avoir
- 3e groupe
- avoir auxiliaire
Indicatif
Pourquoi ce temps ?
Le présent, c'est pour parler de ce qui se passe en ce moment (« je mange une pomme »), d'une habitude (« je me lève à 7 h ») ou d'une vérité toujours vraie (« la Terre tourne »).
C'est le temps le plus fréquent — tu le croises partout dans la vie de tous les jours.
Indicatif présent du verbe avoir
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | ai | |
| tu | as | |
| il / elle | a | |
| nous | avons | |
| vous | avez | |
| ils / elles | ont |
avoir à l'indicatif présent
J'ai deux sœurs et un frère.
Pourquoi ce temps ?
L'imparfait, c'est pour raconter ce qui se passait avant, dans le passé, sans préciser quand ça a commencé ou fini.
Utile pour décrire une habitude passée (« quand j'étais petit, je mangeais des pâtes tous les mercredis ») ou une scène (« il pleuvait, les rues étaient vides »).
Souvent reconnaissable à ses terminaisons -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
Indicatif imparfait du verbe avoir
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | avais | |
| tu | avais | |
| il / elle | avait | |
| nous | avions | |
| vous | aviez | |
| ils / elles | avaient |
avoir à l'indicatif imparfait
Il avait l'air fatigué hier soir.
Pourquoi ce temps ?
Le passé composé, c'est pour dire ce qu'on a fait une fois, à un moment précis du passé (« hier j'ai mangé une pomme »).
On le fabrique avec deux mots : l'auxiliaire avoir ou être au présent, puis le participe passé du verbe (« j'ai mangé », « je suis allé »).
La plupart des verbes prennent avoir. Une vingtaine de verbes de mouvement ou d'état prennent être : *aller, venir, arriver, partir, entrer, sortir, monter, descendre, tomber, rester, naître, mourir*…
Avec être, le participe s'accorde avec le sujet : il est allé, elle est allée, ils sont allés, elles sont allées.
Indicatif passé composé du verbe avoir
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | ai eu | |
| tu | as eu | |
| il / elle | a eu | |
| nous | avons eu | |
| vous | avez eu | |
| ils / elles | ont eu |
avoir à l'indicatif passé composé
Hier, nous avons eu une bonne note.
Indicatif plus-que-parfait du verbe avoir
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | avais eu | |
| tu | avais eu | |
| il / elle | avait eu | |
| nous | avions eu | |
| vous | aviez eu | |
| ils / elles | avaient eu |
avoir à l'indicatif plus-que-parfait
Il avait eu peur, puis il s'est calmé.
Pourquoi ce temps ?
Le futur simple parle de ce qui va se passer plus tard.
« Demain, je mangerai des crêpes. » « Quand tu seras grand, tu comprendras. »
Astuce : les terminaisons du futur simple commencent toujours par un r : -rai, -ras, -ra, -rons, -rez, -ront. Ça aide à le reconnaître même sur un verbe irrégulier.
Indicatif futur simple du verbe avoir
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurai | |
| tu | auras | |
| il / elle | aura | |
| nous | aurons | |
| vous | aurez | |
| ils / elles | auront |
avoir à l'indicatif futur simple
Tu auras bientôt l'âge de comprendre.
Indicatif futur antérieur du verbe avoir
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurai eu | |
| tu | auras eu | |
| il / elle | aura eu | |
| nous | aurons eu | |
| vous | aurez eu | |
| ils / elles | auront eu |
avoir à l'indicatif futur antérieur
Demain, j'aurai eu dix ans.
Pourquoi ce temps ?
Le passé simple raconte une action terminée dans le passé. On le croise surtout dans les livres et les contes : « Le loup entra dans la forêt et rencontra le Petit Chaperon rouge. »
À l'oral courant, on le remplace par le passé composé (« il est entré » au lieu de « il entra »). Mais savoir le reconnaître est essentiel pour lire.
Indicatif passé simple du verbe avoir
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eus | |
| tu | eus | |
| il / elle | eut | |
| nous | eûmes | |
| vous | eûtes | |
| ils / elles | eurent |
avoir à l'indicatif passé simple
Elle eut soudain une idée.
Indicatif passé antérieur du verbe avoir
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eus eu | |
| tu | eus eu | |
| il / elle | eut eu | |
| nous | eûmes eu | |
| vous | eûtes eu | |
| ils / elles | eurent eu |
avoir à l'indicatif passé antérieur
Subjonctif
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif présent sert à parler de ce qui n'est pas sûr, de ce qu'on souhaite, de ce qu'on exige.
On le trouve souvent après « il faut que… », « je veux que… », « bien que… » :
Il faut que je mange avant de partir. Je voudrais qu'il vienne demain.
Si tu peux remplacer par « il est nécessaire que… », il y a de bonnes chances que ce soit du subjonctif.
Subjonctif présent du verbe avoir
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aie | |
| tu | aies | |
| il / elle | ait | |
| nous | ayons | |
| vous | ayez | |
| ils / elles | aient |
avoir au subjonctif présent
Il faut que tu aies ton sac à 8 h.
Subjonctif passé du verbe avoir
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aie eu | |
| tu | aies eu | |
| il / elle | ait eu | |
| nous | ayons eu | |
| vous | ayez eu | |
| ils / elles | aient eu |
avoir au subjonctif passé
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif imparfait est très littéraire — on ne l'entend presque plus à l'oral.
Il eût fallu qu'il mangeât avant la cérémonie.
Il reste utile à reconnaître dans les textes classiques. À l'oral et dans l'écriture courante, on le remplace par le subjonctif présent.
Subjonctif imparfait du verbe avoir
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eusse | |
| tu | eusses | |
| il / elle | eût | |
| nous | eussions | |
| vous | eussiez | |
| ils / elles | eussent |
avoir au subjonctif imparfait
On aurait aimé qu'il eût plus de patience.
Subjonctif plus-que-parfait du verbe avoir
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eusse eu | |
| tu | eusses eu | |
| il / elle | eût eu | |
| nous | eussions eu | |
| vous | eussiez eu | |
| ils / elles | eussent eu |
avoir au subjonctif plus-que-parfait
Conditionnel
Pourquoi ce temps ?
Le conditionnel présent sert à imaginer ce qui se passerait si, à faire une demande polie, ou à rapporter ce que quelqu'un a dit.
Si j'avais faim, je mangerais une pomme. Pourrais-tu me passer le sel, s'il te plaît ? Le Monde rapporte qu'il serait en réunion.
Attention à ne pas le confondre avec le futur : « je mangerai » (futur) et « je mangerais » (conditionnel) se prononcent presque pareil mais le s final change tout.
Conditionnel présent du verbe avoir
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurais | |
| tu | aurais | |
| il / elle | aurait | |
| nous | aurions | |
| vous | auriez | |
| ils / elles | auraient |
avoir au conditionnel présent
Sans toi, je n'aurais pas réussi.
Conditionnel passé du verbe avoir
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurais eu | |
| tu | aurais eu | |
| il / elle | aurait eu | |
| nous | aurions eu | |
| vous | auriez eu | |
| ils / elles | auraient eu |
avoir au conditionnel passé
Avec un peu de chance, j'aurais eu le train.
Impératif
Impératif présent du verbe avoir
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | aie | |
| nous | ayons | |
| vous | ayez |
avoir à l'impératif présent
Impératif passé du verbe avoir
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | aie eu | |
| nous | ayons eu | |
| vous | ayez eu |
avoir à l'impératif passé
Participes
Participe présent du verbe avoir
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| — | ayant |
avoir au participe présent
Pourquoi ce temps ?
Le participe passé est la forme qu'on utilise pour construire tous les temps composés avec « avoir » ou « être ».
J'ai mangé. (passé composé) Elle est partie. (passé composé avec être) Nous avons fini. (passé composé)
Il a quatre formes selon le genre et le nombre : masculin singulier (mangé), masculin pluriel (mangés), féminin singulier (mangée), féminin pluriel (mangées).
Les règles d'accord sont parmi les plus subtiles du français — un enseignant est souvent nécessaire pour bien les intégrer.
Participe passé du verbe avoir
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| masculin singulier | eu | |
| masculin pluriel | eus | |
| féminin singulier | eue | |
| féminin pluriel | eues |
avoir au participe passé
Ils ont eu peur dans la forêt.
Repère pédagogique
La ligne du temps
- Plus-que-parfait j'avais eu Avant un autre passé
- Passé simple j'eus Action courte du récit
- Imparfait j'avais Action qui dure
- Passé composé j'ai eu Action passée terminée
- Présent j'ai Maintenant
- Futur antérieur j'aurai eu Avant un autre futur
- Futur simple j'aurai Plus tard, certain
- Conditionnel passé j'aurais eu Sous condition au passé
- Conditionnel présent j'aurais Sous condition (si…)