découvrir
- 3e groupe
- avoir auxiliaire
Indicatif
Pourquoi ce temps ?
Le présent, c'est pour parler de ce qui se passe en ce moment (« je mange une pomme »), d'une habitude (« je me lève à 7 h ») ou d'une vérité toujours vraie (« la Terre tourne »).
C'est le temps le plus fréquent — tu le croises partout dans la vie de tous les jours.
Indicatif présent du verbe découvrir
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | découvre | |
| tu | découvres | |
| il / elle | découvre | |
| nous | découvrons | |
| vous | découvrez | |
| ils / elles | découvrent |
découvrir à l'indicatif présent
Je découvre un nouveau livre chaque semaine.
Pourquoi ce temps ?
L'imparfait, c'est pour raconter ce qui se passait avant, dans le passé, sans préciser quand ça a commencé ou fini.
Utile pour décrire une habitude passée (« quand j'étais petit, je mangeais des pâtes tous les mercredis ») ou une scène (« il pleuvait, les rues étaient vides »).
Souvent reconnaissable à ses terminaisons -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
Indicatif imparfait du verbe découvrir
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | découvrais | |
| tu | découvrais | |
| il / elle | découvrait | |
| nous | découvrions | |
| vous | découvriez | |
| ils / elles | découvraient |
découvrir à l'indicatif imparfait
Je découvrais le monde avec des yeux d'enfant.
Pourquoi ce temps ?
Le passé composé, c'est pour dire ce qu'on a fait une fois, à un moment précis du passé (« hier j'ai mangé une pomme »).
On le fabrique avec deux mots : l'auxiliaire avoir ou être au présent, puis le participe passé du verbe (« j'ai mangé », « je suis allé »).
La plupart des verbes prennent avoir. Une vingtaine de verbes de mouvement ou d'état prennent être : *aller, venir, arriver, partir, entrer, sortir, monter, descendre, tomber, rester, naître, mourir*…
Avec être, le participe s'accorde avec le sujet : il est allé, elle est allée, ils sont allés, elles sont allées.
Indicatif passé composé du verbe découvrir
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | ai découvert | |
| tu | as découvert | |
| il / elle | a découvert | |
| nous | avons découvert | |
| vous | avez découvert | |
| ils / elles | ont découvert |
découvrir à l'indicatif passé composé
J'ai découvert un chemin secret dans la forêt.
Indicatif plus-que-parfait du verbe découvrir
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | avais découvert | |
| tu | avais découvert | |
| il / elle | avait découvert | |
| nous | avions découvert | |
| vous | aviez découvert | |
| ils / elles | avaient découvert |
découvrir à l'indicatif plus-que-parfait
Il avait découvert ce trésor bien avant nous.
Pourquoi ce temps ?
Le futur simple parle de ce qui va se passer plus tard.
« Demain, je mangerai des crêpes. » « Quand tu seras grand, tu comprendras. »
Astuce : les terminaisons du futur simple commencent toujours par un r : -rai, -ras, -ra, -rons, -rez, -ront. Ça aide à le reconnaître même sur un verbe irrégulier.
Indicatif futur simple du verbe découvrir
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | découvrirai | |
| tu | découvriras | |
| il / elle | découvrira | |
| nous | découvrirons | |
| vous | découvrirez | |
| ils / elles | découvriront |
découvrir à l'indicatif futur simple
Je découvrirai de nouveaux pays en voyageant.
Indicatif futur antérieur du verbe découvrir
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurai découvert | |
| tu | auras découvert | |
| il / elle | aura découvert | |
| nous | aurons découvert | |
| vous | aurez découvert | |
| ils / elles | auront découvert |
découvrir à l'indicatif futur antérieur
Quand tu arriveras, j'aurai découvert tous les recoins.
Pourquoi ce temps ?
Le passé simple raconte une action terminée dans le passé. On le croise surtout dans les livres et les contes : « Le loup entra dans la forêt et rencontra le Petit Chaperon rouge. »
À l'oral courant, on le remplace par le passé composé (« il est entré » au lieu de « il entra »). Mais savoir le reconnaître est essentiel pour lire.
Indicatif passé simple du verbe découvrir
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | découvris | |
| tu | découvris | |
| il / elle | découvrit | |
| nous | découvrîmes | |
| vous | découvrîtes | |
| ils / elles | découvrirent |
découvrir à l'indicatif passé simple
Elle découvrit une lettre cachée sous le plancher.
Indicatif passé antérieur du verbe découvrir
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eus découvert | |
| tu | eus découvert | |
| il / elle | eut découvert | |
| nous | eûmes découvert | |
| vous | eûtes découvert | |
| ils / elles | eurent découvert |
découvrir à l'indicatif passé antérieur
Subjonctif
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif présent sert à parler de ce qui n'est pas sûr, de ce qu'on souhaite, de ce qu'on exige.
On le trouve souvent après « il faut que… », « je veux que… », « bien que… » :
Il faut que je mange avant de partir. Je voudrais qu'il vienne demain.
Si tu peux remplacer par « il est nécessaire que… », il y a de bonnes chances que ce soit du subjonctif.
Subjonctif présent du verbe découvrir
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | découvre | |
| tu | découvres | |
| il / elle | découvre | |
| nous | découvrions | |
| vous | découvriez | |
| ils / elles | découvrent |
découvrir au subjonctif présent
Il faut qu'elle découvre cette merveille par elle-même.
Subjonctif passé du verbe découvrir
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aie découvert | |
| tu | aies découvert | |
| il / elle | ait découvert | |
| nous | ayons découvert | |
| vous | ayez découvert | |
| ils / elles | aient découvert |
découvrir au subjonctif passé
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif imparfait est très littéraire — on ne l'entend presque plus à l'oral.
Il eût fallu qu'il mangeât avant la cérémonie.
Il reste utile à reconnaître dans les textes classiques. À l'oral et dans l'écriture courante, on le remplace par le subjonctif présent.
Subjonctif imparfait du verbe découvrir
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | découvrisse | |
| tu | découvrisses | |
| il / elle | découvrît | |
| nous | découvrissions | |
| vous | découvrissiez | |
| ils / elles | découvrissent |
découvrir au subjonctif imparfait
On espérait qu'il découvrît la solution rapidement.
Subjonctif plus-que-parfait du verbe découvrir
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eusse découvert | |
| tu | eusses découvert | |
| il / elle | eût découvert | |
| nous | eussions découvert | |
| vous | eussiez découvert | |
| ils / elles | eussent découvert |
découvrir au subjonctif plus-que-parfait
Conditionnel
Pourquoi ce temps ?
Le conditionnel présent sert à imaginer ce qui se passerait si, à faire une demande polie, ou à rapporter ce que quelqu'un a dit.
Si j'avais faim, je mangerais une pomme. Pourrais-tu me passer le sel, s'il te plaît ? Le Monde rapporte qu'il serait en réunion.
Attention à ne pas le confondre avec le futur : « je mangerai » (futur) et « je mangerais » (conditionnel) se prononcent presque pareil mais le s final change tout.
Conditionnel présent du verbe découvrir
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | découvrirais | |
| tu | découvrirais | |
| il / elle | découvrirait | |
| nous | découvririons | |
| vous | découvririez | |
| ils / elles | découvriraient |
découvrir au conditionnel présent
Je découvrirais volontiers un nouveau continent.
Conditionnel passé du verbe découvrir
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurais découvert | |
| tu | aurais découvert | |
| il / elle | aurait découvert | |
| nous | aurions découvert | |
| vous | auriez découvert | |
| ils / elles | auraient découvert |
découvrir au conditionnel passé
J'aurais découvert plus tôt si je n'avais pas hésité.
Impératif
Impératif présent du verbe découvrir
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | découvre | |
| nous | découvrons | |
| vous | découvrez |
découvrir à l'impératif présent
Impératif passé du verbe découvrir
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | aie découvert | |
| nous | ayons découvert | |
| vous | ayez découvert |
découvrir à l'impératif passé
Participes
Participe présent du verbe découvrir
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| — | découvrant |
découvrir au participe présent
Pourquoi ce temps ?
Le participe passé est la forme qu'on utilise pour construire tous les temps composés avec « avoir » ou « être ».
J'ai mangé. (passé composé) Elle est partie. (passé composé avec être) Nous avons fini. (passé composé)
Il a quatre formes selon le genre et le nombre : masculin singulier (mangé), masculin pluriel (mangés), féminin singulier (mangée), féminin pluriel (mangées).
Les règles d'accord sont parmi les plus subtiles du français — un enseignant est souvent nécessaire pour bien les intégrer.
Participe passé du verbe découvrir
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| masculin singulier | découvert | |
| masculin pluriel | découverts | |
| féminin singulier | découverte | |
| féminin pluriel | découvertes |
découvrir au participe passé
La vérité découverte, tout le monde put comprendre.
Repère pédagogique
La ligne du temps
- Plus-que-parfait j'avais découvert Avant un autre passé
- Passé simple je découvris Action courte du récit
- Imparfait je découvrais Action qui dure
- Passé composé j'ai découvert Action passée terminée
- Présent je découvre Maintenant
- Futur antérieur j'aurai découvert Avant un autre futur
- Futur simple je découvrirai Plus tard, certain
- Conditionnel passé j'aurais découvert Sous condition au passé
- Conditionnel présent je découvrirais Sous condition (si…)