bomber

  • 1er groupe
  • avoir auxiliaire

Indicatif

Pourquoi ce temps ?

Le présent, c'est pour parler de ce qui se passe en ce moment (« je mange une pomme »), d'une habitude (« je me lève à 7 h ») ou d'une vérité toujours vraie (« la Terre tourne »).

C'est le temps le plus fréquent — tu le croises partout dans la vie de tous les jours.

Indicatif présent du verbe bomber

Indicatif présent du verbe bomber
Personne Forme
je bombe
tu bombes
il / elle bombe
nous bombons
vous bombez
ils / elles bombent

bomber à l'indicatif présent

Le sportif bombe le torse en franchissant la ligne d'arrivée.

Pourquoi ce temps ?

L'imparfait, c'est pour raconter ce qui se passait avant, dans le passé, sans préciser quand ça a commencé ou fini.

Utile pour décrire une habitude passée (« quand j'étais petit, je mangeais des pâtes tous les mercredis ») ou une scène (« il pleuvait, les rues étaient vides »).

Souvent reconnaissable à ses terminaisons -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.

Indicatif imparfait du verbe bomber

Indicatif imparfait du verbe bomber
Personne Forme
je bombais
tu bombais
il / elle bombait
nous bombions
vous bombiez
ils / elles bombaient

bomber à l'indicatif imparfait

Le couvercle bombait sous la chaleur excessive.

Pourquoi ce temps ?

Le passé composé, c'est pour dire ce qu'on a fait une fois, à un moment précis du passé (« hier j'ai mangé une pomme »).

On le fabrique avec deux mots : l'auxiliaire avoir ou être au présent, puis le participe passé du verbe (« j'ai man », « je suis allé »).

La plupart des verbes prennent avoir. Une vingtaine de verbes de mouvement ou d'état prennent être : *aller, venir, arriver, partir, entrer, sortir, monter, descendre, tomber, rester, naître, mourir*…

Avec être, le participe s'accorde avec le sujet : il est allé, elle est allée, ils sont allés, elles sont allées.

Indicatif passé composé du verbe bomber

Indicatif passé composé du verbe bomber
Personne Forme
j' ai bombé
tu as bombé
il / elle a bombé
nous avons bombé
vous avez bombé
ils / elles ont bombé

bomber à l'indicatif passé composé

Le grapheur a bombé un immense dessin sur le mur du quai.

Indicatif plus-que-parfait du verbe bomber

Indicatif plus-que-parfait du verbe bomber
Personne Forme
j' avais bombé
tu avais bombé
il / elle avait bombé
nous avions bombé
vous aviez bombé
ils / elles avaient bombé

bomber à l'indicatif plus-que-parfait

La planche avait bombé à cause de l'humidité.

Pourquoi ce temps ?

Le futur simple parle de ce qui va se passer plus tard.

« Demain, je mangerai des crêpes. » « Quand tu seras grand, tu comprendras. »

Astuce : les terminaisons du futur simple commencent toujours par un r : -rai, -ras, -ra, -rons, -rez, -ront. Ça aide à le reconnaître même sur un verbe irrégulier.

Indicatif futur simple du verbe bomber

Indicatif futur simple du verbe bomber
Personne Forme
je bomberai
tu bomberas
il / elle bombera
nous bomberons
vous bomberez
ils / elles bomberont

bomber à l'indicatif futur simple

Le plombier prédit que ce tuyau bombera si on ne l'isole pas.

Indicatif futur antérieur du verbe bomber

Indicatif futur antérieur du verbe bomber
Personne Forme
j' aurai bombé
tu auras bombé
il / elle aura bombé
nous aurons bombé
vous aurez bombé
ils / elles auront bombé

bomber à l'indicatif futur antérieur

Quand il aura bombé toute la surface, on laissera sécher.

Pourquoi ce temps ?

Le passé simple raconte une action terminée dans le passé. On le croise surtout dans les livres et les contes : « Le loup entra dans la forêt et rencontra le Petit Chaperon rouge. »

À l'oral courant, on le remplace par le passé composé (« il est entré » au lieu de « il entra »). Mais savoir le reconnaître est essentiel pour lire.

Indicatif passé simple du verbe bomber

Indicatif passé simple du verbe bomber
Personne Forme
je bombai
tu bombas
il / elle bomba
nous bombâmes
vous bombâtes
ils / elles bombèrent

bomber à l'indicatif passé simple

Le soldat bomba la poitrine en défilant devant le général.

Indicatif passé antérieur du verbe bomber

Indicatif passé antérieur du verbe bomber
Personne Forme
j' eus bombé
tu eus bombé
il / elle eut bombé
nous eûmes bombé
vous eûtes bombé
ils / elles eurent bombé

bomber à l'indicatif passé antérieur

Subjonctif

Pourquoi ce temps ?

Le subjonctif présent sert à parler de ce qui n'est pas sûr, de ce qu'on souhaite, de ce qu'on exige.

On le trouve souvent après « il faut que… », « je veux que… », « bien que… » :

Il faut que je mange avant de partir. Je voudrais qu'il vienne demain.

Si tu peux remplacer par « il est nécessaire que… », il y a de bonnes chances que ce soit du subjonctif.

Subjonctif présent du verbe bomber

Subjonctif présent du verbe bomber
Personne Forme
je bombe
tu bombes
il / elle bombe
nous bombions
vous bombiez
ils / elles bombent

bomber au subjonctif présent

Il faut qu'il bombe ce sol avant de poser le parquet.

Subjonctif passé du verbe bomber

Subjonctif passé du verbe bomber
Personne Forme
j' aie bombé
tu aies bombé
il / elle ait bombé
nous ayons bombé
vous ayez bombé
ils / elles aient bombé

bomber au subjonctif passé

Pourquoi ce temps ?

Le subjonctif imparfait est très littéraire — on ne l'entend presque plus à l'oral.

Il eût fallu qu'il mangeât avant la cérémonie.

Il reste utile à reconnaître dans les textes classiques. À l'oral et dans l'écriture courante, on le remplace par le subjonctif présent.

Subjonctif imparfait du verbe bomber

Subjonctif imparfait du verbe bomber
Personne Forme
je bombasse
tu bombasses
il / elle bombât
nous bombassions
vous bombassiez
ils / elles bombassent

bomber au subjonctif imparfait

Il fallait qu'il bombât la planche pour créer un effet de relief.

Subjonctif plus-que-parfait du verbe bomber

Subjonctif plus-que-parfait du verbe bomber
Personne Forme
j' eusse bombé
tu eusses bombé
il / elle eût bombé
nous eussions bombé
vous eussiez bombé
ils / elles eussent bombé

bomber au subjonctif plus-que-parfait

Conditionnel

Pourquoi ce temps ?

Le conditionnel présent sert à imaginer ce qui se passerait si, à faire une demande polie, ou à rapporter ce que quelqu'un a dit.

Si j'avais faim, je mangerais une pomme. Pourrais-tu me passer le sel, s'il te plaît ? Le Monde rapporte qu'il serait en réunion.

Attention à ne pas le confondre avec le futur : « je mangerai » (futur) et « je mangerais » (conditionnel) se prononcent presque pareil mais le s final change tout.

Conditionnel présent du verbe bomber

Conditionnel présent du verbe bomber
Personne Forme
je bomberais
tu bomberais
il / elle bomberait
nous bomberions
vous bomberiez
ils / elles bomberaient

bomber au conditionnel présent

Il bomberait ce panneau avec la bonne buse en moins d'une heure.

Conditionnel passé du verbe bomber

Conditionnel passé du verbe bomber
Personne Forme
j' aurais bombé
tu aurais bombé
il / elle aurait bombé
nous aurions bombé
vous auriez bombé
ils / elles auraient bombé

bomber au conditionnel passé

Il aurait bombé les voûtes si le plafond avait été plus haut.

Impératif

Impératif présent du verbe bomber

Impératif présent du verbe bomber
Personne Forme
tu bombe
nous bombons
vous bombez

bomber à l'impératif présent

Impératif passé du verbe bomber

Impératif passé du verbe bomber
Personne Forme
tu aie bombé
nous ayons bombé
vous ayez bombé

bomber à l'impératif passé

Participes

Participe présent du verbe bomber

Participe présent du verbe bomber
Personne Forme
bombant

bomber au participe présent

Pourquoi ce temps ?

Le participe passé est la forme qu'on utilise pour construire tous les temps composés avec « avoir » ou « être ».

J'ai mangé. (passé composé) Elle est partie. (passé composé avec être) Nous avons fini. (passé composé)

Il a quatre formes selon le genre et le nombre : masculin singulier (mangé), masculin pluriel (mangés), féminin singulier (mangée), féminin pluriel (mangées).

Les règles d'accord sont parmi les plus subtiles du français — un enseignant est souvent nécessaire pour bien les intégrer.

Participe passé du verbe bomber

Participe passé du verbe bomber
Personne Forme
masculin singulier bombé
masculin pluriel bombés
féminin singulier bombée
féminin pluriel bombées

bomber au participe passé

La carrosserie bombée donnait à la voiture une allure élégante.

Repère pédagogique

La ligne du temps

Frise chronologique situant les temps de l'indicatif du verbe bomber sur la ligne du temps. Vue étendue (plus-que-parfait, futur antérieur, conditionnel) en niveau CM1-CM2.
  1. Plus-que-parfait j'avais bombé Avant un autre passé
  2. Passé simple je bombai Action courte du récit
  3. Imparfait je bombais Action qui dure
  4. Passé composé j'ai bombé Action passée terminée
  5. Présent je bombe Maintenant
  6. Futur antérieur j'aurai bombé Avant un autre futur
  7. Futur simple je bomberai Plus tard, certain
  1. Conditionnel passé j'aurais bombé Sous condition au passé
  2. Conditionnel présent je bomberais Sous condition (si…)