braver
- 1er groupe
- avoir auxiliaire
Indicatif
Pourquoi ce temps ?
Le présent, c'est pour parler de ce qui se passe en ce moment (« je mange une pomme »), d'une habitude (« je me lève à 7 h ») ou d'une vérité toujours vraie (« la Terre tourne »).
C'est le temps le plus fréquent — tu le croises partout dans la vie de tous les jours.
Indicatif présent du verbe braver
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | brave | |
| tu | braves | |
| il / elle | brave | |
| nous | bravons | |
| vous | bravez | |
| ils / elles | bravent |
braver à l'indicatif présent
Il brave le froid chaque matin pour aller courir.
Pourquoi ce temps ?
L'imparfait, c'est pour raconter ce qui se passait avant, dans le passé, sans préciser quand ça a commencé ou fini.
Utile pour décrire une habitude passée (« quand j'étais petit, je mangeais des pâtes tous les mercredis ») ou une scène (« il pleuvait, les rues étaient vides »).
Souvent reconnaissable à ses terminaisons -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
Indicatif imparfait du verbe braver
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | bravais | |
| tu | bravais | |
| il / elle | bravait | |
| nous | bravions | |
| vous | braviez | |
| ils / elles | bravaient |
braver à l'indicatif imparfait
Elle bravait les regards hostiles sans jamais baisser les yeux.
Pourquoi ce temps ?
Le passé composé, c'est pour dire ce qu'on a fait une fois, à un moment précis du passé (« hier j'ai mangé une pomme »).
On le fabrique avec deux mots : l'auxiliaire avoir ou être au présent, puis le participe passé du verbe (« j'ai mangé », « je suis allé »).
La plupart des verbes prennent avoir. Une vingtaine de verbes de mouvement ou d'état prennent être : *aller, venir, arriver, partir, entrer, sortir, monter, descendre, tomber, rester, naître, mourir*…
Avec être, le participe s'accorde avec le sujet : il est allé, elle est allée, ils sont allés, elles sont allées.
Indicatif passé composé du verbe braver
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | ai bravé | |
| tu | as bravé | |
| il / elle | a bravé | |
| nous | avons bravé | |
| vous | avez bravé | |
| ils / elles | ont bravé |
braver à l'indicatif passé composé
Il a bravé les interdits pour sauver ses amis.
Indicatif plus-que-parfait du verbe braver
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | avais bravé | |
| tu | avais bravé | |
| il / elle | avait bravé | |
| nous | avions bravé | |
| vous | aviez bravé | |
| ils / elles | avaient bravé |
braver à l'indicatif plus-que-parfait
Il avait bravé le danger bien des fois avant cette nuit-là.
Pourquoi ce temps ?
Le futur simple parle de ce qui va se passer plus tard.
« Demain, je mangerai des crêpes. » « Quand tu seras grand, tu comprendras. »
Astuce : les terminaisons du futur simple commencent toujours par un r : -rai, -ras, -ra, -rons, -rez, -ront. Ça aide à le reconnaître même sur un verbe irrégulier.
Indicatif futur simple du verbe braver
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | braverai | |
| tu | braveras | |
| il / elle | bravera | |
| nous | braverons | |
| vous | braverez | |
| ils / elles | braveront |
braver à l'indicatif futur simple
Elle bravera tous les obstacles pour atteindre son but.
Indicatif futur antérieur du verbe braver
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurai bravé | |
| tu | auras bravé | |
| il / elle | aura bravé | |
| nous | aurons bravé | |
| vous | aurez bravé | |
| ils / elles | auront bravé |
braver à l'indicatif futur antérieur
Quand il aura bravé cette épreuve, il sera plus fort.
Pourquoi ce temps ?
Le passé simple raconte une action terminée dans le passé. On le croise surtout dans les livres et les contes : « Le loup entra dans la forêt et rencontra le Petit Chaperon rouge. »
À l'oral courant, on le remplace par le passé composé (« il est entré » au lieu de « il entra »). Mais savoir le reconnaître est essentiel pour lire.
Indicatif passé simple du verbe braver
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | bravai | |
| tu | bravas | |
| il / elle | brava | |
| nous | bravâmes | |
| vous | bravâtes | |
| ils / elles | bravèrent |
braver à l'indicatif passé simple
Le soldat brava la mort et traversa le champ sous les tirs.
Indicatif passé antérieur du verbe braver
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eus bravé | |
| tu | eus bravé | |
| il / elle | eut bravé | |
| nous | eûmes bravé | |
| vous | eûtes bravé | |
| ils / elles | eurent bravé |
braver à l'indicatif passé antérieur
Subjonctif
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif présent sert à parler de ce qui n'est pas sûr, de ce qu'on souhaite, de ce qu'on exige.
On le trouve souvent après « il faut que… », « je veux que… », « bien que… » :
Il faut que je mange avant de partir. Je voudrais qu'il vienne demain.
Si tu peux remplacer par « il est nécessaire que… », il y a de bonnes chances que ce soit du subjonctif.
Subjonctif présent du verbe braver
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | brave | |
| tu | braves | |
| il / elle | brave | |
| nous | bravions | |
| vous | braviez | |
| ils / elles | bravent |
braver au subjonctif présent
Il faut qu'elle brave sa timidité pour monter sur scène.
Subjonctif passé du verbe braver
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aie bravé | |
| tu | aies bravé | |
| il / elle | ait bravé | |
| nous | ayons bravé | |
| vous | ayez bravé | |
| ils / elles | aient bravé |
braver au subjonctif passé
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif imparfait est très littéraire — on ne l'entend presque plus à l'oral.
Il eût fallu qu'il mangeât avant la cérémonie.
Il reste utile à reconnaître dans les textes classiques. À l'oral et dans l'écriture courante, on le remplace par le subjonctif présent.
Subjonctif imparfait du verbe braver
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | bravasse | |
| tu | bravasses | |
| il / elle | bravât | |
| nous | bravassions | |
| vous | bravassiez | |
| ils / elles | bravassent |
braver au subjonctif imparfait
On admirait qu'il bravât les conventions sans arrogance.
Subjonctif plus-que-parfait du verbe braver
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eusse bravé | |
| tu | eusses bravé | |
| il / elle | eût bravé | |
| nous | eussions bravé | |
| vous | eussiez bravé | |
| ils / elles | eussent bravé |
braver au subjonctif plus-que-parfait
Conditionnel
Pourquoi ce temps ?
Le conditionnel présent sert à imaginer ce qui se passerait si, à faire une demande polie, ou à rapporter ce que quelqu'un a dit.
Si j'avais faim, je mangerais une pomme. Pourrais-tu me passer le sel, s'il te plaît ? Le Monde rapporte qu'il serait en réunion.
Attention à ne pas le confondre avec le futur : « je mangerai » (futur) et « je mangerais » (conditionnel) se prononcent presque pareil mais le s final change tout.
Conditionnel présent du verbe braver
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | braverais | |
| tu | braverais | |
| il / elle | braverait | |
| nous | braverions | |
| vous | braveriez | |
| ils / elles | braveraient |
braver au conditionnel présent
Je braverais volontiers la tempête pour te rejoindre.
Conditionnel passé du verbe braver
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurais bravé | |
| tu | aurais bravé | |
| il / elle | aurait bravé | |
| nous | aurions bravé | |
| vous | auriez bravé | |
| ils / elles | auraient bravé |
braver au conditionnel passé
Elle aurait bravé ce verdict si elle avait eu un avocat.
Impératif
Impératif présent du verbe braver
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | brave | |
| nous | bravons | |
| vous | bravez |
braver à l'impératif présent
Impératif passé du verbe braver
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | aie bravé | |
| nous | ayons bravé | |
| vous | ayez bravé |
braver à l'impératif passé
Participes
Participe présent du verbe braver
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| — | bravant |
braver au participe présent
Pourquoi ce temps ?
Le participe passé est la forme qu'on utilise pour construire tous les temps composés avec « avoir » ou « être ».
J'ai mangé. (passé composé) Elle est partie. (passé composé avec être) Nous avons fini. (passé composé)
Il a quatre formes selon le genre et le nombre : masculin singulier (mangé), masculin pluriel (mangés), féminin singulier (mangée), féminin pluriel (mangées).
Les règles d'accord sont parmi les plus subtiles du français — un enseignant est souvent nécessaire pour bien les intégrer.
Participe passé du verbe braver
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| masculin singulier | bravé | |
| masculin pluriel | bravés | |
| féminin singulier | bravée | |
| féminin pluriel | bravées |
braver au participe passé
Les normes bravées, l'artiste a trouvé sa propre voix.
Repère pédagogique
La ligne du temps
- Plus-que-parfait j'avais bravé Avant un autre passé
- Passé simple je bravai Action courte du récit
- Imparfait je bravais Action qui dure
- Passé composé j'ai bravé Action passée terminée
- Présent je brave Maintenant
- Futur antérieur j'aurai bravé Avant un autre futur
- Futur simple je braverai Plus tard, certain
- Conditionnel passé j'aurais bravé Sous condition au passé
- Conditionnel présent je braverais Sous condition (si…)