booster

  • 1er groupe
  • avoir auxiliaire

Indicatif

Pourquoi ce temps ?

Le présent, c'est pour parler de ce qui se passe en ce moment (« je mange une pomme »), d'une habitude (« je me lève à 7 h ») ou d'une vérité toujours vraie (« la Terre tourne »).

C'est le temps le plus fréquent — tu le croises partout dans la vie de tous les jours.

Indicatif présent du verbe booster

Indicatif présent du verbe booster
Personne Forme
je booste
tu boostes
il / elle booste
nous boostons
vous boostez
ils / elles boostent

booster à l'indicatif présent

Cette nouvelle campagne booste vraiment les ventes.

Pourquoi ce temps ?

L'imparfait, c'est pour raconter ce qui se passait avant, dans le passé, sans préciser quand ça a commencé ou fini.

Utile pour décrire une habitude passée (« quand j'étais petit, je mangeais des pâtes tous les mercredis ») ou une scène (« il pleuvait, les rues étaient vides »).

Souvent reconnaissable à ses terminaisons -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.

Indicatif imparfait du verbe booster

Indicatif imparfait du verbe booster
Personne Forme
je boostais
tu boostais
il / elle boostait
nous boostions
vous boostiez
ils / elles boostaient

booster à l'indicatif imparfait

La musique boostait le moral de toute l'équipe.

Pourquoi ce temps ?

Le passé composé, c'est pour dire ce qu'on a fait une fois, à un moment précis du passé (« hier j'ai mangé une pomme »).

On le fabrique avec deux mots : l'auxiliaire avoir ou être au présent, puis le participe passé du verbe (« j'ai man », « je suis allé »).

La plupart des verbes prennent avoir. Une vingtaine de verbes de mouvement ou d'état prennent être : *aller, venir, arriver, partir, entrer, sortir, monter, descendre, tomber, rester, naître, mourir*…

Avec être, le participe s'accorde avec le sujet : il est allé, elle est allée, ils sont allés, elles sont allées.

Indicatif passé composé du verbe booster

Indicatif passé composé du verbe booster
Personne Forme
j' ai boosté
tu as boosté
il / elle a boosté
nous avons boosté
vous avez boosté
ils / elles ont boosté

booster à l'indicatif passé composé

Ce stage intensif a boosté ses résultats scolaires.

Indicatif plus-que-parfait du verbe booster

Indicatif plus-que-parfait du verbe booster
Personne Forme
j' avais boosté
tu avais boosté
il / elle avait boosté
nous avions boosté
vous aviez boosté
ils / elles avaient boosté

booster à l'indicatif plus-que-parfait

La nouvelle recette avait boosté les ventes du restaurant.

Pourquoi ce temps ?

Le futur simple parle de ce qui va se passer plus tard.

« Demain, je mangerai des crêpes. » « Quand tu seras grand, tu comprendras. »

Astuce : les terminaisons du futur simple commencent toujours par un r : -rai, -ras, -ra, -rons, -rez, -ront. Ça aide à le reconnaître même sur un verbe irrégulier.

Indicatif futur simple du verbe booster

Indicatif futur simple du verbe booster
Personne Forme
je boosterai
tu boosteras
il / elle boostera
nous boosterons
vous boosterez
ils / elles boosteront

booster à l'indicatif futur simple

Une bonne nuit de sommeil boostera ton énergie pour demain.

Indicatif futur antérieur du verbe booster

Indicatif futur antérieur du verbe booster
Personne Forme
j' aurai boosté
tu auras boosté
il / elle aura boosté
nous aurons boosté
vous aurez boosté
ils / elles auront boosté

booster à l'indicatif futur antérieur

Quand ce film aura boosté sa notoriété, il obtiendra de meilleurs rôles.

Pourquoi ce temps ?

Le passé simple raconte une action terminée dans le passé. On le croise surtout dans les livres et les contes : « Le loup entra dans la forêt et rencontra le Petit Chaperon rouge. »

À l'oral courant, on le remplace par le passé composé (« il est entré » au lieu de « il entra »). Mais savoir le reconnaître est essentiel pour lire.

Indicatif passé simple du verbe booster

Indicatif passé simple du verbe booster
Personne Forme
je boostai
tu boostas
il / elle boosta
nous boostâmes
vous boostâtes
ils / elles boostèrent

booster à l'indicatif passé simple

La victoire boosta la confiance de toute l'équipe.

Indicatif passé antérieur du verbe booster

Indicatif passé antérieur du verbe booster
Personne Forme
j' eus boosté
tu eus boosté
il / elle eut boosté
nous eûmes boosté
vous eûtes boosté
ils / elles eurent boosté

booster à l'indicatif passé antérieur

Subjonctif

Pourquoi ce temps ?

Le subjonctif présent sert à parler de ce qui n'est pas sûr, de ce qu'on souhaite, de ce qu'on exige.

On le trouve souvent après « il faut que… », « je veux que… », « bien que… » :

Il faut que je mange avant de partir. Je voudrais qu'il vienne demain.

Si tu peux remplacer par « il est nécessaire que… », il y a de bonnes chances que ce soit du subjonctif.

Subjonctif présent du verbe booster

Subjonctif présent du verbe booster
Personne Forme
je booste
tu boostes
il / elle booste
nous boostions
vous boostiez
ils / elles boostent

booster au subjonctif présent

Il faut que cette formation booste tes compétences rapidement.

Subjonctif passé du verbe booster

Subjonctif passé du verbe booster
Personne Forme
j' aie boosté
tu aies boosté
il / elle ait boosté
nous ayons boosté
vous ayez boosté
ils / elles aient boosté

booster au subjonctif passé

Pourquoi ce temps ?

Le subjonctif imparfait est très littéraire — on ne l'entend presque plus à l'oral.

Il eût fallu qu'il mangeât avant la cérémonie.

Il reste utile à reconnaître dans les textes classiques. À l'oral et dans l'écriture courante, on le remplace par le subjonctif présent.

Subjonctif imparfait du verbe booster

Subjonctif imparfait du verbe booster
Personne Forme
je boostasse
tu boostasses
il / elle boostât
nous boostassions
vous boostassiez
ils / elles boostassent

booster au subjonctif imparfait

Il fallait que quelque chose boostât le moral des troupes.

Subjonctif plus-que-parfait du verbe booster

Subjonctif plus-que-parfait du verbe booster
Personne Forme
j' eusse boosté
tu eusses boosté
il / elle eût boosté
nous eussions boosté
vous eussiez boosté
ils / elles eussent boosté

booster au subjonctif plus-que-parfait

Conditionnel

Pourquoi ce temps ?

Le conditionnel présent sert à imaginer ce qui se passerait si, à faire une demande polie, ou à rapporter ce que quelqu'un a dit.

Si j'avais faim, je mangerais une pomme. Pourrais-tu me passer le sel, s'il te plaît ? Le Monde rapporte qu'il serait en réunion.

Attention à ne pas le confondre avec le futur : « je mangerai » (futur) et « je mangerais » (conditionnel) se prononcent presque pareil mais le s final change tout.

Conditionnel présent du verbe booster

Conditionnel présent du verbe booster
Personne Forme
je boosterais
tu boosterais
il / elle boosterait
nous boosterions
vous boosteriez
ils / elles boosteraient

booster au conditionnel présent

Un peu d'encouragement boosterait sa confiance en elle.

Conditionnel passé du verbe booster

Conditionnel passé du verbe booster
Personne Forme
j' aurais boosté
tu aurais boosté
il / elle aurait boosté
nous aurions boosté
vous auriez boosté
ils / elles auraient boosté

booster au conditionnel passé

Un meilleur entraînement aurait boosté ses performances sportives.

Impératif

Impératif présent du verbe booster

Impératif présent du verbe booster
Personne Forme
tu booste
nous boostons
vous boostez

booster à l'impératif présent

Impératif passé du verbe booster

Impératif passé du verbe booster
Personne Forme
tu aie boosté
nous ayons boosté
vous ayez boosté

booster à l'impératif passé

Participes

Participe présent du verbe booster

Participe présent du verbe booster
Personne Forme
boostant

booster au participe présent

Pourquoi ce temps ?

Le participe passé est la forme qu'on utilise pour construire tous les temps composés avec « avoir » ou « être ».

J'ai mangé. (passé composé) Elle est partie. (passé composé avec être) Nous avons fini. (passé composé)

Il a quatre formes selon le genre et le nombre : masculin singulier (mangé), masculin pluriel (mangés), féminin singulier (mangée), féminin pluriel (mangées).

Les règles d'accord sont parmi les plus subtiles du français — un enseignant est souvent nécessaire pour bien les intégrer.

Participe passé du verbe booster

Participe passé du verbe booster
Personne Forme
masculin singulier boosté
masculin pluriel boostés
féminin singulier boostée
féminin pluriel boostées

booster au participe passé

L'équipe boostée par ce discours gagna le match final.

Repère pédagogique

La ligne du temps

Frise chronologique situant les temps de l'indicatif du verbe booster sur la ligne du temps. Vue étendue (plus-que-parfait, futur antérieur, conditionnel) en niveau CM1-CM2.
  1. Plus-que-parfait j'avais boosté Avant un autre passé
  2. Passé simple je boostai Action courte du récit
  3. Imparfait je boostais Action qui dure
  4. Passé composé j'ai boosté Action passée terminée
  5. Présent je booste Maintenant
  6. Futur antérieur j'aurai boosté Avant un autre futur
  7. Futur simple je boosterai Plus tard, certain
  1. Conditionnel passé j'aurais boosté Sous condition au passé
  2. Conditionnel présent je boosterais Sous condition (si…)