craqueler
- 1er groupe
- avoir auxiliaire
Indicatif
Pourquoi ce temps ?
Le présent, c'est pour parler de ce qui se passe en ce moment (« je mange une pomme »), d'une habitude (« je me lève à 7 h ») ou d'une vérité toujours vraie (« la Terre tourne »).
C'est le temps le plus fréquent — tu le croises partout dans la vie de tous les jours.
Indicatif présent du verbe craqueler
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | craquelle | |
| tu | craquelles | |
| il / elle | craquelle | |
| nous | craquelons | |
| vous | craquelez | |
| ils / elles | craquellent |
craqueler à l'indicatif présent
La sécheresse craquelle la terre du jardin.
Pourquoi ce temps ?
L'imparfait, c'est pour raconter ce qui se passait avant, dans le passé, sans préciser quand ça a commencé ou fini.
Utile pour décrire une habitude passée (« quand j'étais petit, je mangeais des pâtes tous les mercredis ») ou une scène (« il pleuvait, les rues étaient vides »).
Souvent reconnaissable à ses terminaisons -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
Indicatif imparfait du verbe craqueler
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | craquelais | |
| tu | craquelais | |
| il / elle | craquelait | |
| nous | craquelions | |
| vous | craqueliez | |
| ils / elles | craquelaient |
craqueler à l'indicatif imparfait
Le vieux vernis craquelait sous l'effet de la chaleur.
Pourquoi ce temps ?
Le passé composé, c'est pour dire ce qu'on a fait une fois, à un moment précis du passé (« hier j'ai mangé une pomme »).
On le fabrique avec deux mots : l'auxiliaire avoir ou être au présent, puis le participe passé du verbe (« j'ai mangé », « je suis allé »).
La plupart des verbes prennent avoir. Une vingtaine de verbes de mouvement ou d'état prennent être : *aller, venir, arriver, partir, entrer, sortir, monter, descendre, tomber, rester, naître, mourir*…
Avec être, le participe s'accorde avec le sujet : il est allé, elle est allée, ils sont allés, elles sont allées.
Indicatif passé composé du verbe craqueler
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | ai craquelé | |
| tu | as craquelé | |
| il / elle | a craquelé | |
| nous | avons craquelé | |
| vous | avez craquelé | |
| ils / elles | ont craquelé |
craqueler à l'indicatif passé composé
Le gel a craquelé la façade de la maison.
Indicatif plus-que-parfait du verbe craqueler
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | avais craquelé | |
| tu | avais craquelé | |
| il / elle | avait craquelé | |
| nous | avions craquelé | |
| vous | aviez craquelé | |
| ils / elles | avaient craquelé |
craqueler à l'indicatif plus-que-parfait
Le soleil avait craquelé la peinture du volet.
Pourquoi ce temps ?
Le futur simple parle de ce qui va se passer plus tard.
« Demain, je mangerai des crêpes. » « Quand tu seras grand, tu comprendras. »
Astuce : les terminaisons du futur simple commencent toujours par un r : -rai, -ras, -ra, -rons, -rez, -ront. Ça aide à le reconnaître même sur un verbe irrégulier.
Indicatif futur simple du verbe craqueler
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | craquellerai | |
| tu | craquelleras | |
| il / elle | craquellera | |
| nous | craquellerons | |
| vous | craquellerez | |
| ils / elles | craquelleront |
craqueler à l'indicatif futur simple
Sans entretien, l'enduit craquellera rapidement.
Indicatif futur antérieur du verbe craqueler
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurai craquelé | |
| tu | auras craquelé | |
| il / elle | aura craquelé | |
| nous | aurons craquelé | |
| vous | aurez craquelé | |
| ils / elles | auront craquelé |
craqueler à l'indicatif futur antérieur
Quand le froid reviendra, il aura craquelé toute la surface.
Pourquoi ce temps ?
Le passé simple raconte une action terminée dans le passé. On le croise surtout dans les livres et les contes : « Le loup entra dans la forêt et rencontra le Petit Chaperon rouge. »
À l'oral courant, on le remplace par le passé composé (« il est entré » au lieu de « il entra »). Mais savoir le reconnaître est essentiel pour lire.
Indicatif passé simple du verbe craqueler
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | craquelai | |
| tu | craquelas | |
| il / elle | craquela | |
| nous | craquelâmes | |
| vous | craquelâtes | |
| ils / elles | craquelèrent |
craqueler à l'indicatif passé simple
La canicule craquela le sol argileux en quelques jours.
Indicatif passé antérieur du verbe craqueler
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eus craquelé | |
| tu | eus craquelé | |
| il / elle | eut craquelé | |
| nous | eûmes craquelé | |
| vous | eûtes craquelé | |
| ils / elles | eurent craquelé |
craqueler à l'indicatif passé antérieur
Subjonctif
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif présent sert à parler de ce qui n'est pas sûr, de ce qu'on souhaite, de ce qu'on exige.
On le trouve souvent après « il faut que… », « je veux que… », « bien que… » :
Il faut que je mange avant de partir. Je voudrais qu'il vienne demain.
Si tu peux remplacer par « il est nécessaire que… », il y a de bonnes chances que ce soit du subjonctif.
Subjonctif présent du verbe craqueler
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | craquelle | |
| tu | craquelles | |
| il / elle | craquelle | |
| nous | craquelions | |
| vous | craqueliez | |
| ils / elles | craquellent |
craqueler au subjonctif présent
Il faut que le vernis ne craquelle pas après application.
Subjonctif passé du verbe craqueler
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aie craquelé | |
| tu | aies craquelé | |
| il / elle | ait craquelé | |
| nous | ayons craquelé | |
| vous | ayez craquelé | |
| ils / elles | aient craquelé |
craqueler au subjonctif passé
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif imparfait est très littéraire — on ne l'entend presque plus à l'oral.
Il eût fallu qu'il mangeât avant la cérémonie.
Il reste utile à reconnaître dans les textes classiques. À l'oral et dans l'écriture courante, on le remplace par le subjonctif présent.
Subjonctif imparfait du verbe craqueler
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | craquelasse | |
| tu | craquelasses | |
| il / elle | craquelât | |
| nous | craquelassions | |
| vous | craquelassiez | |
| ils / elles | craquelassent |
craqueler au subjonctif imparfait
On craignait que la chaleur craquelât le plâtre.
Subjonctif plus-que-parfait du verbe craqueler
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eusse craquelé | |
| tu | eusses craquelé | |
| il / elle | eût craquelé | |
| nous | eussions craquelé | |
| vous | eussiez craquelé | |
| ils / elles | eussent craquelé |
craqueler au subjonctif plus-que-parfait
Conditionnel
Pourquoi ce temps ?
Le conditionnel présent sert à imaginer ce qui se passerait si, à faire une demande polie, ou à rapporter ce que quelqu'un a dit.
Si j'avais faim, je mangerais une pomme. Pourrais-tu me passer le sel, s'il te plaît ? Le Monde rapporte qu'il serait en réunion.
Attention à ne pas le confondre avec le futur : « je mangerai » (futur) et « je mangerais » (conditionnel) se prononcent presque pareil mais le s final change tout.
Conditionnel présent du verbe craqueler
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | craquellerais | |
| tu | craquellerais | |
| il / elle | craquellerait | |
| nous | craquellerions | |
| vous | craquelleriez | |
| ils / elles | craquelleraient |
craqueler au conditionnel présent
Sans humidité, la terre craquellerait en surface.
Conditionnel passé du verbe craqueler
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurais craquelé | |
| tu | aurais craquelé | |
| il / elle | aurait craquelé | |
| nous | aurions craquelé | |
| vous | auriez craquelé | |
| ils / elles | auraient craquelé |
craqueler au conditionnel passé
Un meilleur primaire n'aurait pas craquelé aussi vite.
Impératif
Impératif présent du verbe craqueler
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | craquelle | |
| nous | craquelons | |
| vous | craquelez |
craqueler à l'impératif présent
Impératif passé du verbe craqueler
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | aie craquelé | |
| nous | ayons craquelé | |
| vous | ayez craquelé |
craqueler à l'impératif passé
Participes
Participe présent du verbe craqueler
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| — | craquelant |
craqueler au participe présent
Pourquoi ce temps ?
Le participe passé est la forme qu'on utilise pour construire tous les temps composés avec « avoir » ou « être ».
J'ai mangé. (passé composé) Elle est partie. (passé composé avec être) Nous avons fini. (passé composé)
Il a quatre formes selon le genre et le nombre : masculin singulier (mangé), masculin pluriel (mangés), féminin singulier (mangée), féminin pluriel (mangées).
Les règles d'accord sont parmi les plus subtiles du français — un enseignant est souvent nécessaire pour bien les intégrer.
Participe passé du verbe craqueler
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| masculin singulier | craquelé | |
| masculin pluriel | craquelés | |
| féminin singulier | craquelée | |
| féminin pluriel | craquelées |
craqueler au participe passé
La boue craquelée ressemblait à une mosaïque géante.
Repère pédagogique
La ligne du temps
- Plus-que-parfait j'avais craquelé Avant un autre passé
- Passé simple je craquelai Action courte du récit
- Imparfait je craquelais Action qui dure
- Passé composé j'ai craquelé Action passée terminée
- Présent je craquelle Maintenant
- Futur antérieur j'aurai craquelé Avant un autre futur
- Futur simple je craquellerai Plus tard, certain
- Conditionnel passé j'aurais craquelé Sous condition au passé
- Conditionnel présent je craquellerais Sous condition (si…)