bombarder
- 1er groupe
- avoir auxiliaire
Indicatif
Pourquoi ce temps ?
Le présent, c'est pour parler de ce qui se passe en ce moment (« je mange une pomme »), d'une habitude (« je me lève à 7 h ») ou d'une vérité toujours vraie (« la Terre tourne »).
C'est le temps le plus fréquent — tu le croises partout dans la vie de tous les jours.
Indicatif présent du verbe bombarder
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | bombarde | |
| tu | bombardes | |
| il / elle | bombarde | |
| nous | bombardons | |
| vous | bombardez | |
| ils / elles | bombardent |
bombarder à l'indicatif présent
L'artillerie bombarde les positions ennemies depuis l'aube.
Pourquoi ce temps ?
L'imparfait, c'est pour raconter ce qui se passait avant, dans le passé, sans préciser quand ça a commencé ou fini.
Utile pour décrire une habitude passée (« quand j'étais petit, je mangeais des pâtes tous les mercredis ») ou une scène (« il pleuvait, les rues étaient vides »).
Souvent reconnaissable à ses terminaisons -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
Indicatif imparfait du verbe bombarder
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | bombardais | |
| tu | bombardais | |
| il / elle | bombardait | |
| nous | bombardions | |
| vous | bombardiez | |
| ils / elles | bombardaient |
bombarder à l'indicatif imparfait
Les avions bombardaient la ville chaque nuit pendant la guerre.
Pourquoi ce temps ?
Le passé composé, c'est pour dire ce qu'on a fait une fois, à un moment précis du passé (« hier j'ai mangé une pomme »).
On le fabrique avec deux mots : l'auxiliaire avoir ou être au présent, puis le participe passé du verbe (« j'ai mangé », « je suis allé »).
La plupart des verbes prennent avoir. Une vingtaine de verbes de mouvement ou d'état prennent être : *aller, venir, arriver, partir, entrer, sortir, monter, descendre, tomber, rester, naître, mourir*…
Avec être, le participe s'accorde avec le sujet : il est allé, elle est allée, ils sont allés, elles sont allées.
Indicatif passé composé du verbe bombarder
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | ai bombardé | |
| tu | as bombardé | |
| il / elle | a bombardé | |
| nous | avons bombardé | |
| vous | avez bombardé | |
| ils / elles | ont bombardé |
bombarder à l'indicatif passé composé
La presse a bombardé le ministre de questions gênantes.
Indicatif plus-que-parfait du verbe bombarder
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | avais bombardé | |
| tu | avais bombardé | |
| il / elle | avait bombardé | |
| nous | avions bombardé | |
| vous | aviez bombardé | |
| ils / elles | avaient bombardé |
bombarder à l'indicatif plus-que-parfait
Les alliés avaient bombardé le pont avant de lancer l'offensive.
Pourquoi ce temps ?
Le futur simple parle de ce qui va se passer plus tard.
« Demain, je mangerai des crêpes. » « Quand tu seras grand, tu comprendras. »
Astuce : les terminaisons du futur simple commencent toujours par un r : -rai, -ras, -ra, -rons, -rez, -ront. Ça aide à le reconnaître même sur un verbe irrégulier.
Indicatif futur simple du verbe bombarder
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | bombarderai | |
| tu | bombarderas | |
| il / elle | bombardera | |
| nous | bombarderons | |
| vous | bombarderez | |
| ils / elles | bombarderont |
bombarder à l'indicatif futur simple
L'escadron bombardera le dépôt de munitions à l'aube.
Indicatif futur antérieur du verbe bombarder
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurai bombardé | |
| tu | auras bombardé | |
| il / elle | aura bombardé | |
| nous | aurons bombardé | |
| vous | aurez bombardé | |
| ils / elles | auront bombardé |
bombarder à l'indicatif futur antérieur
Quand ils auront bombardé ces positions, l'infanterie avancera.
Pourquoi ce temps ?
Le passé simple raconte une action terminée dans le passé. On le croise surtout dans les livres et les contes : « Le loup entra dans la forêt et rencontra le Petit Chaperon rouge. »
À l'oral courant, on le remplace par le passé composé (« il est entré » au lieu de « il entra »). Mais savoir le reconnaître est essentiel pour lire.
Indicatif passé simple du verbe bombarder
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | bombardai | |
| tu | bombardas | |
| il / elle | bombarda | |
| nous | bombardâmes | |
| vous | bombardâtes | |
| ils / elles | bombardèrent |
bombarder à l'indicatif passé simple
L'aviation bombarda le port pendant trois heures consécutives.
Indicatif passé antérieur du verbe bombarder
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eus bombardé | |
| tu | eus bombardé | |
| il / elle | eut bombardé | |
| nous | eûmes bombardé | |
| vous | eûtes bombardé | |
| ils / elles | eurent bombardé |
bombarder à l'indicatif passé antérieur
Subjonctif
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif présent sert à parler de ce qui n'est pas sûr, de ce qu'on souhaite, de ce qu'on exige.
On le trouve souvent après « il faut que… », « je veux que… », « bien que… » :
Il faut que je mange avant de partir. Je voudrais qu'il vienne demain.
Si tu peux remplacer par « il est nécessaire que… », il y a de bonnes chances que ce soit du subjonctif.
Subjonctif présent du verbe bombarder
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | bombarde | |
| tu | bombardes | |
| il / elle | bombarde | |
| nous | bombardions | |
| vous | bombardiez | |
| ils / elles | bombardent |
bombarder au subjonctif présent
Il craint qu'on bombarde ce quartier historique.
Subjonctif passé du verbe bombarder
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aie bombardé | |
| tu | aies bombardé | |
| il / elle | ait bombardé | |
| nous | ayons bombardé | |
| vous | ayez bombardé | |
| ils / elles | aient bombardé |
bombarder au subjonctif passé
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif imparfait est très littéraire — on ne l'entend presque plus à l'oral.
Il eût fallu qu'il mangeât avant la cérémonie.
Il reste utile à reconnaître dans les textes classiques. À l'oral et dans l'écriture courante, on le remplace par le subjonctif présent.
Subjonctif imparfait du verbe bombarder
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | bombardasse | |
| tu | bombardasses | |
| il / elle | bombardât | |
| nous | bombardassions | |
| vous | bombardassiez | |
| ils / elles | bombardassent |
bombarder au subjonctif imparfait
Les civils redoutaient qu'on bombardât la ville toute la nuit.
Subjonctif plus-que-parfait du verbe bombarder
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eusse bombardé | |
| tu | eusses bombardé | |
| il / elle | eût bombardé | |
| nous | eussions bombardé | |
| vous | eussiez bombardé | |
| ils / elles | eussent bombardé |
bombarder au subjonctif plus-que-parfait
Conditionnel
Pourquoi ce temps ?
Le conditionnel présent sert à imaginer ce qui se passerait si, à faire une demande polie, ou à rapporter ce que quelqu'un a dit.
Si j'avais faim, je mangerais une pomme. Pourrais-tu me passer le sel, s'il te plaît ? Le Monde rapporte qu'il serait en réunion.
Attention à ne pas le confondre avec le futur : « je mangerai » (futur) et « je mangerais » (conditionnel) se prononcent presque pareil mais le s final change tout.
Conditionnel présent du verbe bombarder
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| je | bombarderais | |
| tu | bombarderais | |
| il / elle | bombarderait | |
| nous | bombarderions | |
| vous | bombarderiez | |
| ils / elles | bombarderaient |
bombarder au conditionnel présent
On bombarderait ces cibles si l'ordre en était donné.
Conditionnel passé du verbe bombarder
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurais bombardé | |
| tu | aurais bombardé | |
| il / elle | aurait bombardé | |
| nous | aurions bombardé | |
| vous | auriez bombardé | |
| ils / elles | auraient bombardé |
bombarder au conditionnel passé
On aurait bombardé le pont si les civils n'avaient pas été en danger.
Impératif
Impératif présent du verbe bombarder
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | bombarde | |
| nous | bombardons | |
| vous | bombardez |
bombarder à l'impératif présent
Impératif passé du verbe bombarder
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | aie bombardé | |
| nous | ayons bombardé | |
| vous | ayez bombardé |
bombarder à l'impératif passé
Participes
Participe présent du verbe bombarder
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| — | bombardant |
bombarder au participe présent
Pourquoi ce temps ?
Le participe passé est la forme qu'on utilise pour construire tous les temps composés avec « avoir » ou « être ».
J'ai mangé. (passé composé) Elle est partie. (passé composé avec être) Nous avons fini. (passé composé)
Il a quatre formes selon le genre et le nombre : masculin singulier (mangé), masculin pluriel (mangés), féminin singulier (mangée), féminin pluriel (mangées).
Les règles d'accord sont parmi les plus subtiles du français — un enseignant est souvent nécessaire pour bien les intégrer.
Participe passé du verbe bombarder
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| masculin singulier | bombardé | |
| masculin pluriel | bombardés | |
| féminin singulier | bombardée | |
| féminin pluriel | bombardées |
bombarder au participe passé
La ville bombardée pendant des semaines était en ruines.
Repère pédagogique
La ligne du temps
- Plus-que-parfait j'avais bombardé Avant un autre passé
- Passé simple je bombardai Action courte du récit
- Imparfait je bombardais Action qui dure
- Passé composé j'ai bombardé Action passée terminée
- Présent je bombarde Maintenant
- Futur antérieur j'aurai bombardé Avant un autre futur
- Futur simple je bombarderai Plus tard, certain
- Conditionnel passé j'aurais bombardé Sous condition au passé
- Conditionnel présent je bombarderais Sous condition (si…)