bréler

  • 1er groupe
  • avoir auxiliaire

Indicatif

Pourquoi ce temps ?

Le présent, c'est pour parler de ce qui se passe en ce moment (« je mange une pomme »), d'une habitude (« je me lève à 7 h ») ou d'une vérité toujours vraie (« la Terre tourne »).

C'est le temps le plus fréquent — tu le croises partout dans la vie de tous les jours.

Indicatif présent du verbe bréler

Indicatif présent du verbe bréler
Personne Forme
je brèle
tu brèles
il / elle brèle
nous brélons
vous brélez
ils / elles brèlent

bréler à l'indicatif présent

Le matelot brèle les cordages pour les fixer au bastingage.

Pourquoi ce temps ?

L'imparfait, c'est pour raconter ce qui se passait avant, dans le passé, sans préciser quand ça a commencé ou fini.

Utile pour décrire une habitude passée (« quand j'étais petit, je mangeais des pâtes tous les mercredis ») ou une scène (« il pleuvait, les rues étaient vides »).

Souvent reconnaissable à ses terminaisons -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.

Indicatif imparfait du verbe bréler

Indicatif imparfait du verbe bréler
Personne Forme
je brélais
tu brélais
il / elle brélait
nous brélions
vous bréliez
ils / elles brélaient

bréler à l'indicatif imparfait

Il brélait chaque caisse avec soin avant de les hisser à bord.

Pourquoi ce temps ?

Le passé composé, c'est pour dire ce qu'on a fait une fois, à un moment précis du passé (« hier j'ai mangé une pomme »).

On le fabrique avec deux mots : l'auxiliaire avoir ou être au présent, puis le participe passé du verbe (« j'ai man », « je suis allé »).

La plupart des verbes prennent avoir. Une vingtaine de verbes de mouvement ou d'état prennent être : *aller, venir, arriver, partir, entrer, sortir, monter, descendre, tomber, rester, naître, mourir*…

Avec être, le participe s'accorde avec le sujet : il est allé, elle est allée, ils sont allés, elles sont allées.

Indicatif passé composé du verbe bréler

Indicatif passé composé du verbe bréler
Personne Forme
j' ai brélé
tu as brélé
il / elle a brélé
nous avons brélé
vous avez brélé
ils / elles ont brélé

bréler à l'indicatif passé composé

L'équipage a brélé le chargement avant la tempête.

Indicatif plus-que-parfait du verbe bréler

Indicatif plus-que-parfait du verbe bréler
Personne Forme
j' avais brélé
tu avais brélé
il / elle avait brélé
nous avions brélé
vous aviez brélé
ils / elles avaient brélé

bréler à l'indicatif plus-que-parfait

Le bosco avait brélé les canots de sauvetage en prévision de la houle.

Pourquoi ce temps ?

Le futur simple parle de ce qui va se passer plus tard.

« Demain, je mangerai des crêpes. » « Quand tu seras grand, tu comprendras. »

Astuce : les terminaisons du futur simple commencent toujours par un r : -rai, -ras, -ra, -rons, -rez, -ront. Ça aide à le reconnaître même sur un verbe irrégulier.

Indicatif futur simple du verbe bréler

Indicatif futur simple du verbe bréler
Personne Forme
je brélerai
tu bréleras
il / elle brélera
nous brélerons
vous brélerez
ils / elles bréleront

bréler à l'indicatif futur simple

Tu brèleras ces caisses avant l'appareillage.

Indicatif futur antérieur du verbe bréler

Indicatif futur antérieur du verbe bréler
Personne Forme
j' aurai brélé
tu auras brélé
il / elle aura brélé
nous aurons brélé
vous aurez brélé
ils / elles auront brélé

bréler à l'indicatif futur antérieur

Quand tu auras brélé tout le matériel, nous pourrons lever l'ancre.

Pourquoi ce temps ?

Le passé simple raconte une action terminée dans le passé. On le croise surtout dans les livres et les contes : « Le loup entra dans la forêt et rencontra le Petit Chaperon rouge. »

À l'oral courant, on le remplace par le passé composé (« il est entré » au lieu de « il entra »). Mais savoir le reconnaître est essentiel pour lire.

Indicatif passé simple du verbe bréler

Indicatif passé simple du verbe bréler
Personne Forme
je brélai
tu brélas
il / elle bréla
nous brélâmes
vous brélâtes
ils / elles brélèrent

bréler à l'indicatif passé simple

Le marin bréla les tonneaux sur le pont avec des cordes épaisses.

Indicatif passé antérieur du verbe bréler

Indicatif passé antérieur du verbe bréler
Personne Forme
j' eus brélé
tu eus brélé
il / elle eut brélé
nous eûmes brélé
vous eûtes brélé
ils / elles eurent brélé

bréler à l'indicatif passé antérieur

Subjonctif

Pourquoi ce temps ?

Le subjonctif présent sert à parler de ce qui n'est pas sûr, de ce qu'on souhaite, de ce qu'on exige.

On le trouve souvent après « il faut que… », « je veux que… », « bien que… » :

Il faut que je mange avant de partir. Je voudrais qu'il vienne demain.

Si tu peux remplacer par « il est nécessaire que… », il y a de bonnes chances que ce soit du subjonctif.

Subjonctif présent du verbe bréler

Subjonctif présent du verbe bréler
Personne Forme
je brèle
tu brèles
il / elle brèle
nous brélions
vous bréliez
ils / elles brèlent

bréler au subjonctif présent

Il faut qu'il brèle ces amarres avant la sortie du port.

Subjonctif passé du verbe bréler

Subjonctif passé du verbe bréler
Personne Forme
j' aie brélé
tu aies brélé
il / elle ait brélé
nous ayons brélé
vous ayez brélé
ils / elles aient brélé

bréler au subjonctif passé

Pourquoi ce temps ?

Le subjonctif imparfait est très littéraire — on ne l'entend presque plus à l'oral.

Il eût fallu qu'il mangeât avant la cérémonie.

Il reste utile à reconnaître dans les textes classiques. À l'oral et dans l'écriture courante, on le remplace par le subjonctif présent.

Subjonctif imparfait du verbe bréler

Subjonctif imparfait du verbe bréler
Personne Forme
je brélasse
tu brélasses
il / elle brélât
nous brélassions
vous brélassiez
ils / elles brélassent

bréler au subjonctif imparfait

Le règlement exigeait qu'on brélât les cordages à double nœud.

Subjonctif plus-que-parfait du verbe bréler

Subjonctif plus-que-parfait du verbe bréler
Personne Forme
j' eusse brélé
tu eusses brélé
il / elle eût brélé
nous eussions brélé
vous eussiez brélé
ils / elles eussent brélé

bréler au subjonctif plus-que-parfait

Conditionnel

Pourquoi ce temps ?

Le conditionnel présent sert à imaginer ce qui se passerait si, à faire une demande polie, ou à rapporter ce que quelqu'un a dit.

Si j'avais faim, je mangerais une pomme. Pourrais-tu me passer le sel, s'il te plaît ? Le Monde rapporte qu'il serait en réunion.

Attention à ne pas le confondre avec le futur : « je mangerai » (futur) et « je mangerais » (conditionnel) se prononcent presque pareil mais le s final change tout.

Conditionnel présent du verbe bréler

Conditionnel présent du verbe bréler
Personne Forme
je brélerais
tu brélerais
il / elle brélerait
nous brélerions
vous bréleriez
ils / elles bréleraient

bréler au conditionnel présent

Il brélerait plus vite s'il avait de meilleures cordes.

Conditionnel passé du verbe bréler

Conditionnel passé du verbe bréler
Personne Forme
j' aurais brélé
tu aurais brélé
il / elle aurait brélé
nous aurions brélé
vous auriez brélé
ils / elles auraient brélé

bréler au conditionnel passé

Le chargement aurait brélé si on avait eu le temps.

Impératif

Impératif présent du verbe bréler

Impératif présent du verbe bréler
Personne Forme
tu brèle
nous brélons
vous brélez

bréler à l'impératif présent

Impératif passé du verbe bréler

Impératif passé du verbe bréler
Personne Forme
tu aie brélé
nous ayons brélé
vous ayez brélé

bréler à l'impératif passé

Participes

Participe présent du verbe bréler

Participe présent du verbe bréler
Personne Forme
brélant

bréler au participe présent

Pourquoi ce temps ?

Le participe passé est la forme qu'on utilise pour construire tous les temps composés avec « avoir » ou « être ».

J'ai mangé. (passé composé) Elle est partie. (passé composé avec être) Nous avons fini. (passé composé)

Il a quatre formes selon le genre et le nombre : masculin singulier (mangé), masculin pluriel (mangés), féminin singulier (mangée), féminin pluriel (mangées).

Les règles d'accord sont parmi les plus subtiles du français — un enseignant est souvent nécessaire pour bien les intégrer.

Participe passé du verbe bréler

Participe passé du verbe bréler
Personne Forme
masculin singulier brélé
masculin pluriel brélés
féminin singulier brélée
féminin pluriel brélées

bréler au participe passé

Le chargement brélé tint bon pendant toute la traversée.

Repère pédagogique

La ligne du temps

Frise chronologique situant les temps de l'indicatif du verbe bréler sur la ligne du temps. Vue étendue (plus-que-parfait, futur antérieur, conditionnel) en niveau CM1-CM2.
  1. Plus-que-parfait j'avais brélé Avant un autre passé
  2. Passé simple je brélai Action courte du récit
  3. Imparfait je brélais Action qui dure
  4. Passé composé j'ai brélé Action passée terminée
  5. Présent je brèle Maintenant
  6. Futur antérieur j'aurai brélé Avant un autre futur
  7. Futur simple je brélerai Plus tard, certain
  1. Conditionnel passé j'aurais brélé Sous condition au passé
  2. Conditionnel présent je brélerais Sous condition (si…)