je différenciais Action qui dure
- Passé composé j'ai différencié Action passée terminée
- Présent je différencie Maintenant
- Futur antérieur j'aurai différencié Avant un autre futur
- Futur simple je différencierai Plus tard, certain
- Conditionnel passé j'aurais différencié Sous condition au passé
- Conditionnel présent je différencierais Sous condition (si…)