briller
- 1er groupe
- avoir auxiliaire
Indicatif
Pourquoi ce temps ?
Le présent, c'est pour parler de ce qui se passe en ce moment (« je mange une pomme »), d'une habitude (« je me lève à 7 h ») ou d'une vérité toujours vraie (« la Terre tourne »).
C'est le temps le plus fréquent — tu le croises partout dans la vie de tous les jours.
Indicatif présent du verbe briller
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | brille | |
| tu | brilles | |
| il / elle | brille | |
| nous | brillons | |
| vous | brillez | |
| ils / elles | brillent |
briller à l'indicatif présent
Les étoiles brillent dans le ciel clair de cette nuit d'été.
Pourquoi ce temps ?
L'imparfait, c'est pour raconter ce qui se passait avant, dans le passé, sans préciser quand ça a commencé ou fini.
Utile pour décrire une habitude passée (« quand j'étais petit, je mangeais des pâtes tous les mercredis ») ou une scène (« il pleuvait, les rues étaient vides »).
Souvent reconnaissable à ses terminaisons -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
Indicatif imparfait du verbe briller
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | brillais | |
| tu | brillais | |
| il / elle | brillait | |
| nous | brillions | |
| vous | brilliez | |
| ils / elles | brillaient |
briller à l'indicatif imparfait
Le soleil brillait fort ce matin-là sur la neige.
Pourquoi ce temps ?
Le passé composé, c'est pour dire ce qu'on a fait une fois, à un moment précis du passé (« hier j'ai mangé une pomme »).
On le fabrique avec deux mots : l'auxiliaire avoir ou être au présent, puis le participe passé du verbe (« j'ai mangé », « je suis allé »).
La plupart des verbes prennent avoir. Une vingtaine de verbes de mouvement ou d'état prennent être : *aller, venir, arriver, partir, entrer, sortir, monter, descendre, tomber, rester, naître, mourir*…
Avec être, le participe s'accorde avec le sujet : il est allé, elle est allée, ils sont allés, elles sont allées.
Indicatif passé composé du verbe briller
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | ai brillé | |
| tu | as brillé | |
| il / elle | a brillé | |
| nous | avons brillé | |
| vous | avez brillé | |
| ils / elles | ont brillé |
briller à l'indicatif passé composé
Elle a brillé lors de l'examen de fin d'année.
Indicatif plus-que-parfait du verbe briller
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | avais brillé | |
| tu | avais brillé | |
| il / elle | avait brillé | |
| nous | avions brillé | |
| vous | aviez brillé | |
| ils / elles | avaient brillé |
briller à l'indicatif plus-que-parfait
Il avait brillé en mathématiques avant de changer de classe.
Pourquoi ce temps ?
Le futur simple parle de ce qui va se passer plus tard.
« Demain, je mangerai des crêpes. » « Quand tu seras grand, tu comprendras. »
Astuce : les terminaisons du futur simple commencent toujours par un r : -rai, -ras, -ra, -rons, -rez, -ront. Ça aide à le reconnaître même sur un verbe irrégulier.
Indicatif futur simple du verbe briller
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | brillerai | |
| tu | brilleras | |
| il / elle | brillera | |
| nous | brillerons | |
| vous | brillerez | |
| ils / elles | brilleront |
briller à l'indicatif futur simple
Ta médaille brillera au soleil pendant toute la cérémonie.
Indicatif futur antérieur du verbe briller
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurai brillé | |
| tu | auras brillé | |
| il / elle | aura brillé | |
| nous | aurons brillé | |
| vous | aurez brillé | |
| ils / elles | auront brillé |
briller à l'indicatif futur antérieur
Quand elle aura brillé sur scène, tout le monde la reconnaîtra.
Pourquoi ce temps ?
Le passé simple raconte une action terminée dans le passé. On le croise surtout dans les livres et les contes : « Le loup entra dans la forêt et rencontra le Petit Chaperon rouge. »
À l'oral courant, on le remplace par le passé composé (« il est entré » au lieu de « il entra »). Mais savoir le reconnaître est essentiel pour lire.
Indicatif passé simple du verbe briller
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | brillai | |
| tu | brillas | |
| il / elle | brilla | |
| nous | brillâmes | |
| vous | brillâtes | |
| ils / elles | brillèrent |
briller à l'indicatif passé simple
Le phare brilla dans la nuit et guida les marins vers le port.
Indicatif passé antérieur du verbe briller
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eus brillé | |
| tu | eus brillé | |
| il / elle | eut brillé | |
| nous | eûmes brillé | |
| vous | eûtes brillé | |
| ils / elles | eurent brillé |
briller à l'indicatif passé antérieur
Subjonctif
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif présent sert à parler de ce qui n'est pas sûr, de ce qu'on souhaite, de ce qu'on exige.
On le trouve souvent après « il faut que… », « je veux que… », « bien que… » :
Il faut que je mange avant de partir. Je voudrais qu'il vienne demain.
Si tu peux remplacer par « il est nécessaire que… », il y a de bonnes chances que ce soit du subjonctif.
Subjonctif présent du verbe briller
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | brille | |
| tu | brilles | |
| il / elle | brille | |
| nous | brillions | |
| vous | brilliez | |
| ils / elles | brillent |
briller au subjonctif présent
Il faut qu'elle brille ce soir pour décrocher le rôle principal.
Subjonctif passé du verbe briller
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aie brillé | |
| tu | aies brillé | |
| il / elle | ait brillé | |
| nous | ayons brillé | |
| vous | ayez brillé | |
| ils / elles | aient brillé |
briller au subjonctif passé
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif imparfait est très littéraire — on ne l'entend presque plus à l'oral.
Il eût fallu qu'il mangeât avant la cérémonie.
Il reste utile à reconnaître dans les textes classiques. À l'oral et dans l'écriture courante, on le remplace par le subjonctif présent.
Subjonctif imparfait du verbe briller
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | brillasse | |
| tu | brillasses | |
| il / elle | brillât | |
| nous | brillassions | |
| vous | brillassiez | |
| ils / elles | brillassent |
briller au subjonctif imparfait
On souhaitait qu'il brillât lors de ce concours national.
Subjonctif plus-que-parfait du verbe briller
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eusse brillé | |
| tu | eusses brillé | |
| il / elle | eût brillé | |
| nous | eussions brillé | |
| vous | eussiez brillé | |
| ils / elles | eussent brillé |
briller au subjonctif plus-que-parfait
Conditionnel
Pourquoi ce temps ?
Le conditionnel présent sert à imaginer ce qui se passerait si, à faire une demande polie, ou à rapporter ce que quelqu'un a dit.
Si j'avais faim, je mangerais une pomme. Pourrais-tu me passer le sel, s'il te plaît ? Le Monde rapporte qu'il serait en réunion.
Attention à ne pas le confondre avec le futur : « je mangerai » (futur) et « je mangerais » (conditionnel) se prononcent presque pareil mais le s final change tout.
Conditionnel présent du verbe briller
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | brillerais | |
| tu | brillerais | |
| il / elle | brillerait | |
| nous | brillerions | |
| vous | brilleriez | |
| ils / elles | brilleraient |
briller au conditionnel présent
Elle brillerait encore plus avec un bon entraîneur.
Conditionnel passé du verbe briller
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurais brillé | |
| tu | aurais brillé | |
| il / elle | aurait brillé | |
| nous | aurions brillé | |
| vous | auriez brillé | |
| ils / elles | auraient brillé |
briller au conditionnel passé
Il aurait brillé s'il avait mieux préparé son exposé.
Impératif
Impératif présent du verbe briller
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | brille | |
| nous | brillons | |
| vous | brillez |
briller à l'impératif présent
Impératif passé du verbe briller
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | aie brillé | |
| nous | ayons brillé | |
| vous | ayez brillé |
briller à l'impératif passé
Participes
Participe présent du verbe briller
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| — | brillant |
briller au participe présent
Pourquoi ce temps ?
Le participe passé est la forme qu'on utilise pour construire tous les temps composés avec « avoir » ou « être ».
J'ai mangé. (passé composé) Elle est partie. (passé composé avec être) Nous avons fini. (passé composé)
Il a quatre formes selon le genre et le nombre : masculin singulier (mangé), masculin pluriel (mangés), féminin singulier (mangée), féminin pluriel (mangées).
Les règles d'accord sont parmi les plus subtiles du français — un enseignant est souvent nécessaire pour bien les intégrer.
Participe passé du verbe briller
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| masculin singulier | brillé | |
| masculin pluriel | brillés | |
| féminin singulier | brillée | |
| féminin pluriel | brillées |
briller au participe passé
Une carrière brillée de succès ne s'oublie pas facilement.
Repère pédagogique
La ligne du temps
- Plus-que-parfait j'avais brillé Avant un autre passé
- Passé simple je brillai Action courte du récit
- Imparfait je brillais Action qui dure
- Passé composé j'ai brillé Action passée terminée
- Présent je brille Maintenant
- Futur antérieur j'aurai brillé Avant un autre futur
- Futur simple je brillerai Plus tard, certain
- Conditionnel passé j'aurais brillé Sous condition au passé
- Conditionnel présent je brillerais Sous condition (si…)