colorer
- 1er groupe
- avoir auxiliaire
Indicatif
Pourquoi ce temps ?
Le présent, c'est pour parler de ce qui se passe en ce moment (« je mange une pomme »), d'une habitude (« je me lève à 7 h ») ou d'une vérité toujours vraie (« la Terre tourne »).
C'est le temps le plus fréquent — tu le croises partout dans la vie de tous les jours.
Indicatif présent du verbe colorer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | colore | |
| tu | colores | |
| il / elle | colore | |
| nous | colorons | |
| vous | colorez | |
| ils / elles | colorent |
colorer à l'indicatif présent
Le coucher de soleil colore le ciel d'orange et de rose.
Pourquoi ce temps ?
L'imparfait, c'est pour raconter ce qui se passait avant, dans le passé, sans préciser quand ça a commencé ou fini.
Utile pour décrire une habitude passée (« quand j'étais petit, je mangeais des pâtes tous les mercredis ») ou une scène (« il pleuvait, les rues étaient vides »).
Souvent reconnaissable à ses terminaisons -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
Indicatif imparfait du verbe colorer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | colorais | |
| tu | colorais | |
| il / elle | colorait | |
| nous | colorions | |
| vous | coloriez | |
| ils / elles | coloraient |
colorer à l'indicatif imparfait
L'automne colorait les feuilles de rouge et de jaune vif.
Pourquoi ce temps ?
Le passé composé, c'est pour dire ce qu'on a fait une fois, à un moment précis du passé (« hier j'ai mangé une pomme »).
On le fabrique avec deux mots : l'auxiliaire avoir ou être au présent, puis le participe passé du verbe (« j'ai mangé », « je suis allé »).
La plupart des verbes prennent avoir. Une vingtaine de verbes de mouvement ou d'état prennent être : *aller, venir, arriver, partir, entrer, sortir, monter, descendre, tomber, rester, naître, mourir*…
Avec être, le participe s'accorde avec le sujet : il est allé, elle est allée, ils sont allés, elles sont allées.
Indicatif passé composé du verbe colorer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | ai coloré | |
| tu | as coloré | |
| il / elle | a coloré | |
| nous | avons coloré | |
| vous | avez coloré | |
| ils / elles | ont coloré |
colorer à l'indicatif passé composé
Le safran a coloré le riz d'un beau jaune doré.
Indicatif plus-que-parfait du verbe colorer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | avais coloré | |
| tu | avais coloré | |
| il / elle | avait coloré | |
| nous | avions coloré | |
| vous | aviez coloré | |
| ils / elles | avaient coloré |
colorer à l'indicatif plus-que-parfait
Un artiste avait coloré les murs de la cour avec des pigments naturels.
Pourquoi ce temps ?
Le futur simple parle de ce qui va se passer plus tard.
« Demain, je mangerai des crêpes. » « Quand tu seras grand, tu comprendras. »
Astuce : les terminaisons du futur simple commencent toujours par un r : -rai, -ras, -ra, -rons, -rez, -ront. Ça aide à le reconnaître même sur un verbe irrégulier.
Indicatif futur simple du verbe colorer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | colorerai | |
| tu | coloreras | |
| il / elle | colorera | |
| nous | colorerons | |
| vous | colorerez | |
| ils / elles | coloreront |
colorer à l'indicatif futur simple
Le printemps colorera les prés de mille fleurs sauvages.
Indicatif futur antérieur du verbe colorer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurai coloré | |
| tu | auras coloré | |
| il / elle | aura coloré | |
| nous | aurons coloré | |
| vous | aurez coloré | |
| ils / elles | auront coloré |
colorer à l'indicatif futur antérieur
La teinture aura coloré tout le tissu avant que tu ne reviennes.
Pourquoi ce temps ?
Le passé simple raconte une action terminée dans le passé. On le croise surtout dans les livres et les contes : « Le loup entra dans la forêt et rencontra le Petit Chaperon rouge. »
À l'oral courant, on le remplace par le passé composé (« il est entré » au lieu de « il entra »). Mais savoir le reconnaître est essentiel pour lire.
Indicatif passé simple du verbe colorer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | colorai | |
| tu | coloras | |
| il / elle | colora | |
| nous | colorâmes | |
| vous | colorâtes | |
| ils / elles | colorèrent |
colorer à l'indicatif passé simple
L'aube colora les sommets d'une lumière rosée et délicate.
Indicatif passé antérieur du verbe colorer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eus coloré | |
| tu | eus coloré | |
| il / elle | eut coloré | |
| nous | eûmes coloré | |
| vous | eûtes coloré | |
| ils / elles | eurent coloré |
colorer à l'indicatif passé antérieur
Subjonctif
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif présent sert à parler de ce qui n'est pas sûr, de ce qu'on souhaite, de ce qu'on exige.
On le trouve souvent après « il faut que… », « je veux que… », « bien que… » :
Il faut que je mange avant de partir. Je voudrais qu'il vienne demain.
Si tu peux remplacer par « il est nécessaire que… », il y a de bonnes chances que ce soit du subjonctif.
Subjonctif présent du verbe colorer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | colore | |
| tu | colores | |
| il / elle | colore | |
| nous | colorions | |
| vous | coloriez | |
| ils / elles | colorent |
colorer au subjonctif présent
Il faut que tu colores les contours avant de remplir les surfaces.
Subjonctif passé du verbe colorer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aie coloré | |
| tu | aies coloré | |
| il / elle | ait coloré | |
| nous | ayons coloré | |
| vous | ayez coloré | |
| ils / elles | aient coloré |
colorer au subjonctif passé
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif imparfait est très littéraire — on ne l'entend presque plus à l'oral.
Il eût fallu qu'il mangeât avant la cérémonie.
Il reste utile à reconnaître dans les textes classiques. À l'oral et dans l'écriture courante, on le remplace par le subjonctif présent.
Subjonctif imparfait du verbe colorer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | colorasse | |
| tu | colorasses | |
| il / elle | colorât | |
| nous | colorassions | |
| vous | colorassiez | |
| ils / elles | colorassent |
colorer au subjonctif imparfait
On souhaitait que le coucher de soleil colorât encore la mer.
Subjonctif plus-que-parfait du verbe colorer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eusse coloré | |
| tu | eusses coloré | |
| il / elle | eût coloré | |
| nous | eussions coloré | |
| vous | eussiez coloré | |
| ils / elles | eussent coloré |
colorer au subjonctif plus-que-parfait
Conditionnel
Pourquoi ce temps ?
Le conditionnel présent sert à imaginer ce qui se passerait si, à faire une demande polie, ou à rapporter ce que quelqu'un a dit.
Si j'avais faim, je mangerais une pomme. Pourrais-tu me passer le sel, s'il te plaît ? Le Monde rapporte qu'il serait en réunion.
Attention à ne pas le confondre avec le futur : « je mangerai » (futur) et « je mangerais » (conditionnel) se prononcent presque pareil mais le s final change tout.
Conditionnel présent du verbe colorer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | colorerais | |
| tu | colorerais | |
| il / elle | colorerait | |
| nous | colorerions | |
| vous | coloreriez | |
| ils / elles | coloreraient |
colorer au conditionnel présent
Je colorerais ces illustrations en dégradé de vert si j'avais le bon pinceau.
Conditionnel passé du verbe colorer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurais coloré | |
| tu | aurais coloré | |
| il / elle | aurait coloré | |
| nous | aurions coloré | |
| vous | auriez coloré | |
| ils / elles | auraient coloré |
colorer au conditionnel passé
Il aurait coloré les dessins lui-même s'il avait eu les bonnes encres.
Impératif
Impératif présent du verbe colorer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | colore | |
| nous | colorons | |
| vous | colorez |
colorer à l'impératif présent
Impératif passé du verbe colorer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | aie coloré | |
| nous | ayons coloré | |
| vous | ayez coloré |
colorer à l'impératif passé
Participes
Participe présent du verbe colorer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| — | colorant |
colorer au participe présent
Pourquoi ce temps ?
Le participe passé est la forme qu'on utilise pour construire tous les temps composés avec « avoir » ou « être ».
J'ai mangé. (passé composé) Elle est partie. (passé composé avec être) Nous avons fini. (passé composé)
Il a quatre formes selon le genre et le nombre : masculin singulier (mangé), masculin pluriel (mangés), féminin singulier (mangée), féminin pluriel (mangées).
Les règles d'accord sont parmi les plus subtiles du français — un enseignant est souvent nécessaire pour bien les intégrer.
Participe passé du verbe colorer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| masculin singulier | coloré | |
| masculin pluriel | colorés | |
| féminin singulier | colorée | |
| féminin pluriel | colorées |
colorer au participe passé
Les vitraux colorés filtrent la lumière en arabesques chatoyantes.
Repère pédagogique
La ligne du temps
- Plus-que-parfait j'avais coloré Avant un autre passé
- Passé simple je colorai Action courte du récit
- Imparfait je colorais Action qui dure
- Passé composé j'ai coloré Action passée terminée
- Présent je colore Maintenant
- Futur antérieur j'aurai coloré Avant un autre futur
- Futur simple je colorerai Plus tard, certain
- Conditionnel passé j'aurais coloré Sous condition au passé
- Conditionnel présent je colorerais Sous condition (si…)