coacher
- 1er groupe
- avoir auxiliaire
Indicatif
Pourquoi ce temps ?
Le présent, c'est pour parler de ce qui se passe en ce moment (« je mange une pomme »), d'une habitude (« je me lève à 7 h ») ou d'une vérité toujours vraie (« la Terre tourne »).
C'est le temps le plus fréquent — tu le croises partout dans la vie de tous les jours.
Indicatif présent du verbe coacher
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | coache | |
| tu | coaches | |
| il / elle | coache | |
| nous | coachons | |
| vous | coachez | |
| ils / elles | coachent |
coacher à l'indicatif présent
Elle coache des équipes commerciales depuis dix ans.
Pourquoi ce temps ?
L'imparfait, c'est pour raconter ce qui se passait avant, dans le passé, sans préciser quand ça a commencé ou fini.
Utile pour décrire une habitude passée (« quand j'étais petit, je mangeais des pâtes tous les mercredis ») ou une scène (« il pleuvait, les rues étaient vides »).
Souvent reconnaissable à ses terminaisons -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
Indicatif imparfait du verbe coacher
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | coachais | |
| tu | coachais | |
| il / elle | coachait | |
| nous | coachions | |
| vous | coachiez | |
| ils / elles | coachaient |
coacher à l'indicatif imparfait
Il coachait les joueurs chaque matin avant l'entraînement.
Pourquoi ce temps ?
Le passé composé, c'est pour dire ce qu'on a fait une fois, à un moment précis du passé (« hier j'ai mangé une pomme »).
On le fabrique avec deux mots : l'auxiliaire avoir ou être au présent, puis le participe passé du verbe (« j'ai mangé », « je suis allé »).
La plupart des verbes prennent avoir. Une vingtaine de verbes de mouvement ou d'état prennent être : *aller, venir, arriver, partir, entrer, sortir, monter, descendre, tomber, rester, naître, mourir*…
Avec être, le participe s'accorde avec le sujet : il est allé, elle est allée, ils sont allés, elles sont allées.
Indicatif passé composé du verbe coacher
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | ai coaché | |
| tu | as coaché | |
| il / elle | a coaché | |
| nous | avons coaché | |
| vous | avez coaché | |
| ils / elles | ont coaché |
coacher à l'indicatif passé composé
Ce consultant a coaché plusieurs start-up avec succès.
Indicatif plus-que-parfait du verbe coacher
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | avais coaché | |
| tu | avais coaché | |
| il / elle | avait coaché | |
| nous | avions coaché | |
| vous | aviez coaché | |
| ils / elles | avaient coaché |
coacher à l'indicatif plus-que-parfait
On l'avait coaché intensément avant le grand tournoi.
Pourquoi ce temps ?
Le futur simple parle de ce qui va se passer plus tard.
« Demain, je mangerai des crêpes. » « Quand tu seras grand, tu comprendras. »
Astuce : les terminaisons du futur simple commencent toujours par un r : -rai, -ras, -ra, -rons, -rez, -ront. Ça aide à le reconnaître même sur un verbe irrégulier.
Indicatif futur simple du verbe coacher
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | coacherai | |
| tu | coacheras | |
| il / elle | coachera | |
| nous | coacherons | |
| vous | coacherez | |
| ils / elles | coacheront |
coacher à l'indicatif futur simple
Elle coachera les nouvelles recrues dès leur arrivée.
Indicatif futur antérieur du verbe coacher
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurai coaché | |
| tu | auras coaché | |
| il / elle | aura coaché | |
| nous | aurons coaché | |
| vous | aurez coaché | |
| ils / elles | auront coaché |
coacher à l'indicatif futur antérieur
Quand il aura coaché toute l'équipe, les résultats s'amélioreront.
Pourquoi ce temps ?
Le passé simple raconte une action terminée dans le passé. On le croise surtout dans les livres et les contes : « Le loup entra dans la forêt et rencontra le Petit Chaperon rouge. »
À l'oral courant, on le remplace par le passé composé (« il est entré » au lieu de « il entra »). Mais savoir le reconnaître est essentiel pour lire.
Indicatif passé simple du verbe coacher
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | coachai | |
| tu | coachas | |
| il / elle | coacha | |
| nous | coachâmes | |
| vous | coachâtes | |
| ils / elles | coachèrent |
coacher à l'indicatif passé simple
Le mentor coacha le jeune dirigeant pendant toute la crise.
Indicatif passé antérieur du verbe coacher
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eus coaché | |
| tu | eus coaché | |
| il / elle | eut coaché | |
| nous | eûmes coaché | |
| vous | eûtes coaché | |
| ils / elles | eurent coaché |
coacher à l'indicatif passé antérieur
Subjonctif
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif présent sert à parler de ce qui n'est pas sûr, de ce qu'on souhaite, de ce qu'on exige.
On le trouve souvent après « il faut que… », « je veux que… », « bien que… » :
Il faut que je mange avant de partir. Je voudrais qu'il vienne demain.
Si tu peux remplacer par « il est nécessaire que… », il y a de bonnes chances que ce soit du subjonctif.
Subjonctif présent du verbe coacher
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | coache | |
| tu | coaches | |
| il / elle | coache | |
| nous | coachions | |
| vous | coachiez | |
| ils / elles | coachent |
coacher au subjonctif présent
Il faut que quelqu'un coache ces étudiants avant l'examen.
Subjonctif passé du verbe coacher
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aie coaché | |
| tu | aies coaché | |
| il / elle | ait coaché | |
| nous | ayons coaché | |
| vous | ayez coaché | |
| ils / elles | aient coaché |
coacher au subjonctif passé
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif imparfait est très littéraire — on ne l'entend presque plus à l'oral.
Il eût fallu qu'il mangeât avant la cérémonie.
Il reste utile à reconnaître dans les textes classiques. À l'oral et dans l'écriture courante, on le remplace par le subjonctif présent.
Subjonctif imparfait du verbe coacher
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | coachasse | |
| tu | coachasses | |
| il / elle | coachât | |
| nous | coachassions | |
| vous | coachassiez | |
| ils / elles | coachassent |
coacher au subjonctif imparfait
On voulait qu'elle coachât l'ensemble du département.
Subjonctif plus-que-parfait du verbe coacher
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eusse coaché | |
| tu | eusses coaché | |
| il / elle | eût coaché | |
| nous | eussions coaché | |
| vous | eussiez coaché | |
| ils / elles | eussent coaché |
coacher au subjonctif plus-que-parfait
Conditionnel
Pourquoi ce temps ?
Le conditionnel présent sert à imaginer ce qui se passerait si, à faire une demande polie, ou à rapporter ce que quelqu'un a dit.
Si j'avais faim, je mangerais une pomme. Pourrais-tu me passer le sel, s'il te plaît ? Le Monde rapporte qu'il serait en réunion.
Attention à ne pas le confondre avec le futur : « je mangerai » (futur) et « je mangerais » (conditionnel) se prononcent presque pareil mais le s final change tout.
Conditionnel présent du verbe coacher
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | coacherais | |
| tu | coacherais | |
| il / elle | coacherait | |
| nous | coacherions | |
| vous | coacheriez | |
| ils / elles | coacheraient |
coacher au conditionnel présent
Un bon manager coacherait ses équipes plutôt que de les diriger.
Conditionnel passé du verbe coacher
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurais coaché | |
| tu | aurais coaché | |
| il / elle | aurait coaché | |
| nous | aurions coaché | |
| vous | auriez coaché | |
| ils / elles | auraient coaché |
coacher au conditionnel passé
Sans lui, personne n'aurait coaché ces athlètes si efficacement.
Impératif
Impératif présent du verbe coacher
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | coache | |
| nous | coachons | |
| vous | coachez |
coacher à l'impératif présent
Impératif passé du verbe coacher
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | aie coaché | |
| nous | ayons coaché | |
| vous | ayez coaché |
coacher à l'impératif passé
Participes
Participe présent du verbe coacher
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| — | coachant |
coacher au participe présent
Pourquoi ce temps ?
Le participe passé est la forme qu'on utilise pour construire tous les temps composés avec « avoir » ou « être ».
J'ai mangé. (passé composé) Elle est partie. (passé composé avec être) Nous avons fini. (passé composé)
Il a quatre formes selon le genre et le nombre : masculin singulier (mangé), masculin pluriel (mangés), féminin singulier (mangée), féminin pluriel (mangées).
Les règles d'accord sont parmi les plus subtiles du français — un enseignant est souvent nécessaire pour bien les intégrer.
Participe passé du verbe coacher
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| masculin singulier | coaché | |
| masculin pluriel | coachés | |
| féminin singulier | coachée | |
| féminin pluriel | coachées |
coacher au participe passé
Les salariés coachés individuellement progressent plus vite.
Repère pédagogique
La ligne du temps
- Plus-que-parfait j'avais coaché Avant un autre passé
- Passé simple je coachai Action courte du récit
- Imparfait je coachais Action qui dure
- Passé composé j'ai coaché Action passée terminée
- Présent je coache Maintenant
- Futur antérieur j'aurai coaché Avant un autre futur
- Futur simple je coacherai Plus tard, certain
- Conditionnel passé j'aurais coaché Sous condition au passé
- Conditionnel présent je coacherais Sous condition (si…)