analyser
- 1er groupe
- avoir auxiliaire
Indicatif
Pourquoi ce temps ?
Le présent, c'est pour parler de ce qui se passe en ce moment (« je mange une pomme »), d'une habitude (« je me lève à 7 h ») ou d'une vérité toujours vraie (« la Terre tourne »).
C'est le temps le plus fréquent — tu le croises partout dans la vie de tous les jours.
Indicatif présent du verbe analyser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | analyse | |
| tu | analyses | |
| il / elle | analyse | |
| nous | analysons | |
| vous | analysez | |
| ils / elles | analysent |
analyser à l'indicatif présent
Le scientifique j'analyse l'eau de la rivière pour détecter les polluants.
Pourquoi ce temps ?
L'imparfait, c'est pour raconter ce qui se passait avant, dans le passé, sans préciser quand ça a commencé ou fini.
Utile pour décrire une habitude passée (« quand j'étais petit, je mangeais des pâtes tous les mercredis ») ou une scène (« il pleuvait, les rues étaient vides »).
Souvent reconnaissable à ses terminaisons -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
Indicatif imparfait du verbe analyser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | analysais | |
| tu | analysais | |
| il / elle | analysait | |
| nous | analysions | |
| vous | analysiez | |
| ils / elles | analysaient |
analyser à l'indicatif imparfait
La maîtresse j'analysais les erreurs de chaque élève avec patience.
Pourquoi ce temps ?
Le passé composé, c'est pour dire ce qu'on a fait une fois, à un moment précis du passé (« hier j'ai mangé une pomme »).
On le fabrique avec deux mots : l'auxiliaire avoir ou être au présent, puis le participe passé du verbe (« j'ai mangé », « je suis allé »).
La plupart des verbes prennent avoir. Une vingtaine de verbes de mouvement ou d'état prennent être : *aller, venir, arriver, partir, entrer, sortir, monter, descendre, tomber, rester, naître, mourir*…
Avec être, le participe s'accorde avec le sujet : il est allé, elle est allée, ils sont allés, elles sont allées.
Indicatif passé composé du verbe analyser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | ai analysé | |
| tu | as analysé | |
| il / elle | a analysé | |
| nous | avons analysé | |
| vous | avez analysé | |
| ils / elles | ont analysé |
analyser à l'indicatif passé composé
Le médecin ai analysé les résultats de la prise de sang.
Indicatif plus-que-parfait du verbe analyser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | avais analysé | |
| tu | avais analysé | |
| il / elle | avait analysé | |
| nous | avions analysé | |
| vous | aviez analysé | |
| ils / elles | avaient analysé |
analyser à l'indicatif plus-que-parfait
Il avais analysé toutes les données avant de présenter ses conclusions.
Pourquoi ce temps ?
Le futur simple parle de ce qui va se passer plus tard.
« Demain, je mangerai des crêpes. » « Quand tu seras grand, tu comprendras. »
Astuce : les terminaisons du futur simple commencent toujours par un r : -rai, -ras, -ra, -rons, -rez, -ront. Ça aide à le reconnaître même sur un verbe irrégulier.
Indicatif futur simple du verbe analyser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | analyserai | |
| tu | analyseras | |
| il / elle | analysera | |
| nous | analyserons | |
| vous | analyserez | |
| ils / elles | analyseront |
analyser à l'indicatif futur simple
J'analyserai ce poème en classe demain.
Indicatif futur antérieur du verbe analyser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurai analysé | |
| tu | auras analysé | |
| il / elle | aura analysé | |
| nous | aurons analysé | |
| vous | aurez analysé | |
| ils / elles | auront analysé |
analyser à l'indicatif futur antérieur
Avant le cours, j'aurai analysé tous les exemples du chapitre.
Pourquoi ce temps ?
Le passé simple raconte une action terminée dans le passé. On le croise surtout dans les livres et les contes : « Le loup entra dans la forêt et rencontra le Petit Chaperon rouge. »
À l'oral courant, on le remplace par le passé composé (« il est entré » au lieu de « il entra »). Mais savoir le reconnaître est essentiel pour lire.
Indicatif passé simple du verbe analyser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | analysai | |
| tu | analysas | |
| il / elle | analysa | |
| nous | analysâmes | |
| vous | analysâtes | |
| ils / elles | analysèrent |
analyser à l'indicatif passé simple
Le détective analysa chaque indice avec soin.
Indicatif passé antérieur du verbe analyser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eus analysé | |
| tu | eus analysé | |
| il / elle | eut analysé | |
| nous | eûmes analysé | |
| vous | eûtes analysé | |
| ils / elles | eurent analysé |
analyser à l'indicatif passé antérieur
Subjonctif
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif présent sert à parler de ce qui n'est pas sûr, de ce qu'on souhaite, de ce qu'on exige.
On le trouve souvent après « il faut que… », « je veux que… », « bien que… » :
Il faut que je mange avant de partir. Je voudrais qu'il vienne demain.
Si tu peux remplacer par « il est nécessaire que… », il y a de bonnes chances que ce soit du subjonctif.
Subjonctif présent du verbe analyser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | analyse | |
| tu | analyses | |
| il / elle | analyse | |
| nous | analysions | |
| vous | analysiez | |
| ils / elles | analysent |
analyser au subjonctif présent
Il faut que tu analyse chaque phrase avant de répondre.
Subjonctif passé du verbe analyser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aie analysé | |
| tu | aies analysé | |
| il / elle | ait analysé | |
| nous | ayons analysé | |
| vous | ayez analysé | |
| ils / elles | aient analysé |
analyser au subjonctif passé
Pourquoi ce temps ?
Le subjonctif imparfait est très littéraire — on ne l'entend presque plus à l'oral.
Il eût fallu qu'il mangeât avant la cérémonie.
Il reste utile à reconnaître dans les textes classiques. À l'oral et dans l'écriture courante, on le remplace par le subjonctif présent.
Subjonctif imparfait du verbe analyser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | analysasse | |
| tu | analysasses | |
| il / elle | analysât | |
| nous | analysassions | |
| vous | analysassiez | |
| ils / elles | analysassent |
analyser au subjonctif imparfait
Le professeur souhaitait qu'on analysât chaque passage du texte.
Subjonctif plus-que-parfait du verbe analyser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | eusse analysé | |
| tu | eusses analysé | |
| il / elle | eût analysé | |
| nous | eussions analysé | |
| vous | eussiez analysé | |
| ils / elles | eussent analysé |
analyser au subjonctif plus-que-parfait
Conditionnel
Pourquoi ce temps ?
Le conditionnel présent sert à imaginer ce qui se passerait si, à faire une demande polie, ou à rapporter ce que quelqu'un a dit.
Si j'avais faim, je mangerais une pomme. Pourrais-tu me passer le sel, s'il te plaît ? Le Monde rapporte qu'il serait en réunion.
Attention à ne pas le confondre avec le futur : « je mangerai » (futur) et « je mangerais » (conditionnel) se prononcent presque pareil mais le s final change tout.
Conditionnel présent du verbe analyser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | analyserais | |
| tu | analyserais | |
| il / elle | analyserait | |
| nous | analyserions | |
| vous | analyseriez | |
| ils / elles | analyseraient |
analyser au conditionnel présent
J'analyserais mieux ce texte si j'avais un dictionnaire.
Conditionnel passé du verbe analyser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| j' | aurais analysé | |
| tu | aurais analysé | |
| il / elle | aurait analysé | |
| nous | aurions analysé | |
| vous | auriez analysé | |
| ils / elles | auraient analysé |
analyser au conditionnel passé
Aurais analysé la situation différemment si j'avais su.
Impératif
Impératif présent du verbe analyser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | analyse | |
| nous | analysons | |
| vous | analysez |
analyser à l'impératif présent
Impératif passé du verbe analyser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| tu | aie analysé | |
| nous | ayons analysé | |
| vous | ayez analysé |
analyser à l'impératif passé
Participes
Participe présent du verbe analyser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| — | analysant |
analyser au participe présent
Pourquoi ce temps ?
Le participe passé est la forme qu'on utilise pour construire tous les temps composés avec « avoir » ou « être ».
J'ai mangé. (passé composé) Elle est partie. (passé composé avec être) Nous avons fini. (passé composé)
Il a quatre formes selon le genre et le nombre : masculin singulier (mangé), masculin pluriel (mangés), féminin singulier (mangée), féminin pluriel (mangées).
Les règles d'accord sont parmi les plus subtiles du français — un enseignant est souvent nécessaire pour bien les intégrer.
Participe passé du verbe analyser
| Personne | Forme | |
|---|---|---|
| masculin singulier | analysé | |
| masculin pluriel | analysés | |
| féminin singulier | analysée | |
| féminin pluriel | analysées |
analyser au participe passé
Le texte analysé en classe était un extrait de Victor Hugo.
Repère pédagogique
La ligne du temps
- Plus-que-parfait j'avais analysé Avant un autre passé
- Passé simple j'analysai Action courte du récit
- Imparfait j'analysais Action qui dure
- Passé composé j'ai analysé Action passée terminée
- Présent j'analyse Maintenant
- Futur antérieur j'aurai analysé Avant un autre futur
- Futur simple j'analyserai Plus tard, certain
- Conditionnel passé j'aurais analysé Sous condition au passé
- Conditionnel présent j'analyserais Sous condition (si…)