démathématiser
- 1er groupe
- avoir auxiliaire
Indicatif
Pourquoi ce temps ?
Le présent, c'est pour parler de ce qui se passe en ce moment (« je mange une pomme »), d'une habitude (« je me lève à 7 h ») ou d'une vérité toujours vraie (« la Terre tourne »).
C'est le temps le plus fréquent — tu le croises partout dans la vie de tous les jours.
Indicatif présent du verbe démathématiser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | démathématise | |
| tu | démathématises | |
| il / elle | démathématise | |
| nous | démathématisons | |
| vous | démathématisez | |
| ils / elles | démathématisent |
démathématiser à l'indicatif présent
Je démathématise ce problème pour le rendre plus concret.
Pourquoi ce temps ?
L'imparfait, c'est pour raconter ce qui se passait avant, dans le passé, sans préciser quand ça a commencé ou fini.
Utile pour décrire une habitude passée (« quand j'étais petit, je mangeais des pâtes tous les mercredis ») ou une scène (« il pleuvait, les rues étaient vides »).
Souvent reconnaissable à ses terminaisons -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
Indicatif imparfait du verbe démathématiser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | démathématisais | |
| tu | démathématisais | |
| il / elle | démathématisait | |
| nous | démathématisions | |
| vous | démathématisiez | |
| ils / elles | démathématisaient |
démathématiser à l'indicatif imparfait
Le professeur démathématisait ses explications pour les petits.
Pourquoi ce temps ?
Le passé composé, c'est pour dire ce qu'on a fait une fois, à un moment précis du passé (« hier j'ai mangé une pomme »).
On le fabrique avec deux mots : l'auxiliaire avoir ou être au présent, puis le participe passé du verbe (« j'ai mangé », « je suis allé »).
La plupart des verbes prennent avoir. Une vingtaine de verbes de mouvement ou d'état prennent être : *aller, venir, arriver, partir, entrer, sortir, monter, descendre, tomber, rester, naître, mourir*…
Avec être, le participe s'accorde avec le sujet : il est allé, elle est allée, ils sont allés, elles sont allées.
Indicatif passé composé du verbe démathématiser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | ai démathématisé | |
| tu | as démathématisé | |
| il / elle | a démathématisé | |
| nous | avons démathématisé | |
| vous | avez démathématisé | |
| ils / elles | ont démathématisé |
démathématiser à l'indicatif passé composé
J'ai démathématisé ce problème avec des images.
Indicatif plus-que-parfait du verbe démathématiser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | avais démathématisé | |
| tu | avais démathématisé | |
| il / elle | avait démathématisé | |
| nous | avions démathématisé | |
| vous | aviez démathématisé | |
| ils / elles | avaient démathématisé |
démathématiser à l'indicatif plus-que-parfait
J'avais démathématisé cet exercice avant de le donner aux CE1.
Pourquoi ce temps ?
Le futur simple parle de ce qui va se passer plus tard.
« Demain, je mangerai des crêpes. » « Quand tu seras grand, tu comprendras. »
Astuce : les terminaisons du futur simple commencent toujours par un r : -rai, -ras, -ra, -rons, -rez, -ront. Ça aide à le reconnaître même sur un verbe irrégulier.
Indicatif futur simple du verbe démathématiser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | démathématiserai | |
| tu | démathématiseras | |
| il / elle | démathématisera | |
| nous | démathématiserons | |
| vous | démathématiserez | |
| ils / elles | démathématiseront |
démathématiser à l'indicatif futur simple
Je démathématiserai cet énoncé pour que tout le monde comprenne.
Indicatif futur antérieur du verbe démathématiser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurai démathématisé | |
| tu | auras démathématisé | |
| il / elle | aura démathématisé | |
| nous | aurons démathématisé | |
| vous | aurez démathématisé | |
| ils / elles | auront démathématisé |
démathématiser à l'indicatif futur antérieur
Quand j'aurai démathématisé ce problème, les enfants pourront le résoudre.
Pourquoi ce temps ?
Le passé simple raconte une action terminée dans le passé. On le croise surtout dans les livres et les contes : « Le loup entra dans la forêt et rencontra le Petit Chaperon rouge. »
À l'oral courant, on le remplace par le passé composé (« il est entré » au lieu de « il entra »). Mais savoir le reconnaître est essentiel pour lire.
Indicatif passé simple du verbe démathématiser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | démathématisai | |
| tu | démathématisas | |
| il / elle | démathématisa | |
| nous | démathématisâmes | |
| vous | démathématisâtes | |
| ils / elles | démathématisèrent |
démathématiser à l'indicatif passé simple
Le maître démathématisa l'exercice avec des exemples du quotidien.
Indicatif passé antérieur du verbe démathématiser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eus démathématisé | |
| tu | eus démathématisé | |
| il / elle | eut démathématisé | |
| nous | eûmes démathématisé | |
| vous | eûtes démathématisé | |
| ils / elles | eurent démathématisé |
démathématiser à l'indicatif passé antérieur
Subjonctif
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif présent sert à parler de ce qui n'est pas sûr, de ce qu'on souhaite, de ce qu'on exige.
On le trouve souvent après « il faut que… », « je veux que… », « bien que… » :
Il faut que je mange avant de partir. Je voudrais qu'il vienne demain.
Si tu peux remplacer par « il est nécessaire que… », il y a de bonnes chances que ce soit du subjonctif.
Subjonctif présent du verbe démathématiser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | démathématise | |
| tu | démathématises | |
| il / elle | démathématise | |
| nous | démathématisions | |
| vous | démathématisiez | |
| ils / elles | démathématisent |
démathématiser au subjonctif présent
Il faut que le prof démathématise cet exercice pour les CE1.
Subjonctif passé du verbe démathématiser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aie démathématisé | |
| tu | aies démathématisé | |
| il / elle | ait démathématisé | |
| nous | ayons démathématisé | |
| vous | ayez démathématisé | |
| ils / elles | aient démathématisé |
démathématiser au subjonctif passé
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif imparfait est très littéraire — on ne l'entend presque plus à l'oral.
Il eût fallu qu'il mangeât avant la cérémonie.
Il reste utile à reconnaître dans les textes classiques. À l'oral et dans l'écriture courante, on le remplace par le subjonctif présent.
Subjonctif imparfait du verbe démathématiser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | démathématisasse | |
| tu | démathématisasses | |
| il / elle | démathématisât | |
| nous | démathématisassions | |
| vous | démathématisassiez | |
| ils / elles | démathématisassent |
démathématiser au subjonctif imparfait
Il fallait qu'il démathématisât le problème avec des dessins.
Subjonctif plus-que-parfait du verbe démathématiser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eusse démathématisé | |
| tu | eusses démathématisé | |
| il / elle | eût démathématisé | |
| nous | eussions démathématisé | |
| vous | eussiez démathématisé | |
| ils / elles | eussent démathématisé |
démathématiser au subjonctif plus-que-parfait
Conditionnel
Pourquoi ce temps ?
Le conditionnel présent sert à imaginer ce qui se passerait si, à faire une demande polie, ou à rapporter ce que quelqu'un a dit.
Si j'avais faim, je mangerais une pomme. Pourrais-tu me passer le sel, s'il te plaît ? Le Monde rapporte qu'il serait en réunion.
Attention à ne pas le confondre avec le futur : « je mangerai » (futur) et « je mangerais » (conditionnel) se prononcent presque pareil mais le s final change tout.
Conditionnel présent du verbe démathématiser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | démathématiserais | |
| tu | démathématiserais | |
| il / elle | démathématiserait | |
| nous | démathématiserions | |
| vous | démathématiseriez | |
| ils / elles | démathématiseraient |
démathématiser au conditionnel présent
Je démathématiserais ce cours si les enfants avaient du mal.
Conditionnel passé du verbe démathématiser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurais démathématisé | |
| tu | aurais démathématisé | |
| il / elle | aurait démathématisé | |
| nous | aurions démathématisé | |
| vous | auriez démathématisé | |
| ils / elles | auraient démathématisé |
démathématiser au conditionnel passé
J'aurais démathématisé ce problème si j'avais vu la difficulté.
Impératif
Impératif présent du verbe démathématiser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | démathématise | |
| nous | démathématisons | |
| vous | démathématisez |
démathématiser à l'impératif présent
Impératif passé du verbe démathématiser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | aie démathématisé | |
| nous | ayons démathématisé | |
| vous | ayez démathématisé |
démathématiser à l'impératif passé
Participes
Participe présent du verbe démathématiser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| — | démathématisant |
démathématiser au participe présent
Pourquoi ce temps ?
Le participe passé est la forme qu'on utilise pour construire tous les temps composés avec « avoir » ou « être ».
J'ai mangé. (passé composé) Elle est partie. (passé composé avec être) Nous avons fini. (passé composé)
Il a quatre formes selon le genre et le nombre : masculin singulier (mangé), masculin pluriel (mangés), féminin singulier (mangée), féminin pluriel (mangées).
Les règles d'accord sont parmi les plus subtiles du français — un enseignant est souvent nécessaire pour bien les intégrer.
Participe passé du verbe démathématiser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| masculin singulier | démathématisé | |
| masculin pluriel | démathématisés | |
| féminin singulier | démathématisée | |
| féminin pluriel | démathématisées |
démathématiser au participe passé
L'exercice démathématisé, les élèves le trouvèrent bien plus facile.
Repère pédagogique
La ligne du temps
- Plus-que-parfait j'avais démathématisé Avant un autre passé
- Passé simple je démathématisai Action courte du récit
- Imparfait je démathématisais Action qui dure
- Passé composé j'ai démathématisé Action passée terminée
- Présent je démathématise Maintenant
- Futur antérieur j'aurai démathématisé Avant un autre futur
- Futur simple je démathématiserai Plus tard, certain
- Conditionnel passé j'aurais démathématisé Sous condition au passé
- Conditionnel présent je démathématiserais Sous condition (si…)