dévaluer
- 1er groupe
- avoir auxiliaire
Indicatif
Pourquoi ce temps ?
Le présent, c'est pour parler de ce qui se passe en ce moment (« je mange une pomme »), d'une habitude (« je me lève à 7 h ») ou d'une vérité toujours vraie (« la Terre tourne »).
C'est le temps le plus fréquent — tu le croises partout dans la vie de tous les jours.
Indicatif présent du verbe dévaluer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | dévalue | |
| tu | dévalues | |
| il / elle | dévalue | |
| nous | dévaluons | |
| vous | dévaluez | |
| ils / elles | dévaluent |
dévaluer à l'indicatif présent
Je dévalue cette vieille pièce en la griffant par erreur.
Pourquoi ce temps ?
L'imparfait, c'est pour raconter ce qui se passait avant, dans le passé, sans préciser quand ça a commencé ou fini.
Utile pour décrire une habitude passée (« quand j'étais petit, je mangeais des pâtes tous les mercredis ») ou une scène (« il pleuvait, les rues étaient vides »).
Souvent reconnaissable à ses terminaisons -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
Indicatif imparfait du verbe dévaluer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | dévaluais | |
| tu | dévaluais | |
| il / elle | dévaluait | |
| nous | dévaluions | |
| vous | dévaluiez | |
| ils / elles | dévaluaient |
dévaluer à l'indicatif imparfait
Je dévaluais ce timbre en l'utilisant mal.
Pourquoi ce temps ?
Le passé composé, c'est pour dire ce qu'on a fait une fois, à un moment précis du passé (« hier j'ai mangé une pomme »).
On le fabrique avec deux mots : l'auxiliaire avoir ou être au présent, puis le participe passé du verbe (« j'ai mangé », « je suis allé »).
La plupart des verbes prennent avoir. Une vingtaine de verbes de mouvement ou d'état prennent être : *aller, venir, arriver, partir, entrer, sortir, monter, descendre, tomber, rester, naître, mourir*…
Avec être, le participe s'accorde avec le sujet : il est allé, elle est allée, ils sont allés, elles sont allées.
Indicatif passé composé du verbe dévaluer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | ai dévalué | |
| tu | as dévalué | |
| il / elle | a dévalué | |
| nous | avons dévalué | |
| vous | avez dévalué | |
| ils / elles | ont dévalué |
dévaluer à l'indicatif passé composé
J'ai dévalué ma collection de cartes en les laissant dans le soleil.
Indicatif plus-que-parfait du verbe dévaluer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | avais dévalué | |
| tu | avais dévalué | |
| il / elle | avait dévalué | |
| nous | avions dévalué | |
| vous | aviez dévalué | |
| ils / elles | avaient dévalué |
dévaluer à l'indicatif plus-que-parfait
J'avais dévalué ces billets de jeu avant de comprendre leur rôle.
Pourquoi ce temps ?
Le futur simple parle de ce qui va se passer plus tard.
« Demain, je mangerai des crêpes. » « Quand tu seras grand, tu comprendras. »
Astuce : les terminaisons du futur simple commencent toujours par un r : -rai, -ras, -ra, -rons, -rez, -ront. Ça aide à le reconnaître même sur un verbe irrégulier.
Indicatif futur simple du verbe dévaluer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | dévaluerai | |
| tu | dévalueras | |
| il / elle | dévaluera | |
| nous | dévaluerons | |
| vous | dévaluerez | |
| ils / elles | dévalueront |
dévaluer à l'indicatif futur simple
Je dévaluerai ces cartes si je ne les protège pas.
Indicatif futur antérieur du verbe dévaluer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurai dévalué | |
| tu | auras dévalué | |
| il / elle | aura dévalué | |
| nous | aurons dévalué | |
| vous | aurez dévalué | |
| ils / elles | auront dévalué |
dévaluer à l'indicatif futur antérieur
J'aurai dévalué toute ma collection avant d'avoir appris à en prendre soin.
Pourquoi ce temps ?
Le passé simple raconte une action terminée dans le passé. On le croise surtout dans les livres et les contes : « Le loup entra dans la forêt et rencontra le Petit Chaperon rouge. »
À l'oral courant, on le remplace par le passé composé (« il est entré » au lieu de « il entra »). Mais savoir le reconnaître est essentiel pour lire.
Indicatif passé simple du verbe dévaluer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | dévaluai | |
| tu | dévaluas | |
| il / elle | dévalua | |
| nous | dévaluâmes | |
| vous | dévaluâtes | |
| ils / elles | dévaluèrent |
dévaluer à l'indicatif passé simple
La pluie dévalua toutes les affiches laissées dehors.
Indicatif passé antérieur du verbe dévaluer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eus dévalué | |
| tu | eus dévalué | |
| il / elle | eut dévalué | |
| nous | eûmes dévalué | |
| vous | eûtes dévalué | |
| ils / elles | eurent dévalué |
dévaluer à l'indicatif passé antérieur
Subjonctif
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif présent sert à parler de ce qui n'est pas sûr, de ce qu'on souhaite, de ce qu'on exige.
On le trouve souvent après « il faut que… », « je veux que… », « bien que… » :
Il faut que je mange avant de partir. Je voudrais qu'il vienne demain.
Si tu peux remplacer par « il est nécessaire que… », il y a de bonnes chances que ce soit du subjonctif.
Subjonctif présent du verbe dévaluer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | dévalue | |
| tu | dévalues | |
| il / elle | dévalue | |
| nous | dévaluions | |
| vous | dévaluiez | |
| ils / elles | dévaluent |
dévaluer au subjonctif présent
Il ne faut pas que tu dévalue tes cartes en les pliant.
Subjonctif passé du verbe dévaluer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aie dévalué | |
| tu | aies dévalué | |
| il / elle | ait dévalué | |
| nous | ayons dévalué | |
| vous | ayez dévalué | |
| ils / elles | aient dévalué |
dévaluer au subjonctif passé
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif imparfait est très littéraire — on ne l'entend presque plus à l'oral.
Il eût fallu qu'il mangeât avant la cérémonie.
Il reste utile à reconnaître dans les textes classiques. À l'oral et dans l'écriture courante, on le remplace par le subjonctif présent.
Subjonctif imparfait du verbe dévaluer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | dévaluasse | |
| tu | dévaluasses | |
| il / elle | dévaluât | |
| nous | dévaluassions | |
| vous | dévaluassiez | |
| ils / elles | dévaluassent |
dévaluer au subjonctif imparfait
Il ne fallait pas qu'il dévaluât ces timbres rares par négligence.
Subjonctif plus-que-parfait du verbe dévaluer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eusse dévalué | |
| tu | eusses dévalué | |
| il / elle | eût dévalué | |
| nous | eussions dévalué | |
| vous | eussiez dévalué | |
| ils / elles | eussent dévalué |
dévaluer au subjonctif plus-que-parfait
Conditionnel
Pourquoi ce temps ?
Le conditionnel présent sert à imaginer ce qui se passerait si, à faire une demande polie, ou à rapporter ce que quelqu'un a dit.
Si j'avais faim, je mangerais une pomme. Pourrais-tu me passer le sel, s'il te plaît ? Le Monde rapporte qu'il serait en réunion.
Attention à ne pas le confondre avec le futur : « je mangerai » (futur) et « je mangerais » (conditionnel) se prononcent presque pareil mais le s final change tout.
Conditionnel présent du verbe dévaluer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | dévaluerais | |
| tu | dévaluerais | |
| il / elle | dévaluerait | |
| nous | dévaluerions | |
| vous | dévalueriez | |
| ils / elles | dévalueraient |
dévaluer au conditionnel présent
Je dévaluerais moins mes cartes si je les rangeais mieux.
Conditionnel passé du verbe dévaluer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurais dévalué | |
| tu | aurais dévalué | |
| il / elle | aurait dévalué | |
| nous | aurions dévalué | |
| vous | auriez dévalué | |
| ils / elles | auraient dévalué |
dévaluer au conditionnel passé
J'aurais dévalué moins ces timbres avec une meilleure pochette.
Impératif
Impératif présent du verbe dévaluer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | dévalue | |
| nous | dévaluons | |
| vous | dévaluez |
dévaluer à l'impératif présent
Impératif passé du verbe dévaluer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | aie dévalué | |
| nous | ayons dévalué | |
| vous | ayez dévalué |
dévaluer à l'impératif passé
Participes
Participe présent du verbe dévaluer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| — | dévaluant |
dévaluer au participe présent
Pourquoi ce temps ?
Le participe passé est la forme qu'on utilise pour construire tous les temps composés avec « avoir » ou « être ».
J'ai mangé. (passé composé) Elle est partie. (passé composé avec être) Nous avons fini. (passé composé)
Il a quatre formes selon le genre et le nombre : masculin singulier (mangé), masculin pluriel (mangés), féminin singulier (mangée), féminin pluriel (mangées).
Les règles d'accord sont parmi les plus subtiles du français — un enseignant est souvent nécessaire pour bien les intégrer.
Participe passé du verbe dévaluer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| masculin singulier | dévalué | |
| masculin pluriel | dévalués | |
| féminin singulier | dévaluée | |
| féminin pluriel | dévaluées |
dévaluer au participe passé
La collection dévaluée par la pluie, il n'en restait presque rien.
Repère pédagogique
La ligne du temps
- Plus-que-parfait j'avais dévalué Avant un autre passé
- Passé simple je dévaluai Action courte du récit
- Imparfait je dévaluais Action qui dure
- Passé composé j'ai dévalué Action passée terminée
- Présent je dévalue Maintenant
- Futur antérieur j'aurai dévalué Avant un autre futur
- Futur simple je dévaluerai Plus tard, certain
- Conditionnel passé j'aurais dévalué Sous condition au passé
- Conditionnel présent je dévaluerais Sous condition (si…)