casser

  • 1er groupe
  • avoir auxiliaire

Indicatif

Pourquoi ce temps ?

Le présent, c'est pour parler de ce qui se passe en ce moment (« je mange une pomme »), d'une habitude (« je me lève à 7 h ») ou d'une vérité toujours vraie (« la Terre tourne »).

C'est le temps le plus fréquent — tu le croises partout dans la vie de tous les jours.

Indicatif présent du verbe casser

Indicatif présent du verbe casser
Personne Forme
je casse
tu casses
il / elle casse
nous cassons
vous cassez
ils / elles cassent

casser à l'indicatif présent

Je casse des noix avec le casse-noix.

Pourquoi ce temps ?

L'imparfait, c'est pour raconter ce qui se passait avant, dans le passé, sans préciser quand ça a commencé ou fini.

Utile pour décrire une habitude passée (« quand j'étais petit, je mangeais des pâtes tous les mercredis ») ou une scène (« il pleuvait, les rues étaient vides »).

Souvent reconnaissable à ses terminaisons -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.

Indicatif imparfait du verbe casser

Indicatif imparfait du verbe casser
Personne Forme
je cassais
tu cassais
il / elle cassait
nous cassions
vous cassiez
ils / elles cassaient

casser à l'indicatif imparfait

Il cassait souvent ses jouets par curiosité.

Pourquoi ce temps ?

Le passé composé, c'est pour dire ce qu'on a fait une fois, à un moment précis du passé (« hier j'ai mangé une pomme »).

On le fabrique avec deux mots : l'auxiliaire avoir ou être au présent, puis le participe passé du verbe (« j'ai man », « je suis allé »).

La plupart des verbes prennent avoir. Une vingtaine de verbes de mouvement ou d'état prennent être : *aller, venir, arriver, partir, entrer, sortir, monter, descendre, tomber, rester, naître, mourir*…

Avec être, le participe s'accorde avec le sujet : il est allé, elle est allée, ils sont allés, elles sont allées.

Indicatif passé composé du verbe casser

Indicatif passé composé du verbe casser
Personne Forme
j' ai cassé
tu as cassé
il / elle a cassé
nous avons cassé
vous avez cassé
ils / elles ont cassé

casser à l'indicatif passé composé

J'ai cassé mon crayon en appuyant trop fort.

Indicatif plus-que-parfait du verbe casser

Indicatif plus-que-parfait du verbe casser
Personne Forme
j' avais cassé
tu avais cassé
il / elle avait cassé
nous avions cassé
vous aviez cassé
ils / elles avaient cassé

casser à l'indicatif plus-que-parfait

Elle avait cassé la vitre en jouant au ballon.

Pourquoi ce temps ?

Le futur simple parle de ce qui va se passer plus tard.

« Demain, je mangerai des crêpes. » « Quand tu seras grand, tu comprendras. »

Astuce : les terminaisons du futur simple commencent toujours par un r : -rai, -ras, -ra, -rons, -rez, -ront. Ça aide à le reconnaître même sur un verbe irrégulier.

Indicatif futur simple du verbe casser

Indicatif futur simple du verbe casser
Personne Forme
je casserai
tu casseras
il / elle cassera
nous casserons
vous casserez
ils / elles casseront

casser à l'indicatif futur simple

Si tu tombes, tu casseras le vase.

Indicatif futur antérieur du verbe casser

Indicatif futur antérieur du verbe casser
Personne Forme
j' aurai cassé
tu auras cassé
il / elle aura cassé
nous aurons cassé
vous aurez cassé
ils / elles auront cassé

casser à l'indicatif futur antérieur

Avant que je revienne, il aura cassé quelque chose.

Pourquoi ce temps ?

Le passé simple raconte une action terminée dans le passé. On le croise surtout dans les livres et les contes : « Le loup entra dans la forêt et rencontra le Petit Chaperon rouge. »

À l'oral courant, on le remplace par le passé composé (« il est entré » au lieu de « il entra »). Mais savoir le reconnaître est essentiel pour lire.

Indicatif passé simple du verbe casser

Indicatif passé simple du verbe casser
Personne Forme
je cassai
tu cassas
il / elle cassa
nous cassâmes
vous cassâtes
ils / elles cassèrent

casser à l'indicatif passé simple

Il cassa l'œuf d'un coup sec sur le bord de la poêle.

Indicatif passé antérieur du verbe casser

Indicatif passé antérieur du verbe casser
Personne Forme
j' eus cassé
tu eus cassé
il / elle eut cassé
nous eûmes cassé
vous eûtes cassé
ils / elles eurent cassé

casser à l'indicatif passé antérieur

Subjonctif

Pourquoi ce temps ?

Le subjonctif présent sert à parler de ce qui n'est pas sûr, de ce qu'on souhaite, de ce qu'on exige.

On le trouve souvent après « il faut que… », « je veux que… », « bien que… » :

Il faut que je mange avant de partir. Je voudrais qu'il vienne demain.

Si tu peux remplacer par « il est nécessaire que… », il y a de bonnes chances que ce soit du subjonctif.

Subjonctif présent du verbe casser

Subjonctif présent du verbe casser
Personne Forme
je casse
tu casses
il / elle casse
nous cassions
vous cassiez
ils / elles cassent

casser au subjonctif présent

Il faut qu'elle casse les noisettes sans écraser les coques.

Subjonctif passé du verbe casser

Subjonctif passé du verbe casser
Personne Forme
j' aie cassé
tu aies cassé
il / elle ait cassé
nous ayons cassé
vous ayez cassé
ils / elles aient cassé

casser au subjonctif passé

Pourquoi ce temps ?

Le subjonctif imparfait est très littéraire — on ne l'entend presque plus à l'oral.

Il eût fallu qu'il mangeât avant la cérémonie.

Il reste utile à reconnaître dans les textes classiques. À l'oral et dans l'écriture courante, on le remplace par le subjonctif présent.

Subjonctif imparfait du verbe casser

Subjonctif imparfait du verbe casser
Personne Forme
je cassasse
tu cassasses
il / elle cassât
nous cassassions
vous cassassiez
ils / elles cassassent

casser au subjonctif imparfait

On craignait qu'il cassât le jouet.

Subjonctif plus-que-parfait du verbe casser

Subjonctif plus-que-parfait du verbe casser
Personne Forme
j' eusse cassé
tu eusses cassé
il / elle eût cassé
nous eussions cassé
vous eussiez cassé
ils / elles eussent cassé

casser au subjonctif plus-que-parfait

Conditionnel

Pourquoi ce temps ?

Le conditionnel présent sert à imaginer ce qui se passerait si, à faire une demande polie, ou à rapporter ce que quelqu'un a dit.

Si j'avais faim, je mangerais une pomme. Pourrais-tu me passer le sel, s'il te plaît ? Le Monde rapporte qu'il serait en réunion.

Attention à ne pas le confondre avec le futur : « je mangerai » (futur) et « je mangerais » (conditionnel) se prononcent presque pareil mais le s final change tout.

Conditionnel présent du verbe casser

Conditionnel présent du verbe casser
Personne Forme
je casserais
tu casserais
il / elle casserait
nous casserions
vous casseriez
ils / elles casseraient

casser au conditionnel présent

Je casserais bien cette noix si j'avais un marteau.

Conditionnel passé du verbe casser

Conditionnel passé du verbe casser
Personne Forme
j' aurais cassé
tu aurais cassé
il / elle aurait cassé
nous aurions cassé
vous auriez cassé
ils / elles auraient cassé

casser au conditionnel passé

J'aurais cassé le vase si je l'avais touché.

Impératif

Impératif présent du verbe casser

Impératif présent du verbe casser
Personne Forme
tu casse
nous cassons
vous cassez

casser à l'impératif présent

Impératif passé du verbe casser

Impératif passé du verbe casser
Personne Forme
tu aie cassé
nous ayons cassé
vous ayez cassé

casser à l'impératif passé

Participes

Participe présent du verbe casser

Participe présent du verbe casser
Personne Forme
cassant

casser au participe présent

Pourquoi ce temps ?

Le participe passé est la forme qu'on utilise pour construire tous les temps composés avec « avoir » ou « être ».

J'ai mangé. (passé composé) Elle est partie. (passé composé avec être) Nous avons fini. (passé composé)

Il a quatre formes selon le genre et le nombre : masculin singulier (mangé), masculin pluriel (mangés), féminin singulier (mangée), féminin pluriel (mangées).

Les règles d'accord sont parmi les plus subtiles du français — un enseignant est souvent nécessaire pour bien les intégrer.

Participe passé du verbe casser

Participe passé du verbe casser
Personne Forme
masculin singulier cassé
masculin pluriel cassés
féminin singulier cassée
féminin pluriel cassées

casser au participe passé

Le verre cassé en mille morceaux brilla au soleil.

Repère pédagogique

La ligne du temps

Frise chronologique situant les temps de l'indicatif du verbe casser sur la ligne du temps. Vue étendue (plus-que-parfait, futur antérieur, conditionnel) en niveau CM1-CM2.
  1. Plus-que-parfait j'avais cassé Avant un autre passé
  2. Passé simple je cassai Action courte du récit
  3. Imparfait je cassais Action qui dure
  4. Passé composé j'ai cassé Action passée terminée
  5. Présent je casse Maintenant
  6. Futur antérieur j'aurai cassé Avant un autre futur
  7. Futur simple je casserai Plus tard, certain
  1. Conditionnel passé j'aurais cassé Sous condition au passé
  2. Conditionnel présent je casserais Sous condition (si…)