bramer
- 1er groupe
- avoir auxiliaire
Indicatif
Pourquoi ce temps ?
Le présent, c'est pour parler de ce qui se passe en ce moment (« je mange une pomme »), d'une habitude (« je me lève à 7 h ») ou d'une vérité toujours vraie (« la Terre tourne »).
C'est le temps le plus fréquent — tu le croises partout dans la vie de tous les jours.
Indicatif présent du verbe bramer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | brame | |
| tu | brames | |
| il / elle | brame | |
| nous | bramons | |
| vous | bramez | |
| ils / elles | brament |
bramer à l'indicatif présent
Le cerf brame dans la forêt au crépuscule en automne.
Pourquoi ce temps ?
L'imparfait, c'est pour raconter ce qui se passait avant, dans le passé, sans préciser quand ça a commencé ou fini.
Utile pour décrire une habitude passée (« quand j'étais petit, je mangeais des pâtes tous les mercredis ») ou une scène (« il pleuvait, les rues étaient vides »).
Souvent reconnaissable à ses terminaisons -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
Indicatif imparfait du verbe bramer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | bramais | |
| tu | bramais | |
| il / elle | bramait | |
| nous | bramions | |
| vous | bramiez | |
| ils / elles | bramaient |
bramer à l'indicatif imparfait
Le cerf bramait chaque soir pendant la saison des amours.
Pourquoi ce temps ?
Le passé composé, c'est pour dire ce qu'on a fait une fois, à un moment précis du passé (« hier j'ai mangé une pomme »).
On le fabrique avec deux mots : l'auxiliaire avoir ou être au présent, puis le participe passé du verbe (« j'ai mangé », « je suis allé »).
La plupart des verbes prennent avoir. Une vingtaine de verbes de mouvement ou d'état prennent être : *aller, venir, arriver, partir, entrer, sortir, monter, descendre, tomber, rester, naître, mourir*…
Avec être, le participe s'accorde avec le sujet : il est allé, elle est allée, ils sont allés, elles sont allées.
Indicatif passé composé du verbe bramer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | ai bramé | |
| tu | as bramé | |
| il / elle | a bramé | |
| nous | avons bramé | |
| vous | avez bramé | |
| ils / elles | ont bramé |
bramer à l'indicatif passé composé
Le grand cerf a bramé toute la nuit dans le vallon.
Indicatif plus-que-parfait du verbe bramer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | avais bramé | |
| tu | avais bramé | |
| il / elle | avait bramé | |
| nous | avions bramé | |
| vous | aviez bramé | |
| ils / elles | avaient bramé |
bramer à l'indicatif plus-que-parfait
Le cerf avait bramé si fort que les promeneurs s'étaient arrêtés.
Pourquoi ce temps ?
Le futur simple parle de ce qui va se passer plus tard.
« Demain, je mangerai des crêpes. » « Quand tu seras grand, tu comprendras. »
Astuce : les terminaisons du futur simple commencent toujours par un r : -rai, -ras, -ra, -rons, -rez, -ront. Ça aide à le reconnaître même sur un verbe irrégulier.
Indicatif futur simple du verbe bramer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | bramerai | |
| tu | brameras | |
| il / elle | bramera | |
| nous | bramerons | |
| vous | bramerez | |
| ils / elles | brameront |
bramer à l'indicatif futur simple
En octobre, le cerf bramera pour attirer les biches.
Indicatif futur antérieur du verbe bramer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurai bramé | |
| tu | auras bramé | |
| il / elle | aura bramé | |
| nous | aurons bramé | |
| vous | aurez bramé | |
| ils / elles | auront bramé |
bramer à l'indicatif futur antérieur
Il aura bramé pendant des heures avant de trouver une biche.
Pourquoi ce temps ?
Le passé simple raconte une action terminée dans le passé. On le croise surtout dans les livres et les contes : « Le loup entra dans la forêt et rencontra le Petit Chaperon rouge. »
À l'oral courant, on le remplace par le passé composé (« il est entré » au lieu de « il entra »). Mais savoir le reconnaître est essentiel pour lire.
Indicatif passé simple du verbe bramer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | bramai | |
| tu | bramas | |
| il / elle | brama | |
| nous | bramâmes | |
| vous | bramâtes | |
| ils / elles | bramèrent |
bramer à l'indicatif passé simple
Le cerf brama depuis le sommet de la colline à la tombée du jour.
Indicatif passé antérieur du verbe bramer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eus bramé | |
| tu | eus bramé | |
| il / elle | eut bramé | |
| nous | eûmes bramé | |
| vous | eûtes bramé | |
| ils / elles | eurent bramé |
bramer à l'indicatif passé antérieur
Subjonctif
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif présent sert à parler de ce qui n'est pas sûr, de ce qu'on souhaite, de ce qu'on exige.
On le trouve souvent après « il faut que… », « je veux que… », « bien que… » :
Il faut que je mange avant de partir. Je voudrais qu'il vienne demain.
Si tu peux remplacer par « il est nécessaire que… », il y a de bonnes chances que ce soit du subjonctif.
Subjonctif présent du verbe bramer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | brame | |
| tu | brames | |
| il / elle | brame | |
| nous | bramions | |
| vous | bramiez | |
| ils / elles | brament |
bramer au subjonctif présent
Il est beau que le cerf brame ainsi dans la forêt silencieuse.
Subjonctif passé du verbe bramer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aie bramé | |
| tu | aies bramé | |
| il / elle | ait bramé | |
| nous | ayons bramé | |
| vous | ayez bramé | |
| ils / elles | aient bramé |
bramer au subjonctif passé
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif imparfait est très littéraire — on ne l'entend presque plus à l'oral.
Il eût fallu qu'il mangeât avant la cérémonie.
Il reste utile à reconnaître dans les textes classiques. À l'oral et dans l'écriture courante, on le remplace par le subjonctif présent.
Subjonctif imparfait du verbe bramer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | bramasse | |
| tu | bramasses | |
| il / elle | bramât | |
| nous | bramassions | |
| vous | bramassiez | |
| ils / elles | bramassent |
bramer au subjonctif imparfait
On espérait que le cerf bramât assez tôt pour l'entendre au campement.
Subjonctif plus-que-parfait du verbe bramer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eusse bramé | |
| tu | eusses bramé | |
| il / elle | eût bramé | |
| nous | eussions bramé | |
| vous | eussiez bramé | |
| ils / elles | eussent bramé |
bramer au subjonctif plus-que-parfait
Conditionnel
Pourquoi ce temps ?
Le conditionnel présent sert à imaginer ce qui se passerait si, à faire une demande polie, ou à rapporter ce que quelqu'un a dit.
Si j'avais faim, je mangerais une pomme. Pourrais-tu me passer le sel, s'il te plaît ? Le Monde rapporte qu'il serait en réunion.
Attention à ne pas le confondre avec le futur : « je mangerai » (futur) et « je mangerais » (conditionnel) se prononcent presque pareil mais le s final change tout.
Conditionnel présent du verbe bramer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | bramerais | |
| tu | bramerais | |
| il / elle | bramerait | |
| nous | bramerions | |
| vous | brameriez | |
| ils / elles | brameraient |
bramer au conditionnel présent
Le cerf bramerait plus souvent si la forêt était plus calme.
Conditionnel passé du verbe bramer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurais bramé | |
| tu | aurais bramé | |
| il / elle | aurait bramé | |
| nous | aurions bramé | |
| vous | auriez bramé | |
| ils / elles | auraient bramé |
bramer au conditionnel passé
Il aurait bramé plus tôt s'il avait senti la présence de rivaux.
Impératif
Impératif présent du verbe bramer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | brame | |
| nous | bramons | |
| vous | bramez |
bramer à l'impératif présent
Impératif passé du verbe bramer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | aie bramé | |
| nous | ayons bramé | |
| vous | ayez bramé |
bramer à l'impératif passé
Participes
Participe présent du verbe bramer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| — | bramant |
bramer au participe présent
Pourquoi ce temps ?
Le participe passé est la forme qu'on utilise pour construire tous les temps composés avec « avoir » ou « être ».
J'ai mangé. (passé composé) Elle est partie. (passé composé avec être) Nous avons fini. (passé composé)
Il a quatre formes selon le genre et le nombre : masculin singulier (mangé), masculin pluriel (mangés), féminin singulier (mangée), féminin pluriel (mangées).
Les règles d'accord sont parmi les plus subtiles du français — un enseignant est souvent nécessaire pour bien les intégrer.
Participe passé du verbe bramer
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| masculin singulier | bramé | |
| masculin pluriel | bramés | |
| féminin singulier | bramée | |
| féminin pluriel | bramées |
bramer au participe passé
Ayant bramé toute la nuit, le cerf s'éloigna au petit matin.
Repère pédagogique
La ligne du temps
- Plus-que-parfait j'avais bramé Avant un autre passé
- Passé simple je bramai Action courte du récit
- Imparfait je bramais Action qui dure
- Passé composé j'ai bramé Action passée terminée
- Présent je brame Maintenant
- Futur antérieur j'aurai bramé Avant un autre futur
- Futur simple je bramerai Plus tard, certain
- Conditionnel passé j'aurais bramé Sous condition au passé
- Conditionnel présent je bramerais Sous condition (si…)